主講課程
- 從專家到管理
- 從技術走向管理
- 【課程背景】從技術型專家到管理崗位,如何突破思維認知,正確認知自己的角色定位,站在管理的角度去思考問題,站在組織的角度去解決問題,從而在組織中發(fā)揮中堅力量,是組織在提拔管理干部時的重要工作之一。從專家崗到管理崗,職責變化需要聚焦的重點發(fā)生改變?完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同?如何發(fā)揮團隊效能?是不是了解影響團隊績效的諸多因素?這些都是對一個新晉管理者的挑戰(zhàn)。面對新的管理環(huán)境,如果沒有有效的
- 教練式員工輔導
- 教練技術
- 【課程背景】管理者都認同對下屬輔導培訓的重要性,也在利用各種機會和方式對下屬進行指導,但限于教導及培訓的方法技巧、員工對指導的認可接受程度等各種因素影響了輔導工作的效果。在對下屬的指導上,大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導,如何引導員工內生動力、主動自發(fā)的尋找解決問題的答案,并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題。【課程收益】1、 深刻理解教練式輔導下屬的內涵及價值,并積極有效的改變
- 突破思維 高效溝通
- 溝通技巧
- 【課程背景】什么叫溝通?怎么判斷溝通是有效的?溝通障礙是如何形成的?與不同層級的人該如何溝通?你很會說話,但接不到訂單;你情商很高,但別人卻不買賬;你水平很高,但找不到好的工作......溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件!溝通技能已經成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項基本技能之一,一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會和沖突都與溝通不當有關,
- 高效能人士的七個習慣
- 高能效人士的七個習慣
- 【課程背景】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷管理書籍《高效能人士的七個習慣》,通過改變受訓人員的工作態(tài)度和對人際關系的看法,使組織發(fā)生變化,從而提升組織效能。高效能人士的七個習慣是一個整體,它們相輔相成,既講到了個人要全力以赴確立目標,進行個人修煉,并由依賴轉向獨立,從而實現(xiàn)“個人成功”。也講到了要通過建立共贏、換位溝通、集思廣益等,促進團隊溝通與合作,實現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣
- MTP-中層管理能力提升
- 管理者技能提升
- 【課程背景】企業(yè)的中層管理者是企業(yè)的中間力量,承上啟下、上通下達是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”,“腰”不硬,企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài),所以“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分,只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導、激勵,才能促使他們在企業(yè)內部領導各自的團隊發(fā)揮功效,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。今天的中層管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,
- 行動學習之問題分析與解決工作坊
- 問題分析和解決
- 【課程背景】ABB公司調查表明,領導力提升70%來自于解決企業(yè)問題的實踐活動,20%來自于周圍人(上級、同事、下級等)的影響,只有10%來自于傳統(tǒng)講授式培訓方式;行動學習以企業(yè)當前面臨的問題和挑戰(zhàn)為主題,在行動學習訓戰(zhàn)過程中,講師以“引導師”的角色介入,學員成為課堂的“主人”,將“反思性學習”與“行動性學習”整合在一個流程模型中,從而在操作層面上實現(xiàn)了“認識與實踐相結合”,這就是行動學習的力量所在
- 行動學習之結構化復盤工作坊
- 行動學習
- 【課程背景】在面臨經濟新常態(tài)、互聯(lián)網+等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,很多行業(yè)和企業(yè)都面臨著被“洗牌“的危機。如何在危機中生存和發(fā)展,很難依靠企業(yè)一把手去扭轉乾坤,它需要全員參與,共享智慧,聚焦企業(yè)真實問題,探詢解決問題的方法。如何有效地調動全員參與,如何有效地激發(fā)全員智慧,如何有效地達成全員共識,如何高效決策,如何做到力出一孔,行動學習促動技術孕育而生。在當下環(huán)境多變的情況下,復盤是一個能夠支持我們很
- 授課技能之表達與呈現(xiàn)
- 授課技巧
- 【課程背景】在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中,知識、技能和經驗的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復制體系,弘揚和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經驗和能力;如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習,毫無疑問,企業(yè)培訓師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔了重要而急迫的任務,企業(yè)需要培訓師作為
- 4D課程設計與開發(fā)
- 課程開發(fā)
- 【課程背景】在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中,知識、技能和經驗的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復制體系,弘揚和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經驗和能力;如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習,毫無疑問,企業(yè)培訓師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔了重要而急迫的任務,企業(yè)需要培訓師作為
推薦講師

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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
講師課酬:
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常駐城市:深圳市
學員評價:

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鄭惠芳
人力資源專家
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常駐城市:上海市
學員評價:

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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬:
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常駐城市:深圳市
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
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