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新晉管理者能力核爆——管理訓練營

管理者技能提升

新晉管理者能力核爆——管理訓練營新晉銷售團隊經(jīng)理定制版——嘉山老師課程時長：1天/6小時課程背景隨著員工的晉升，從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變，對員工和企業(yè)來講都是機會與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè)，你是否希望新晉管理者能快速適應新崗位來產(chǎn)出價值呢？同樣，如你是新晉管理者，你是否希望自己能早點做出成績，有更好的職業(yè)發(fā)展呢？而在現(xiàn)實中，我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰(zhàn)，下邊我們就一起來盤點一下。1.每天都很

新員工職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

《新員工職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃》 【課程背景】新員工入不良反應主要包括三個方面：1、從學校人到職場人的角色轉(zhuǎn)換有頓挫感，需要清楚職場本質(zhì)以及職業(yè)不同發(fā)展階段的策略；2、職場中妥善處理與工作、與領(lǐng)導、與同事、與自己的關(guān)系，抱持陽光心態(tài)，修煉職業(yè)化水平；3、0-3個月，新員工需要在工作中融入，明確要求很重要。3個月到半年，新員工需要成長，從規(guī)范化-流程化-標準化-規(guī)模化，清晰自己的發(fā)展方向。【課程收益】

團隊建設(shè)與管理——塑造企業(yè)核心競爭力

團隊管理

【課程背景】一個企業(yè)最寶貴的財富是人，而人的成長是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團火，散是滿天星。說的就是團隊的價值體現(xiàn)。而作為一個團隊的管理者，你是否具備很好的團隊建設(shè)與管理的能力，決定了你的團隊業(yè)績達成情況。而在當下的團隊管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？ 1. 團隊總是一團散殺，目標形同虛設(shè)2. 作為管理者，找不到一套行之有效的管理方法3. 總想著要

時間管理與高效執(zhí)行力

時間管理

《時間管理與高效執(zhí)行力》【學員對象】全體員工【課程信息】標準課時：0.5-1天；6小時/天，標準人數(shù)：35人【課程背景】l 人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，管理時間的水平高低，會決定你事業(yè)和生活的成敗。l 如何最有效地利用和安排時間，讓自己的工作與生活更加和諧有序，最大限度地提高工作效率創(chuàng)造更大價值，成為人們關(guān)注的

目標的制定與達成

目標管理

【學員對象】企業(yè)中高層管理人員【課程信息】標準課時：1天，6小時；標準人數(shù)：35人【課程背景】目標制定與達成是企業(yè)管理中關(guān)鍵的、常規(guī)的管理任務，內(nèi)容涵蓋非常廣泛，既包含組織的戰(zhàn)略目標、經(jīng)營目標，也包含日常的工作目標。本課程將圍繞四個關(guān)鍵點——清晰、分解、標準、跟蹤，通過大量真實案例和實用工具，為企業(yè)中層管理者在日常工作目標的管理過程中，提供了一套實用、高效的方法。課程思路清晰、場景真實、方法可行、

教練型領(lǐng)導力-塑造高績效團隊

領(lǐng)導力

【課程背景】績效是企業(yè)的生命線，而績效的達成又與企業(yè)文化密不可分，企業(yè)文化又是由領(lǐng)導者創(chuàng)造的，什么樣的領(lǐng)導者會帶來高績效？教練型領(lǐng)導者！沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊，世界冠軍的中國女排如此，打造冠軍企業(yè)隊伍也是如此！“最好的領(lǐng)導人實際上是教練！”杰克 韋爾奇（全球第一CEO）你在帶領(lǐng)團隊時，是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？ 1. 工作布置下去，不盯著就無法按時按質(zhì)完成，他什么時候能自主

教練式銷售/顧問式銷售

顧問式銷售

【課程背景】在您的企業(yè)中，是不是存在這樣的問題：銷售人員忙忙碌碌，但成交率卻很低；銷售人員說的很多，卻并不了解客戶需求；銷售人員極力推銷，卻連續(xù)遭到客戶拒絕……長此以往，不僅公司的業(yè)績無法提升，公司在客戶心目中的形象也會受損，銷售人員的士氣更是深受打擊……《孫子兵法》云，兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。對于一家企業(yè)來說，兵是什么？就是銷售。銷售人員的能力，直接決定了企業(yè)的競爭力。那

管理者思維與心態(tài)

陽光心態(tài)

【學員對象】企業(yè)管理者及核心骨干人員【課程信息】標準課時：1天，6小時；標準人數(shù)：35人【課程背景】很多年輕的管理者雖然已經(jīng)成為了管理人員，但是往往管理工作做的并不優(yōu)秀，無論團隊管理還是團隊業(yè)績始終都不能達到滿意的狀態(tài)，通常情況下，我們發(fā)現(xiàn)，這樣的管理者在管理的技能上并不缺乏，那么問題到底出在哪里了呢，就是因為他們并不具備一個管理者的思維和心態(tài)，雖然位置已經(jīng)到了，但是思維和認識水平無法觸達，那么這

管理者角色認知與塑造

管理者角色認知

【學員對象】企業(yè)核心后備人才，1~3年新任管理者，需要角色轉(zhuǎn)變的管理者【課程信息】標準課時：1天，6小時；標準人數(shù)：35人【課程背景】很多管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務骨干，但是面對管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實操能力。走上管理崗位后，管理者將面臨很多的問題：如何對晉升的管理角色做好定位？如何帶領(lǐng)一個有戰(zhàn)斗力的團隊？如何制定并分解工作績效

高效會議與關(guān)鍵對話

溝通技巧

【學員對象】中基層員工【課程信息】標準課時：1天，6小時/天；標準人數(shù)：35人。【課程背景】會議不高效將是非常大的組織內(nèi)部消耗，而大部分管理者不能意識到這個問題，從而導致大量的時間和精力的消耗，而結(jié)果并不理想的情況。本課程將通過幫助梳理會議的流程和角色的職責，幫助學員建立新的認知，同時也給學員提供其他不同目的的會議類型，幫助管理者有的放矢，達到會議的目標，高效達成想要的結(jié)果。每當你發(fā)現(xiàn)銷售或管理結(jié)