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【陸萍】經典案例視覺化呈現工作坊

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基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因為，在移動互聯網時代它讓每個人都成為內容的提供者和獲取者。3G是移動互聯網的雛形，4G是移動互聯網的正式版，5G是移動互聯網的升級版。從3G到5G，移動互聯網的發展速度令人瞠目結舌。移動互聯網時代的開啟，人們的學習方式以及學習渠道發生了翻天覆地的變化，傳統案例的文字內容即無法吸引員工的積極性，也不適用于移動互聯網傳播。因此必須豐富案例的表現形式，擴展內容應用

【陸萍】基于深度萃取的案例開發（線上）

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基于深度萃取的案例開發（線上）基本概況【課程背景】過去的10年間，互聯網逐步開始改變甚至顛覆了很多傳統行業，互聯網+的變革大潮呼嘯而來，變革既帶來了新的機遇，同時大潮過后也必然經歷一地雞毛式的洗牌，如何保證企業能立足于新經濟大潮中呢？無論哪個行業都不能像10年前那樣，快速找到可以模仿的黃金法則或普適辦法，而是需要每個行業每個企業在變革的過程中，從戰略到意識、從能力到技能，上至高管下到基層員工全身心

【陸萍】基于五星教學的精品課程開發與設計

課程開發

基于五星教學的精品課程開發與設計線下工作坊基本概況【課程背景】企業在自己的成長和發展歷程中，都積累了大量的優秀經驗，這些經驗需要傳承；同時，也遭遇著各式各樣的問題和挑戰，而這些問題和挑戰更需要得到解決。然而，越來越多的企業發現外部培訓課程有時很難解決企業內部的實際問題，并且很多外部經驗也很難直接拿來使用。由此，企業內部培訓師隊伍的建立，內部優秀經驗的萃取，以及企業內部精品課程的開發，就變得尤為重要

【陸萍】培訓師互動引導式授課技巧

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培訓師互動引導式授課技巧線下工作坊基本概況【課程背景】在培訓過程中，下面這些讓人頭疼的問題經常出現：內部講師項目實戰經驗豐富，但在現場卻是茶壺里煮餃子倒不出來——如何魅力表達？互動中大家只顧著做游戲，場面完全失控——如何控場？現場死氣沉沉，學員無法參與其中，內訓師唱獨角戲——如何活躍課堂氣氛？衡量培訓效果，通常的依據就是看臺上的表現，課堂呈現是決定培訓成敗的關鍵一環。要想讓精心準備的內容完全呈現出

【陸萍】PPT課件優化與制作

課程開發

PPT課件優化與制作基本概況【課程背景】如今一份美觀的PPT課件已成為課程設計與開發環節中必不可少的一個標配，但大部分內部講師所擁有的業務經驗、授課能力以及影響力與PPT課件的美觀成截然的反比，對于他們來說，PPT制作是一個苦差事。很多人為了制作PPT加班加點，從開始制作到完成各種問題接踵而來：2 為什么總找不到合適的PPT模板？2 最常見的排版模式有哪些？2 怎樣讓

【賴豐】員工心動力-新員工自我管理

新員工培訓

心動才能行動《員工心動力-新員工自我管理》 主講：國家高級職業指導師 賴豐老師【課程背景】 管理之父德魯克說過：必須學會對自己負責，太多的人任在指望人事部來照顧他們，他們不知道自己的優勢，不知道自己的歸屬何在，他們對自己好不負責；要想上看，而不是向下看。浮躁的社會，浮躁的職場，企業在經營轉型過程中通常普遍存在下列問題：員工對工作缺乏忠誠度和責任心，工作得過且過；員工對工作安排斤斤計較、挑肥揀廋，不

【賴豐】規劃百萬 裂變無限

新員工培訓

僅一步 讓你超越99%的職場人《規劃百萬 裂變無限》主講：國家高級職業指導師 賴豐老師【課程背景】 職場中，每個人都有迷茫、失落和難以抉擇的時候，你可能是剛剛步入職場的小白，也有可能是打拼奮斗多年的中層，亦或許是已處于頂峰的高層。有時候突如其來的迷茫，就像漆黑的海面，你需要指明方向的燈塔一樣。在人生的旅途中，你也需要指點迷津的領路人。    盡管我們大都接受過良好的教

