課程背景:
溝通是管理的靈魂與核心!
良好的溝通是企業(yè)正常運作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!
沒有溝通,就沒有成功的組織。組織內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實地感受到溝通的快樂和績效。加強組織內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績效,同時還可以增強組織的凝聚力和競爭力,因此我們每個人都應(yīng)該重視溝通、學(xué)習(xí)溝通。
課程收益:
◆ 深化對“管理溝通”的認(rèn)識、感悟人際關(guān)系的秘訣
◆ 掌握與上級、下級、平級之間管理溝通的原則和技巧
◆ 掌握信息反饋、指令下達、批評與表揚的實用技巧
◆ 認(rèn)識不同個性的溝通風(fēng)格,提高對他人的影響力
◆ 認(rèn)識不同個性的溝通風(fēng)格,提高對他人的影響力
課程特色:
課程基點:基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計
課程定位:實戰(zhàn),實效,實操
課程構(gòu)成:理念 方法 工具
授課方式:理論 案例 模擬演練 點評總結(jié)
課程時間: 6-12小時
課程大綱
現(xiàn)場互動:這個世界是男人重要還是女人重要?
**講:組織溝通的類型及注意事項
1、 向下溝通
就是組織內(nèi)部自上而下的溝通
2、 向上溝通
就是組織內(nèi)部自下而上的溝通
3、 平行溝通
就是不同部門、同一層級之間的溝通
4、 對外溝通
就是與外部單位及客戶之間的溝通
第二講:溝通金字塔體驗
規(guī)則介紹:
1、 所有學(xué)員按照7人一組分成若干的小組
2、 每個小組按照3種角色分類,其中(A為1人,B為3人,C為3人)
3、 每個小組20分鐘內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)
4、 在項目操作過程中,所有人都不得發(fā)出任何聲音
第三講:溝通的定義
1、 溝通的定義
2、 溝通的原理圖
3、 溝通的關(guān)鍵手段中的陷阱
4、 溝通傳遞方的五大障礙
第四講:溝通技巧
1、傾聽的技巧
2、表達的技巧
(語言表達的技巧、非語言表達的技巧)
3、發(fā)問的技巧
(封閉式提問、開放式提問)
4、回饋的技巧
第五講:4D溝通
1、溝通風(fēng)格測
2、4D的定義
3、4D的類型特征(互動)
4、4D溝通原則
第六講:打通向上的階梯——如何與上級溝通
1、 與上級溝通的三要素
(尊重是前提、踏實做好本職工作是基礎(chǔ)、正確領(lǐng)悟意圖是根本)
2、如何向上司提建議 (互動)
3、如何向上司匯報工作
4、如何修煉與上司的溝通技巧
(①、仔細聆聽,確認(rèn)要點;②、有意見要補充時,用引伸式;③、有相反意見,勿當(dāng)場頂撞;④、不單匯報問題,多提解決方案;⑤、不自我辯護,不討價還價;⑥、換位思考,培養(yǎng)先入為主)
第七講:贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通
與平級同事溝通的三原則:
1、會聽:雙贏思維
2、會說:麥肯錫的“電梯演講”
3、會做:準(zhǔn)備充分 高效溝通
(①、營造良好溝通氛圍;②、職責(zé)界定清晰,減少邊際責(zé)任;③、換位思考,多站在對方的立場;④、不要指責(zé)抱怨,先從自己開始)
第八講:贏得“下屬”的心---激勵員工的溝通
1、對下三步溝通法
2、PDCA溝通技巧
3、BIC批評法
課程結(jié)束語:
做一個好聽眾,鼓勵別人說說他們自己。——戴爾·卡耐基
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: