所屬領(lǐng)域
通用管理 > 執(zhí)行力
適合行業(yè)
電力能源行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 汽車服務(wù)行業(yè) 通信行業(yè) 其他
課程背景
世界500強(qiáng)為什么卓越?中國(guó)500強(qiáng)為什么優(yōu)秀?為什么無數(shù)的人都擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)行的人獲得成功?為什么無數(shù)的企業(yè)都擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功?執(zhí)行力的核心:3大導(dǎo)向 3大類執(zhí)行力!責(zé)任,意味著什么?“責(zé)任”是執(zhí)行力的關(guān)鍵!為 什么管理者面對(duì)責(zé)任管理,不能以身作則,甚至是猶抱琵琶?束手無策?拒絕借口,職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任!管理者必須勇當(dāng)責(zé)任,以身作則100%負(fù)責(zé)! 點(diǎn)睛之語:“積極地選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)膷徫簧希€要鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行能力。” 1.柳傳志:執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人 2.杰克.韋爾奇:執(zhí)行力就是消滅妨礙執(zhí)行的官僚文化 3.邁克爾.戴爾:執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)都力求完美,切實(shí)執(zhí)行 本課程以美國(guó)西點(diǎn)軍校執(zhí)行力系統(tǒng)課程為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理與人員認(rèn)知的實(shí)際,從“執(zhí)行力認(rèn)知、執(zhí)行力提升、執(zhí)行力加速”三個(gè)梯度,深入剖析如何培養(yǎng)管理者的責(zé)任心,打造管理者的高效執(zhí)行力。課程內(nèi)容由淺入深,案例與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,讓學(xué)員在輕松學(xué)習(xí)的氛圍中,掌握高效執(zhí)行力的心態(tài)、方法、技能,全面提升管理者的執(zhí)行力。
課程目標(biāo)
●正確認(rèn)知責(zé)任,并勇于承擔(dān)責(zé)任,自動(dòng)自發(fā),樹立百分百負(fù)責(zé)的理念、行為與管理; ●了解執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別,認(rèn)知執(zhí)行力的重要性; ●樹立積極心態(tài),強(qiáng)化執(zhí)行意愿,增強(qiáng)全員執(zhí)行的責(zé)任與使命感; ●掌握高效執(zhí)行的定律、法則,熟練運(yùn)用執(zhí)行力管理規(guī)則與技巧、發(fā)現(xiàn)分析及解決問題; ●激發(fā)學(xué)員的潛能,全力以赴、不折不扣,做一個(gè)較強(qiáng)執(zhí)行性的人; ●打造行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng),提升管理者的執(zhí)行力,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)。
課程時(shí)長(zhǎng)
兩天
適合對(duì)象
中基層干部、新晉主管、培養(yǎng)對(duì)象等。
課程大綱
課程大綱
破冰活動(dòng):
1.領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)的目的與意義)
2.學(xué)習(xí)小組組建 積分制說明
第一講:執(zhí)行力認(rèn)知
引言:名企名家談“執(zhí)行力”
一、新時(shí)期管理者面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
1.技術(shù)革命與管理變革
2.管理者如何面對(duì)新時(shí)期的管理挑戰(zhàn)
3.管理者該思考什么?
案例解讀:執(zhí)行力從何而來
二、執(zhí)行與執(zhí)行力
1.什么是執(zhí)行
2.什么是執(zhí)行力
3.執(zhí)行力細(xì)分(三大類)
三、影響執(zhí)行力的三大原因
1.文化因素
2.制度因素
3.人員因素
四、執(zhí)行型人才的三大特質(zhì)
1.盡職盡責(zé)
2.自動(dòng)自發(fā)
3.善于合作
五、執(zhí)行型人才三大標(biāo)準(zhǔn)
1.堅(jiān)守承諾
2.結(jié)果導(dǎo)向
3.決不放棄
六、執(zhí)行型人才的三大心態(tài)
1.職業(yè)人心態(tài)
2.強(qiáng)者心態(tài)
3.感恩心態(tài)
案例研習(xí):名企案例
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):“負(fù)責(zé)任”體驗(yàn)
視頻案例:《永不放棄》
第二講:執(zhí)行力提升
一、執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
1.人員流程
2.戰(zhàn)略流程
3.經(jīng)營(yíng)流程
二、執(zhí)行心態(tài)——肩負(fù)起使命感與責(zé)任
1.執(zhí)行,是誰的第一要?jiǎng)?wù)
2.以終為始
3.意愿與責(zé)任
4.擔(dān)多大責(zé)任,成多大事業(yè)
5.打造積極的執(zhí)行心態(tài)
三、執(zhí)行方向——戰(zhàn)略目標(biāo)與客戶價(jià)值導(dǎo)向
1.文化層面
2.戰(zhàn)略層面
3.執(zhí)行層面
四、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——結(jié)果導(dǎo)向
1.什么才是結(jié)果
2.如何做好結(jié)果管理
思維訓(xùn)練:如何定義結(jié)果
五、執(zhí)行方法——九大責(zé)任管理法則
1.鎖定責(zé)任
2.分工合作
3.合理授權(quán)(三階段)
4.與下屬溝通責(zé)任背后的意義(333)
5.沒有檢查,就沒有承擔(dān)(監(jiān)督)
6.善于激勵(lì)負(fù)責(zé)的下屬(有效激勵(lì))
7.培養(yǎng)下屬擔(dān)責(zé)能力(部屬培育)
8.淘汰不當(dāng)責(zé)下屬(不進(jìn)則退)
9.問詢會(huì)機(jī)制(對(duì)事不對(duì)人)
案例解讀:萬科的細(xì)節(jié)服務(wù)
現(xiàn)場(chǎng)演練:戰(zhàn)略分解與客戶價(jià)值(客戶價(jià)值的新增值創(chuàng)新)
第三講:執(zhí)行力加速
一、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
1.解讀領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
2.領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力:狼性領(lǐng)導(dǎo)原則
3.領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力三步曲
二、中基層干部執(zhí)行力
1.中基層干部應(yīng)掌握的執(zhí)行方法
2.中基層干部9項(xiàng)執(zhí)行力
三、如何提升員工執(zhí)行力
1.五項(xiàng)執(zhí)行要點(diǎn)
2.提高員工執(zhí)行力的關(guān)鍵
四、如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.猴子管理法
2.打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力五步法
案例解讀:九段秘書
現(xiàn)場(chǎng)演練:以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,小組編制《九段(崗)》
課程總結(jié):打造有結(jié)果的執(zhí)行,鑄造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力!
師生互動(dòng):Q&A——學(xué)員與講師交流(工作中遇到的執(zhí)行力相關(guān)問題)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):