【賴豐】企業精準招聘導航——人才畫像

人力資源

畫像在手 選人無憂《企業精準招聘導航——人才畫像》主講： 國家高級人力資源管理師 國家高級職業規劃指導師 賴豐老師【課程背景】 杰克·韋爾奇說過：幸運的是，優秀的人才到處都有，你只要知道怎么去挑選。可是，我們眾多企業眼下的難題是：? 投來的簡歷寥寥無幾，無人可選怎么辦？? 人心隔肚皮，萬一選人不準怎么辦？? 面試侃侃而談，入職后平平無奇，怎么識別人才冰山下的

【賴豐】內訓師聲音美化技巧

授課技巧

講好課，說好話《內訓師聲音美化技巧》主講：注冊國際職業培訓師 賴豐老師【課程背景】 作為內訓師，需要大聲說話，需要說很多話，我們不僅要聲音好聽，發音標準，還要科學發聲，這樣才能確保嗓子不因為長期使用而受損，因為聲帶受損將是無法逆轉的傷害，一旦聲帶受損，也就意味著內訓師生涯即將結束。如果每一位內訓師課程和授課技巧都是相同的，那誰擁有一口及其標準且美妙的普通話能將課程推向峰值。很多時候我們在給學員授課

【賴豐】經驗萃取助力企業人才復制

內訓師培訓

讓企業從一個“牛”  到個個“牛”《經驗萃取助力企業人才復制》主講老師：團隊經驗復制專家 賴豐【課程背景】? 企業崗位有限，人才發展受到限制，無法滿足個人的成長欲望及動機，怎么辦？? 企業經營很多年仍在依靠能人，能人流失、企業的業績也跟著流失，怎么辦？? 企業聘請外部專家培訓或項目咨詢，知識、能力、績效難以相繼轉化，怎么辦？? 在企業中，80%的業

【賴豐】“師帶徒”標準化帶教落地的術與器

內訓師培訓

一代更比一代強《“師帶徒”標準化帶教落地的術與器》主講老師：團隊經驗復制專家 賴豐【課程背景】    古語有云：“國將興，必貴師而重傅”。“師帶徒，傳幫帶”，是崗位能力得以銜接和傳承的重要手段。在師傅的帶領和幫助下，能夠使新員工獨立順利的走上工作崗位。尤其是在標準化作業流程和操作規范上有著明確要求的行業或崗位，“師帶徒”更是融入到每個崗位和部門的。&nbsp

【賴豐】內訓師課程開發與授課技巧訓練營

課程開發

上承需求 下接績效《內訓師課程開發與授課技巧訓練營》主講：注冊國際職業培訓師 賴豐老師【課程背景】 隨著大數據時代的來臨，經濟飛速發展的市場大環境下，企業服務品質和產品品質以及業務流程嚴重同質化的情況下，如果且沒有核心優勢，服務、產品和方案在客戶前就毫無吸引力。而在企業核心競爭力中，“人力資源”則是最核心的一塊。企業花費大量成本將少數員工轉變成精英，如果不能將“精英人才”進行復制，對于企業來講就是

【賴豐】內訓師課程開發

課程開發

邏輯清晰 高效開發《內訓師高效課程開發》主講：注冊國際職業培訓師 賴豐老師【課程背景】 隨著大數據時代的來臨，經濟飛速發展的市場大環境下，企業服務品質和產品品質以及業務流程嚴重同質化的情況下，如果且沒有核心優勢，服務、產品和方案在客戶前就毫無吸引力。而在企業核心競爭力中，“人力資源”則是最核心的一塊。企業花費大量成本將少數員工轉變成精英，如果不能將“精英人才”進行復制，對于企業來講就是極大的損失。

【賴豐】基于業務場景的微課開發與制作

課程開發

新時代 新課程《基于業務場景的微課開發與制作》主講：注冊國際職業培訓師 賴豐老師【課程背景】 新時代人才的特點，移動互聯網、智能手機的普及，企業環境的變革，推動了微課的迅猛發展的。 1. 新生代員工職場當道，注意力持續時間較短，對學習的耐心越來越低，對于培訓內容的要求越來越高，簡單、快捷、精準 2. 職場人士的生活和工作節奏在加快，要求培訓時間靈活地轉向碎片化時間 3. 移動互

【潘業喜】《為夢拼搏 再創輝煌》 ——企業年底總動員激勵培訓課程

員工激勵

【課程目標】l 全員掌握開啟高效工作的高維智慧與新思維l 學習陽光心態，掌握自動自發工作的新動力l 學會自我迭代，掌握突破工作瓶頸關鍵策略【課程內容】第一章 新時代 新市場 新思維 新轉變一 新時代的四個特征：l 競爭：持續盈利的競爭籌碼；共享單車把誰擠垮了？l 多變：不變的是道，要變的是術；以變應萬變l 速度：你的速度能否把空