- 【顏君】商務(wù)文書寫作
- 公文寫作
- 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1.使學(xué)員掌握商務(wù)文書寫作的基本技巧和范例2.幫助學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用商務(wù)文書寫作的步驟和方法3.通過公文寫作病例會(huì)診，使學(xué)員掌握公文寫作的規(guī)范性4.幫助學(xué)員在寫作中能有意識(shí)地避免技術(shù)錯(cuò)誤課程時(shí)長：三天適合對(duì)象企業(yè)高中層管理者、辦公室管理執(zhí)行者、文秘人員課程大綱第一講商務(wù)文書寫作的概述商務(wù)文書寫作概述（一）商務(wù)文書的分類1.按形式來劃分以
- 【顏君】商務(wù)寫作
- 公文寫作
- 適合行業(yè)銀行證券行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)其他課程目標(biāo)1.為企業(yè)管理內(nèi)部客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供品質(zhì)基礎(chǔ)2.企業(yè)管理層提供清晰的文案思路課程時(shí)長：一天適合對(duì)象企業(yè)中層管理人員、企業(yè)內(nèi)部文案工作者課程大綱第一模塊：商務(wù)寫作思維模式建構(gòu)導(dǎo)入：商務(wù)特色之頭腦風(fēng)暴一、商務(wù)寫作的內(nèi)部客戶互動(dòng)服務(wù)意識(shí)？1.報(bào)告的目的與意義2.建議的目的與意義3.備忘錄的目的與意義4.會(huì)議通知的目的與意義5.會(huì)議記錄與
- 【傅成華】新聞寫作講座
- 公文寫作
- 1.課件六：新聞寫作講座2.第一節(jié)：為什么要學(xué)習(xí)新聞寫作？3.目的和動(dòng)機(jī)4.個(gè)人層面6點(diǎn)益處5.大家對(duì)新聞的印象（與初學(xué)者互動(dòng)）6.第二節(jié)：7.新聞的定義8.新聞的特點(diǎn)9.新聞寫作規(guī)范10.新聞的標(biāo)題11.新聞的導(dǎo)語12.新聞的軀干13.第三節(jié)：如何寫好新聞稿14. 以例文講解標(biāo)題、導(dǎo)語、軀干、結(jié)尾的寫法15. 現(xiàn)場(chǎng)新聞寫作案例16.軟新聞（人物通訊）寫作案例17.18.第四節(jié)：通訊員稿件點(diǎn)評(píng)19
- 【柳揚(yáng)】如何寫好公關(guān)稿件，以低成本做品牌傳播
- 公文寫作
- 課程背景：軟文營銷一直是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣的重要途徑，因?yàn)槠涞统杀靖呋貓?bào)的特點(diǎn)受到很多企業(yè)的喜歡。但是，如何寫出能有效提升產(chǎn)品銷量和企業(yè)知名度的公關(guān)稿件呢？如何讓寫出的稿件只需少量費(fèi)用甚至不花錢就能被媒體大量采用？這需要高超的營銷思維和寫作能力。本課程老師曾有“零成本”在200多家包括新華社、人民網(wǎng)等眾多知名官方主流媒體發(fā)布企業(yè)新聞稿的經(jīng)歷。課程將**個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，優(yōu)秀案例的剖析，深層討論，模擬練習(xí)，
- 【柳揚(yáng)】職場(chǎng)公文寫作
- 公文寫作
- 【課程背景】無論是數(shù)字時(shí)代的發(fā)展要求，還是后疫情時(shí)期的無奈之舉，職場(chǎng)上，文字成為越來越重要的溝通工具。從企業(yè)發(fā)布的正規(guī)公文，到日常抄送的周報(bào)日?qǐng)?bào)，從微信公號(hào)上的公司新聞，到年節(jié)發(fā)給客戶的問候微信，文字，某種程度上正在替代我們?cè)谂c人見面。但是職場(chǎng)上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見，毫無邏輯的廢話讓人如陷迷霧，不恰當(dāng)?shù)脑捳Z一瞬間將矛盾點(diǎn)燃。文字表達(dá)能力的欠缺一方面大大降低了職場(chǎng)的溝通效率，帶來各種各樣的誤會(huì)，
- 【王致誠】主題教育 領(lǐng)導(dǎo)功力 企業(yè)落地
- 公文寫作
- 課程特色：
1. 一學(xué)三用：學(xué)習(xí)十九大精神 + 提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) + 企業(yè)化落地
2. 政企通融：全程滲透企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的借鑒點(diǎn)、可用點(diǎn)
3. 口訣凝練：把要點(diǎn)編成口訣，朗朗上口，容易記憶
課程背景：
1.當(dāng)前，學(xué)習(xí)十九大精神，已是各企事業(yè)單位的重點(diǎn)任務(wù)，特別是深刻研讀十九
大報(bào)告原文，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義呾創(chuàng)新觀點(diǎn)，
要“大學(xué)習(xí)”、“讀原著，學(xué)原文，悟原理”、“學(xué)
- 【王致誠】工程技術(shù)性演講構(gòu)思與表達(dá) 實(shí)戰(zhàn)演練
- 公文寫作
- 授課對(duì)象：工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者，職能管理人員，工程師，文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達(dá)力（包括材料撰寫、口語敘述）的人士。課時(shí)設(shè)定：14課時(shí)學(xué)員收獲：通過系列學(xué)習(xí)和演練1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法；2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建，掌握語言推演邏輯；3.掌握工程技術(shù)型演講的構(gòu)思技巧、工具和表達(dá)要領(lǐng)；4.掌握工程技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取、提煉歸納手法；5.掌握匯報(bào)型演講的準(zhǔn)備工
- 【王致誠】新形勢(shì)下的公文寫作與 行政綜合管理能力提升
- 公文寫作
- 課程背景：
1.2014 年習(xí)近平規(guī)察中央辦公廳，對(duì)行政辦公人員提出全新要求；“八項(xiàng)觃
定”出臺(tái)，十八大以來文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革深化，正在加速秘書行為轉(zhuǎn)型；中央出臺(tái)新
