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顏豐果
  • 顏豐果高效能管理實(shí)戰(zhàn)講師,國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師,生涯測評(píng)師
  • 擅長領(lǐng)域: 時(shí)間管理 管理技能提升 情緒與壓力管理 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)素養(yǎng)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:青島市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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職場情緒與壓力管理

主講老師:顏豐果
發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 10:46:56
課程領(lǐng)域:通用管理 壓力與情緒管理
課程詳情:

課程背景:

當(dāng)今時(shí)代具有快節(jié)奏、變化多、不確定等特點(diǎn),導(dǎo)致人們競爭激烈、壓力劇增。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展減緩、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,職場人士的情緒與壓力問題尤為嚴(yán)重,“996”、“內(nèi)卷”、“打工人”這些詞匯無不反映出這一現(xiàn)象,情緒和壓力問題已經(jīng)成為了阻礙職場發(fā)展、造成身心疾病的重要原因,焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥患者越來越多,甚至出現(xiàn)了猝死、自殺等大家都不愿看到的悲劇事件。

難道壓力就這么可怕嗎?對于情緒問題我們能做些什么呢?我們該如何看待情緒和壓力,并善用他們?yōu)槲覀儙矸e極正向的作用呢?

顏豐果老師過去20年在多家跨國大企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)工作中,積累了豐富的職場情緒與壓力管理經(jīng)驗(yàn),她開發(fā)的本課程,幫助學(xué)員從科學(xué)角度正確看待和理解情緒與壓力,學(xué)會(huì)如何與情緒和壓力共處,掌握調(diào)節(jié)自身情緒與壓力問題的實(shí)操方法,提高情商,改善人際關(guān)系,獲得內(nèi)在心理能量,從根本上建立積極樂觀的信念系統(tǒng),成為快樂幸福的職場人。

課程收益:

情緒一覽表和情緒臉譜識(shí)別自己的情緒狀態(tài),及其背后的信號(hào)

專業(yè)練習(xí)掌握科學(xué)干預(yù)和調(diào)適情緒與壓力的有效方法,提升情緒與壓力管理能力

實(shí)操落地工具將情緒和壓力的管理應(yīng)用于工作中,提高工作效率和滿意度

情景演練學(xué)會(huì)放松心情、覺察情緒、積極互動(dòng)、正向溝通,締造和諧人際關(guān)系,提高情商,提升職場幸福感和滿意度

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:全員

課程方式:理論講授案例研討游戲?qū)嵅俟ぞ咭曨l教學(xué)現(xiàn)場練練診斷點(diǎn)評(píng)

課程模型:

課程大綱

**講:正確認(rèn)識(shí)和理解情緒

一、什么是情緒

1.情緒的本質(zhì)

2.情緒的分類

3.情緒的作用

情緒的定義:是人對客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。

落地工具:情緒臉譜

現(xiàn)場練習(xí):識(shí)別情緒臉譜,你比較熟悉的情緒有哪些

二、什么是情商

1.情商對于職業(yè)發(fā)展的重要性

2.職場成功的3Q公式:職場成功=IQEQAQ

3.情商的4個(gè)方面

1)自我意識(shí)

2)自我調(diào)節(jié)

3)社會(huì)意識(shí)

4)關(guān)系調(diào)節(jié)

情商的定義:是人對客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。

案例:臺(tái)積電的招聘廣告

案例:登山的故事

三、認(rèn)識(shí)職場壓力

1.壓力的2種分類

1)良性應(yīng)激、不良應(yīng)激

2)急性壓力、偶發(fā)性壓力、慢性壓力

2.壓力的五大來源:時(shí)間、金錢、職場、健康、人際

3.職場壓力的五大來源:時(shí)間緊迫、能力不足、老板風(fēng)格、同事關(guān)系、規(guī)則約束

壓力反應(yīng)的生理過程:釋放Beta(貝塔)腦電波,身體分泌大量腎上腺素和皮質(zhì)醇,交感神經(jīng)系統(tǒng)活躍,體內(nèi)的蛋白質(zhì)快速分解。

壓力的定義:當(dāng)你認(rèn)為處理事情所需的能力超越你擁有的能力所產(chǎn)生的認(rèn)知和行為體驗(yàn)過程。

討論:請回憶和分享**近一次產(chǎn)生很大壓力的工作情景,是什么導(dǎo)致了壓力?

第二講:覺察和識(shí)別自己的情緒與壓力

一、識(shí)別自己的信念系統(tǒng)

1.信念系統(tǒng)的3大組成部分:信念、價(jià)值、規(guī)則

2.信念形成的4個(gè)途徑

1)親身經(jīng)驗(yàn)

2)自我反思

3)觀察他人

4)他人影響

3.常見的3類限制性信念:沒能力、沒希望、沒價(jià)值

練習(xí):回憶一次工作中的不順利或不滿意事件,看看這背后有什么限制性信念

二、識(shí)別自己的情緒反應(yīng)

1.情緒一覽表

2.情緒背后的信息

方法:寫情緒日志

現(xiàn)場練習(xí):寫下你今天到現(xiàn)在為止出現(xiàn)過的所有情緒

三、識(shí)別自己的壓力反應(yīng)

1.步向身心耗竭的12個(gè)階段

2.壓力增加的生理和心理表現(xiàn)

