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楊旭輝
  • 楊旭輝企業管理者能力提升實戰專家
  • 擅長領域: 問題分析與解決 員工激勵 時間管理 TTT 結構思維
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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六步問題解決術——問題分析與解決

主講老師:楊旭輝
發布時間:2024-09-19 15:06:03
課程詳情:

課程描述

長久以來,解決問題的技術就備受重視。勝者為王、敗者為寇的趨勢越發明顯,未來無論是哪一種行業,都必須擁有更精深的技術。而在信息泛濫的今天,不是熟記專業領域資料就可以保住飯碗,各式各樣難以計數的問題層出不窮,唯有掌握了解決問題的技術,當面對大量信息時,專業知識才派的上用場,問題解決技能已成為商務人士的核心技能。

分析與解決問題的技術已是置身商場不可或缺的核心技術之一。本課程在邏輯思考的基礎之上,建構出一套體系,從理論和實務兩方面來說明解決問題的技巧,以及在背后支撐它的分析技術。

【課程目標

通過本次系統培訓,學員將能夠:

幫助商務人士在工作過程中認清問題、查明原因、尋找對策、落實行動;

在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上解決所關注的事件并澄清錯誤信息;

判斷問題的類型并選擇優先解決問題的順序;

運用拆分工具進行問題拆解,并能夠運用分析工具制定解決策略;

找出情況不佳或表現良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;

填寫實施管理表量化跟進執行情況;

通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施;

【課程特色】

講授、體驗、討論、視頻

【適用對象】

1、 新上任主管、經理、即將晉升主管、經理的人士;

2、 管理經驗不足兩年的經理、主管,同時擔任管理工作的技術、銷售人員。

【課程時長】1天(6小時/天)

【課程大綱】

第一步:如何界定問題

1. 如何確定問題?

(1) 問題的本質是“落差”

(2) 變化的敏感度

2. 問題如何分類?

(1) 恢復原狀型問題

(2) 防范潛在型問題

(3) 追求理想型問題

3. 問題有哪些特性?

(1) 緊急性和重要性

(2) 優先矩陣

知識點和模型:三類問題、優先矩陣

演練:問題界定、分析問題的順序

第二步:如何描述問題?

1. 明確目的,找到分解角度

(1) 分類的MECE原則

(2) 演繹邏輯分解

(3) 歸納邏輯分解

2. 分解問題有哪些工具?

(1) 頭腦風暴法(開拓法)

(2) 平面切割法

3. 如何描述問題?

(1) 明確期望值

(2) 精準定位現狀

知識點和模型:兩種邏輯分解方法、MECE法則

演練:案例分解、SSAP表單

第三步:該如何分析問題?

1. NLP理解層次

(1) 環境層-都是你們的錯

(2) 行為層-努力就能解決

(3) 能力層-方法總比問題多

(4) 信念層-什么才是最重要的

(5) 身份層-因為我是,所以我會

(6) 精神層-人活著就是為了改變世界

2. 不同類型問題的分析程序

(1) 恢復原狀型

(2) 防范潛在型

(3) 追求理想型

3. 分析原因的工具

(1) 魚骨圖

(2) 5WHY

知識點和模型:SCAP表單、NLP理解層次、魚骨圖、5Why

演練:運用SCAP表單進行分析

第四步:如何進行解決方案評估?

1. 評估方案的考量維度

2. 制作備選方案

(1) 情景分析法

(2) SWOT

(3) 六頂思考帽

第五步:實施方案

1. 影響方案實施的六要素

2. 如何制定實施計劃

(1) 甘特圖

(2) PERT/CPM(計劃評核法/關鍵路徑法)

知識點和模型:情景分析法、SWOT、六頂思考帽、甘特圖、計劃評核法

演練:備用方案、運用SDAP表單完成執行計劃

第六步 復盤反思

1. 為什么要進行復盤?

(1) 復盤的目的

(2) 復盤的三種方法

2. 復盤如何操作?

(1) 回顧目標

(2) 評估結果

(3) 分析原因

(4) 總結經驗

知識點和模型:結構化復盤模型PDCA

演練:SPAP表單、對整體課程進行復盤,提煉知識點和方法

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