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許婷婷
  • 許婷婷TO B銷售提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 談判技巧 大客戶營(yíng)銷 銷售技巧
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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中層勝任力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師:許婷婷
發(fā)布時(shí)間:2024-09-11 15:49:50
課程領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
課程詳情:

【課程背景】

中層,是企業(yè)在組織中的中堅(jiān)力量。

他們面臨:“上有老”“下有小”“還有兄弟姐妹找”的狀態(tài),承上啟下,連接左右,打通內(nèi)外,位置十分重要。

高達(dá)90%以上的中層管理者都是由基層員工晉升而產(chǎn)生的,而我們卻遺憾的發(fā)現(xiàn),很多中層管理者卻很難勝任其新的角色,并且產(chǎn)生了巨大的焦慮,無法為組織繼續(xù)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

究其原因,其實(shí)是大部分中層管理者的思維并沒有隨著職位的提升而變化,仍舊像基層員工一樣,專注于微觀事物,扮演者“超級(jí)業(yè)務(wù)員”“超級(jí)技術(shù)員”的角色。

中層管理者由“不能夠勝任”到“勝任典范”,首先需要先做一名“循規(guī)者”,遵循相應(yīng)的管理法則、管理技能和勝任原則。

【課程收益】

基本功1-自我管理,中層管理者的基本勝任素養(yǎng);

進(jìn)階勝任力1-當(dāng)好教練,教練式中層管理者的勝任技能;

進(jìn)階勝任力2-做人管事,中層管理者的二元?jiǎng)偃瘟Γ?/p>

進(jìn)階勝任力3-精力管理,中層管理者的全力以赴;

精進(jìn)勝任力1-團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)善打勝仗的團(tuán)隊(duì);

精進(jìn)勝任力2-溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮橋梁的作用;

精進(jìn)勝任力3-高效執(zhí)行,絕對(duì)服從力決定完美執(zhí)行力;

勝任典范1-情緒疏解,做無內(nèi)耗的中層管理者;

勝任典范2-善用激勵(lì),將激勵(lì)做到立體全方位;

勝任典范3-學(xué)習(xí)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)力決定持久競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程對(duì)象】

企業(yè)高層、中層及基層管理者。

【課程時(shí)間】

2天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】


一、為什么訓(xùn)練中層勝任力? ?

二、基本功1-自我管理,中層管理者的基本勝任素養(yǎng);

1. 做好角色定位:基于勝任力的價(jià)值觀

2. 卓越中層背后的勝任素質(zhì)有哪些?

3. 高度自律:偉大就是管理自己

4. 言行一致,具有公信力

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

三、進(jìn)階勝任力1-當(dāng)好教練,教練式中層管理者的勝任技能;

1. 為什么中層管理者要當(dāng)好教練?

2. 教練型管理者與非教練型管理者的區(qū)別;

3. 教練型管理者的核心原則;

4. COACH&TRAIN的區(qū)別;

5. 教練型管理者的3個(gè)技能:深度傾聽、有力提問、高效反饋。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

四、進(jìn)階勝任力2-做人管事,中層管理者的二元?jiǎng)偃瘟Γ?/b>

1. 管理=理人+管事

2. 用流程管事

3. 如何使眾人行?-借助團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)成目標(biāo)

4. 如何“補(bǔ)漏”-防止核心人員離職

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

五、進(jìn)階勝任力3-精力管理,中層管理者的全力以赴;

1. 中層經(jīng)理的時(shí)間管理

2. 高效的時(shí)間規(guī)劃,提高團(tuán)隊(duì)效率

3. 精力管理,管理團(tuán)隊(duì)的“精力流”。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

六、精進(jìn)勝任力1-團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)善打勝仗的團(tuán)隊(duì);

1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的核心理念;

2. 打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì);

3. 警惕團(tuán)隊(duì)中的不和諧因素;

4. 積極化解團(tuán)隊(duì)沖突。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

七、精進(jìn)勝任力2-溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮橋梁的作用;

1. 積極主動(dòng)向上溝通;

2. 控制情緒,平等向下溝通;

3. 平級(jí)溝通要有同理心;

4. 會(huì)議:集體溝通的藝術(shù)。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

八、精進(jìn)勝任力3-高效執(zhí)行,絕對(duì)服從力決定完美執(zhí)行力;

1. 屬于中層干部的執(zhí)行指責(zé);

2. 按流程執(zhí)行:執(zhí)行就是走流程;

3. 按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:凡是執(zhí)行,必有標(biāo)準(zhǔn);

4. 如何科學(xué)分配任務(wù)。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

九、勝任典范1-情緒疏解,做無內(nèi)耗的中層管理者;

1. 壓力管理:對(duì)上要抗壓,對(duì)下要解壓;

2. 成熟的中層領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)避免情緒化;

3. 中層領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)型思維。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

十、勝任典范2-善用激勵(lì),將激勵(lì)做到立體全方位;

1. 中層管理者的“免費(fèi)”激勵(lì)法;

2. 問責(zé)始于領(lǐng)導(dǎo),獎(jiǎng)勵(lì)下屬有限;

3. 關(guān)鍵時(shí)刻善于自我激勵(lì)。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

十一、勝任典范3-學(xué)習(xí)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)力決定持久競(jìng)爭(zhēng)力。

1. 做一個(gè)服務(wù)型的管理者,為員工的學(xué)習(xí)服務(wù);

2. 如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);

3. 學(xué)以致用的方法。

加強(qiáng)練習(xí):互動(dòng)、演練與形成行動(dòng)計(jì)劃。

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