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施怡彤
  • 施怡彤人力資源管理師,二級心理咨詢師
  • 擅長領域: 心理學 領導力 情緒與壓力管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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幸福,從激活內在領導力開始——企業高管天賦才能工作坊

主講老師:施怡彤
發布時間:2021-08-26 15:34:05
課程詳情:

【培訓對象】 
企業經理、總監、副總經理和總經理等中高層管理者;各部門經理、主管、各級中層管理人員;新晉升的、專業人才轉型管理人才;追求個人快速成長的儲備型管理人才;期望創建高績效卓越團隊的企業及團體。 

【培訓收益】 
對于新晉領導:點燃領導自信,全面提高管理內在領導才能,活學活用實戰領導力。對于骨干領導:由內而外重新煥發獨一無二的領導天賦,優化心智模式,升華積極情感與品格,獲得持續發展的內在動力。對于團隊領導:360度全方位打造團隊領導智者,發揮團隊的優勢互補,達成團隊領導目標,實現團隊績效最大化。 

【課程背景】

領導者迷思:
2 新晉領導:領導力技巧提升課程聽多了,卻不知如何結合自己的能力,運用到實際工作中?
2 骨干領導:領導者當久了,興奮度大幅下降,身心疲累,缺乏持續的動力與能量?
2 團隊領導:無法帶領團隊成員發揮才能,對建立團隊和企業文化缺乏更有深度的影響力?

專家診斷:
上述三大迷思的根源在于,領導者的領導力沒有得到深層的提高,不明就里的“領導技能”,都只能讓領導事件浮于表面,流于形式!所以,內在領導力的提升,刻不容緩!
領導是團隊的靈魂,領導者對企業團隊運作管理、銷售業績、團隊氛圍、團隊士氣有著重大的影響,直接影響到企業的現在和未來。同時,每一位領導者的外在領導風格和內在領導天賦,構成了其真正的領導力。外在領導風格易于識別,可內在的領導天賦就需后天的發掘,因此,本課程基于經典的應用心理學理論和國際認證的教練輔導工具,領導者能夠覺察自己的內在資源、應對壓力的模式、溝通姿態,進而做出積極的領導力轉化和整合,完善和提升自己的真正領導力,更加淡定、從容、由內往外地散發最佳狀態的領導力。本課程共分為“消除障礙——天賦洞悉——深層挖掘”三個階段,讓你在不知不覺中探索你的內在才能品質,激活你的內在領導力,并與你共同制定簡短而有力的團隊領導達成步驟,從而讓你的內在領導力得以彰顯,建設更加高效幸福的項目團隊和人生檔案。

 

第一階段 與您的“才能”會面 To meet your talents
①認識你的各項才能,展示你的外在領導力。
②如何有效駕馭你的各項能力,實現1 1>2。
③個人深度體驗:發現你的“內在領導力”。
u 階段說明:“領導力”存在于每個人的體內,運用得當,你的管理生涯就能如魚得水。但“領導力”也有內外在之分,外在領導力易于從教授得來,但“內在領導力”必須靠你自己用心探索,深度挖掘!
u 解決問題:通過深入的視覺化冥想過程、使用國際化的才能探索工具、導師指導分析原型的意義,啟發體會工作和生活中的應用價值,讓你科學挖掘自身的“內在領導力”。

 

第二階段 有機整合各項領導力 To transform your talents
①小組探討:以積極的視角看待你自己的各項才能。
②個人轉化:轉化你的觀念,顯現你的“內在領導力”的作用。
③啟動自我領導力:調動你的才能,讓各項才能為你的成功服務。
u 階段說明:不少人會通過這樣那樣的途徑發現了自己的領導力,但并不懂得如何看待并運用這項“天賜的禮物”——一個出色的領導者,或許就因錯過了這一階段的學習而胎死腹中。
u 解決問題:通過四句經典啟發式提問,加深你與“內在領導力”的連接;
通過轉念練習,啟發突破你的限制信念,全面認識整合你的“內在領導力”;
通過激發你的天賦與價值、金錢、關系之間的正面能量,做個輕松的領導者。

 

第三階段 探索和確定“激情與使命” To explore your mission
①實現由內而外的改變:連接“內在領導力”,獲得持續發展動力。
②確定自我成長的目標:制定簡短而有力的團隊領導使命并且與之相關的具體實施步驟。
③實踐與制定計劃:為您未來的人生或者職業規劃提供咨詢和支持。
u 階段說明:一個課程是否有效,不是來源于熱鬧的課堂氣氛和冗長的課堂筆記,而是一套切實可行的個性化行動方案!在往后的工作和生活中獲得持久且有效的發展動力,是本階段課程內容設置的核心目的。
u 解決問題:通過解讀在項目管理、團隊建設、高管領導力方面的才能運用規律,整合專屬于你的個人內在領導力,在工作中,發現更具才能的優秀自己,在生活中,建立更有質感的幸福生活狀態。

 

【課程問題Q&A】
Q:我看市面上有不少提升領導力的課程,那你的課程有什么優勢?
A:我們的課程有三大優勢:
1、權威性:本課程是在經過嚴格認證的企業教練和培訓師的幫助之下完成的,絕對保證其嚴謹性和有效性。
2、行動性:本課程完全拋棄了傳統的知識型授課形式,以淺顯的語言傳授權威的心理學理論,以國際化的操作工具幫助學員進行自我才能探索;采取“我思我說我做”的自我探索方式,讓學員在不知不覺中察覺到隱藏在其潛意識中的天賦與才能。
3、持續性:課程的最后,培訓師會指導學員制定簡短而有力的天賦才能—領導才能的轉化達成步驟,且經反映,這種轉化效果顯著,好評如潮。

Q:這個課程適合怎樣的人上?是不是只限于高級管理者?
A:個人方面:
這個課程尤其適合想要深層挖掘個人的內在領導力的企業高管,
也適合陷入管理瓶頸,急需開發個人領導力的中高層管理者,
另外,一些有自我能力探索欲望的職場人士也可報讀此課程。
團隊方面:
此課程尤其適合一些跨部門合作小組、項目行動小組報讀,
根據對象的不同,導師會采取研修班、工作坊或一對一指導等不同的的方式實施課程的。

Q:此課程的實施情況如何?學員們有何收獲?
A:此課程是全然獨創的針對個人潛能開發的課程,在行內算是首家,但因其效果的顯著性,課程已在全國若干個城市成功開辦,對象多為企業的中高層管理者。課后,學員普遍反映,課程的內容設置十分有趣,并不沉悶,但又不乏自我思考的時間,因課程設置科學,他們在課程中能有充足時間進行深層次的自我能力探索,制定的行動計劃已在實際工作生活中逐步執行,并取得了階段性成果。


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