版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理觃定》《檔案法》等，
觃矩和要求有變；大數(shù)據(jù)時(shí)代、遠(yuǎn)程辦公、合署辦公、規(guī)討會(huì)訌、后疫情時(shí)代、
營商環(huán)境優(yōu)化……企業(yè)行政綜合管理，今非昔比，必須不時(shí)俱進(jìn)。
2. 傳統(tǒng)觀念訃為，行
- 【王致誠】思維建構(gòu) 謀事練達(dá) ——企業(yè)公文寫作技巧實(shí)戰(zhàn)演練
- 公文寫作
- 老師觀點(diǎn)：企業(yè)公文是職場(chǎng)寫作、情景寫作、執(zhí)行寫作、實(shí)用寫作，不是考試作文、文學(xué)創(chuàng)作、個(gè)性表達(dá)，任何把多種公文的擬稿講成一個(gè)固定套路的說法，任何“為寫而寫”“就技巧講技巧”的課程，都不足以真正實(shí)質(zhì)性提高撰稿能力。因此，一天以上課程設(shè)定為“實(shí)戰(zhàn)演練”，也就是通過互動(dòng)、問答、討論、競(jìng)賽、視頻對(duì)照等方式，讓學(xué)員全程、深度參與，做到有聽有寫有說有練。條件是：學(xué)員不建議超過80人、分小組坐，按老師要求印制課件
- 【王致誠】妙筆生花 精準(zhǔn)表達(dá) ——公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練
- 公文寫作
- 課程背景：1. 信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。中國進(jìn)入新時(shí)代，未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競(jìng)爭(zhēng)，而文字是最重要的信息承載者，文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。2. 精準(zhǔn)管理的必然要求。黨中央和各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦”、“能干事，
- 【王致誠】文以載道，運(yùn)管秘笈 ——公文審核、運(yùn)籌不管理實(shí)戰(zhàn)功力
- 公文寫作
- 課程背景：
1. 信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。中國進(jìn)入新時(shí)代，未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，
信息創(chuàng)造不傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博、郵件文件、智慧辦
公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競(jìng)爭(zhēng)，而文字是
最重要的信息承載者，文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。
2. 精準(zhǔn)管理的必然要求。黨中央和各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦”、
“能干
- 【王致誠】標(biāo)準(zhǔn)落地 務(wù)實(shí)成事 ——公文規(guī)范與寫作實(shí)戰(zhàn)
- 公文寫作
- 課程背景：1. 信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。中國進(jìn)入新時(shí)代，未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競(jìng)爭(zhēng)，而文字是最重要的信息承載者，文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。2. 精準(zhǔn)管理的必然要求。黨中央和各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦”、“能干事，
- 【王致誠】運(yùn)籌帷幄 策劃實(shí)施 ——工作項(xiàng)目謀劃與計(jì)劃方案寫作
- 公文寫作
- 課程背景：1. 方案制勝。做方案的能力是一個(gè)人職場(chǎng)能力的最佳體現(xiàn)，也是其眼光、格局、知識(shí)面、綜合應(yīng)用、項(xiàng)目化管理意識(shí)和統(tǒng)籌策劃能力的集中體現(xiàn)。2. 未來已來。工作節(jié)奏加快，信息載體、項(xiàng)目載體、文案載體都在加速演變，要跟上時(shí)代步伐、行業(yè)步伐和崗位需求變化，用強(qiáng)大的預(yù)測(cè)能力、謀劃能力統(tǒng)籌未來事件，推進(jìn)項(xiàng)目化管理，讓方案具體可行，避免成本虛耗和空頭支票。授課對(duì)象：1. 領(lǐng)導(dǎo)
- 【王致誠】有的放矢 精巧傳播 ——企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)
- 公文寫作
- 課程背景：1．習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳工作要“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”。十八大以來，各級(jí)政府為新聞?shì)浾摴ぷ鞒雠_(tái)了大量改革改進(jìn)舉措，從嚴(yán)要求，也增強(qiáng)效應(yīng)。通訊報(bào)道，不再是隨便寫寫發(fā)發(fā)就行的。2．在信息泛濫、快餐式閱讀時(shí)代，新聞競(jìng)爭(zhēng)加劇，需要強(qiáng)有力的傳播效應(yīng)，對(duì)寫作的要求越來越高，一般性、教科書式
- 【王致誠】新形勢(shì)下的企業(yè)干部行政管理能力提升
- 公文寫作
- 課程背景：1.十八大以來，習(xí)近平總書記及黨中央對(duì)干部素質(zhì)、行政管理提出全新要求；文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革持續(xù)深化，中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”、新《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理規(guī)定》等，規(guī)矩和要求有變；大數(shù)據(jù)時(shí)代、遠(yuǎn)程辦公、合署辦公、視訊會(huì)議、后疫情時(shí)代、營商環(huán)境優(yōu)化……行政管理，今非昔比，企業(yè)也須與時(shí)俱進(jìn)。2.企業(yè)干部行政能力在實(shí)戰(zhàn)層面長期被輕視甚至被刻意回避，原因是從事行政管理研究的機(jī)構(gòu)和專
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