時間設(shè)置 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容和目的
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上午 啟迪篇
| 破冰引發(fā) | 營造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來。 |
定向講解 | 1)反思團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問題,破除團(tuán)隊迷思。 2)明確體驗式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的。 3)讓學(xué)員完成一個看似不可能事情,沖擊學(xué)員固有的思維模式,說明信念決定行為,行為決定成果。 | |
團(tuán)隊力量 | 激發(fā)學(xué)員重新找到激情和力量,并讓大家互相熟悉起來。 | |
團(tuán)隊組建 | 組建團(tuán)隊,調(diào)動學(xué)員參與的熱情,融合團(tuán)隊人與人的關(guān)系。 | |
團(tuán)隊競爭 | 通過一系列的團(tuán)隊競賽活動,讓學(xué)員在完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的體驗中,感受如何進(jìn)行高效率的領(lǐng)導(dǎo)、計劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過程,啟迪學(xué)員對團(tuán)隊活動中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行行為進(jìn)行反思。 | |
團(tuán)隊心態(tài) | 一個看似簡單做起來很難的團(tuán)隊活動,反思“團(tuán)隊的問題是誰的問題?”,幫助學(xué)員建立眼睛向內(nèi)看的責(zé)任意識。 | |
下午 突破篇 | 創(chuàng) 新 | 思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗,通過團(tuán)隊的學(xué)習(xí)找到團(tuán)隊成功的道路的過程。 |
執(zhí) 行 | 客觀事實是最終的權(quán)威,通過一個簡單的活動來檢驗學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊溝通對于團(tuán)隊執(zhí)行力的重要意義,反思執(zhí)行成功的關(guān)鍵因素。 | |
責(zé) 任 | 這是一個讓你永遠(yuǎn)都不會忘記的體驗式活動,通過這個催人淚下的場景,感悟“責(zé)任”沉甸甸的含義。 | |
晚上 升華篇 | 團(tuán)隊與人際 | 體驗一個人的孤獨(dú)和打開心扉與他人建立連接的感受,認(rèn)清人際關(guān)系的本質(zhì),縮短彼此之間的心靈的距離。 |
團(tuán)隊與愛心 | 感悟人和人之間的關(guān)系以及大家走到一起的意義,啟迪潛意識中的感恩的心。 | |
總結(jié)分享 | 學(xué)員發(fā)表對整體活動中自己的感悟和心情,提出自己未來在生活和工作中的改進(jìn)期望。 |
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