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陳青華銀行會計、票據(jù)結(jié)算、銀行往來清算及銀行會計報表分析
財務(wù)分析
培訓(xùn)目標(biāo):以新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》為依據(jù),以《金融企業(yè)會計制度》為基礎(chǔ),通過培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范會計業(yè)務(wù)操作,強(qiáng)化會計內(nèi)部控制,提高會計信息質(zhì)量。本次培訓(xùn)將銀行會計理論和銀行柜面操作融合講解,重點講授銀行會計業(yè)務(wù)和銀行實務(wù)操作,系統(tǒng)講述新會計準(zhǔn)則下,商業(yè)銀行會計基礎(chǔ)、儲蓄業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)和銀行往來業(yè)務(wù)的具體會計處理方法。講授中結(jié)合案例分析,深入淺出、通俗易懂。通過培訓(xùn)使學(xué)員在全面掌握銀行會計業(yè)務(wù)操
陳青華企業(yè)財務(wù)報表分析及納稅處理
財務(wù)分析
課程簡介:本課程共分為兩個板塊:1、客戶經(jīng)理如何讀懂財務(wù)報表:講解三張財務(wù)報表的結(jié)構(gòu);三張報表之間的勾稽關(guān)系;銀行作為企業(yè)最大的債權(quán)人應(yīng)重點關(guān)注三張報表中哪些重點項目;財務(wù)會計基礎(chǔ)知識及報表編制流程;企業(yè)稅收在報表中如何體現(xiàn);信貸調(diào)查如何利用報表信息。2、企業(yè)納稅處理:分別闡述企業(yè)需要交納的稅種;計稅方法;納稅的會計處理;不同稅收在報表中如何反映。用沙盤演練方式指導(dǎo)學(xué)員如何分析報表中稅收。通過上述
陳青華借款企業(yè)財務(wù)報表分析及虛假報表識別
財務(wù)分析
課程簡介:本課程共分為三個板塊:1、客戶經(jīng)理如何讀懂財務(wù)報表:講解三張財務(wù)報表的結(jié)構(gòu);三張報表之間的勾稽關(guān)系;銀行作為企業(yè)最大的債權(quán)人應(yīng)重點關(guān)注三張報表中哪些重點項目;財務(wù)會計基礎(chǔ)知識及報表編制流程;企業(yè)稅收在報表中如何體現(xiàn);信貸調(diào)查如何利用報表信息。2、如何識別假報表:按三張報表每個項目分別講解企業(yè)如何進(jìn)行財務(wù)造假,信貸人員如何識別假報表;將虛假報表還原成真實報表;重點闡述制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等不同
董瑞良財務(wù)報表分析與財務(wù)舞弊識別
財務(wù)分析
課程大綱:一、閱讀報表的整體觀念及基礎(chǔ)知識1.企業(yè)經(jīng)營活動與財務(wù)報表2.財務(wù)報表不是一個“孤家寡人”,財務(wù)報表的“族”3.“族”成員間的銜接關(guān)系特殊項目特殊數(shù)據(jù)4.基礎(chǔ)知識與理念四大會計假設(shè)權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制時點數(shù)與時期數(shù)5.聯(lián)動理念讀報表要學(xué)地道戰(zhàn)——村與村,戶與戶,地道連成片!6.財務(wù)報表閱讀邏輯三大邏輯切入債權(quán)人分析框架利潤與現(xiàn)金流的辯證關(guān)系7.如何拆穿某些報表中的造假報表的內(nèi)在聯(lián)系報表
董瑞良智能時代下財務(wù)轉(zhuǎn)型與價值再造
財務(wù)分析
課程大綱:財務(wù)思維1:經(jīng)營決策:如何篩選有效信息?財務(wù)思維2:利潤革命:近似的準(zhǔn)確好過精確的錯誤財務(wù)思維3:成本識別——經(jīng)營決策的決勝因素財務(wù)思維4:管理變革——人人都是一張利潤表財務(wù)思維5:資本預(yù)算——項目之間是如何pk的?新技術(shù)如何推動財務(wù)共享與業(yè)務(wù)深度融合1、面向總部的戰(zhàn)略財務(wù)2、面向一線的業(yè)務(wù)財務(wù)3、面向財務(wù)共享服務(wù)中心的共享財務(wù)4、面向精細(xì)化管理的財務(wù)管理5、業(yè)務(wù)財務(wù)與財務(wù)共享雙輪驅(qū)動—
孟雨財務(wù)轉(zhuǎn)型之共享財務(wù)
財務(wù)分析
1.財務(wù)變革時代財務(wù)組織1.0到2.0的變革1.1財務(wù)組織變革:財務(wù)組織1.0及2.0的變革2.大象善舞-中鐵建財務(wù)共享案例分享1.1中國鐵建財務(wù)職能界面及發(fā)展歷程1.2案例分享財務(wù)共享中xin的搭建歷程1.3共享中xin的建設(shè)與組織實施1.4對信息系統(tǒng)流程改造的理解1.5大象善舞-中鐵建財務(wù)共享案例分享3.共享服務(wù)中xin的蕞佳實踐1.1共享服務(wù)中xin特點1.2共享服務(wù)中xin分析評估1.3客
熊英如何以業(yè)務(wù)視角做財務(wù)分析
財務(wù)分析
課程背景如果把企業(yè)比喻成一架飛機(jī),數(shù)據(jù)則是“儀表盤”,而經(jīng)營財務(wù)分析是“管理駕駛艙”,它是聯(lián)接數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)應(yīng)用之間的橋梁,它幫助各層級經(jīng)營管理者進(jìn)行決策,為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持和備選方案,是企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)發(fā)揮價值創(chuàng)造作用的重要途徑。在經(jīng)營環(huán)境日益復(fù)雜、競爭非常激烈的今天,什么樣經(jīng)營分析才是有用的?如何找到數(shù)據(jù)變化背后的業(yè)務(wù)原因?分析人員應(yīng)建立哪些管理思維?如何從傳統(tǒng)的報表分析進(jìn)階為經(jīng)營分析…………本課
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資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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