落地工具:壓力自測題

現(xiàn)場練習(xí):寫下**近導(dǎo)致你壓力增大的事件或原因

第三講:調(diào)節(jié)和管理自己的情緒與壓力

一、情緒的自我管理

1.破除限制性信念的3個(gè)方法

1)松動(dòng)信念

2)換框法

3)價(jià)值定位法

2.改變認(rèn)知的ABCDE法

3.建立“操之在我(Proactive)”的心智模式

落地工具:擴(kuò)展積極健康的信念清單

案例:用ABCDE法把厭煩的頻繁加班開會(huì)變成一個(gè)的令人渴望的成長機(jī)會(huì)

現(xiàn)場練習(xí):找到一件**近工作中讓你困擾但又很難改變的事情,用ABCDE法改變認(rèn)知

2.職場情緒調(diào)試,提升職業(yè)幸福感

1.生涯三葉草模型的工作原理:興趣、能力、價(jià)值之間的相互作用

2.職業(yè)情緒診斷之3類故障及對策

1)缺乏興趣導(dǎo)致厭倦:增加變化(換任務(wù)、調(diào)崗等)

2)能力不足導(dǎo)致焦慮:提高能力(調(diào)整要求、提供培訓(xùn)等)

3)價(jià)值缺失導(dǎo)致失落:鏈接價(jià)值(團(tuán)建、反饋激勵(lì)等)

落地工具:生涯三葉草模型

案例:3個(gè)關(guān)于以上3類故障的職場故事

現(xiàn)場練習(xí):用生涯三葉草模型診斷你當(dāng)前的工作感受

成果落地:提高職場幸福感的行動(dòng)計(jì)劃

二、壓力的自我管理

1.壓力管理的三大技巧

1)思維替代

2)解壓活動(dòng)

2)專業(yè)輔助

2.建立工作與生活的平衡系統(tǒng)

3.變得積極樂觀的8個(gè)方法

落地工具:生命平衡輪

現(xiàn)場練習(xí):用生命平衡輪給當(dāng)前的工作和生活平衡狀態(tài)打分,以及如何改善的行動(dòng)計(jì)劃

2.職業(yè)陽光心態(tài)的八項(xiàng)修煉

1)堅(jiān)韌

2)擔(dān)當(dāng)

3)協(xié)同

4)同理

5)應(yīng)變

6)逆商

3.3種職業(yè)陽光心態(tài)的培養(yǎng)

1)正向心態(tài)

2)贏者心態(tài)

3)成長心態(tài)

落地工具:贏者心態(tài)清單、成長型心態(tài)清單

現(xiàn)場練習(xí):對比贏者心態(tài)清單自查,你具備哪些?打算怎么做去培養(yǎng)更多?

現(xiàn)場練習(xí):對比成長型心態(tài)清單自查,你具備哪些?打算怎么做去培養(yǎng)更多?

成果落地:培養(yǎng)贏者心態(tài)和成長型心態(tài)的行動(dòng)清單

第四講:人際關(guān)系的正向調(diào)節(jié)

1.善于觀察和傾聽覺察他人情緒

2.接納4種不同溝通和行為風(fēng)格

1)活潑型:熱情快樂、才思敏捷、喜歡表達(dá)、不受約束

2)完美型:冷靜嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩敏感、善于分析、注重細(xì)節(jié)

3)力量型:好勝要強(qiáng)、善于主導(dǎo)、意志堅(jiān)定、敢于冒險(xiǎn)

4)和平型:安靜溫和、和諧低調(diào)、避免沖突、慢條斯理

3.高情商的三大溝通法

1)正向引導(dǎo)

2)注重事實(shí)

2)情緒為先

第五講:培養(yǎng)高情商,應(yīng)對職場壓力

一、培養(yǎng)高情商的四大品質(zhì)

品質(zhì)一:誠實(shí)

品質(zhì)二:自信

品質(zhì)三:擔(dān)責(zé)

品質(zhì)四:堅(jiān)韌

二、培養(yǎng)高情商的三大心理支柱

支柱一:自信

支柱二:自尊

支柱三:自愛

三、高情商的三大修煉途徑

途徑一:閱讀

途徑二:觀察

途徑三:反思

回顧總結(jié)

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課程背景:“學(xué)而優(yōu)則仕、技而優(yōu)則管”,因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作突出而被晉升,這是很多企業(yè)的管理者都會(huì)經(jīng)歷的職業(yè)發(fā)展之道。晉升初期,由于以往多年“個(gè)體貢獻(xiàn)者”角色所形成的思維、技能和習(xí)慣,并且缺乏管理方法和經(jīng)驗(yàn),新晉管理者往往會(huì)碰到以下挑戰(zhàn)。以前平起平坐甚至關(guān)系很近的同事,現(xiàn)在突然變成了下屬,抹不開面子指派任務(wù)、給與反饋、績效考評(píng)等;習(xí)慣事必躬親,不習(xí)慣指派下屬,也不知道該如何給他們分配任務(wù);下屬的工作出現(xiàn)問題
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課程背景:新員工初入職場,對職業(yè)發(fā)展缺乏目標(biāo)和規(guī)劃對自我缺乏認(rèn)知,不了解自己的性格特點(diǎn)和潛能優(yōu)勢難以適應(yīng)從學(xué)生到職場人的身份轉(zhuǎn)變不了解崗位要求和企業(yè)/組織文化,導(dǎo)致適應(yīng)不良新員工不了解自己能力現(xiàn)狀和崗位之間的差距,缺乏方向感和目標(biāo)感新員工對職業(yè)要求過多,產(chǎn)生抱怨,甚至沖動(dòng)跳槽,導(dǎo)致人才流失本課程包含認(rèn)知篇和方法篇的完整體系,用一套系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,包含八大經(jīng)典生涯模型,從自我認(rèn)知、快速適應(yīng)、能力
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