UVCA時代下的組織能力提升

【課程背景】
隨著科技的發(fā)展，AI智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)逐漸興起，給人們帶來科技感和便
利行的同時，也給各種組織的發(fā)展帶來各種不確定性和復(fù)雜性。企業(yè)要適應(yīng)并在UVCA時
代獲得競爭優(yōu)勢就必須要對組織能力進行提升。
一個企業(yè)的組織能力某種程度上決定著這個企業(yè)的生命線長度，如今越來越多的企業(yè)家
、管理層重視打造自己的組織力和組織效能，期望能夠通過組織能力的不斷提升來獲得
未來的競爭優(yōu)勢。那么，如何系統(tǒng)化、實操性強、可以快速落地的去提升組織能力這是
本次課程的重點。UVCA時代下的組織能力提升課程，希望通過大量世界500強、知名企業(yè)
案例及實操經(jīng)驗，來系統(tǒng)性的講解組織能力提升的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和步驟，期望通過學習
能給學員帶來實際價值和可落地技術(shù)手段。
【課程收益】
★ 認清組織發(fā)展趨勢及組織價值和個體價值對立統(tǒng)一性
★ 掌握戰(zhàn)略思維及企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、執(zhí)行等相關(guān)工具
★ 掌握組織能力“楊三角”通用分析模型
★ 掌握組織診斷工具方法
★ 掌握緊貼企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的組織設(shè)計方法
★ 掌握構(gòu)建組織能力模型的工具和方法
★ 標準化組織能力提升的保障措施
★ 文化打造，形成附著力
【課程對象】
企業(yè)老板、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者和HR人員
【授課方式】
課堂講授50% 案例分析20% 互動提問/討論20% 實操演練10%，突出實戰(zhàn)性
【課程時長】
2天（6小時/天）

【課程大綱】
第一單元 組織發(fā)展趨勢及特點
一、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)競爭特點
1、新時代企業(yè)競爭特點
對手是誰？
數(shù)據(jù)為王
速度致勝
無邊界
2、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理危機
戰(zhàn)略模糊
組織危機
人才危機
思維/文化危機
案例分享及討論
二、互聯(lián)網(wǎng)時代組織發(fā)展趨勢及特點
1、三個趨勢
2、組織管理的4個命題
3、互聯(lián)網(wǎng)時代組織管理新內(nèi)涵
個人與組織的共生關(guān)系
組織必須以客戶為導(dǎo)向
組織需要內(nèi)外無邊界
4、組織需應(yīng)對的新挑戰(zhàn)
未來已來
同質(zhì)化的市場
自主的個體
5、組織新屬性
平臺型/開放性/協(xié)同性/幸福感
案例分享及內(nèi)部討論
第二單元 互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)戰(zhàn)略管理
一、 戰(zhàn)略的重要性
1、何為戰(zhàn)略
2、為什么必須要先搞清戰(zhàn)略？
3、戰(zhàn)略的基本特征是什么？
4、戰(zhàn)略層次有哪些？
5、什么是戰(zhàn)略性思考
6、戰(zhàn)略與組織發(fā)展的關(guān)系
二、戰(zhàn)略分析
1、為什么要對環(huán)境進行分析
2、宏觀環(huán)境分析-----外部（PEST）
3、微觀環(huán)境分析-----外部（五力模型）
4、核心競爭力分析----內(nèi)部（SWOT分析法）
5、小組分析練習
三、戰(zhàn)略思維與決策
1、8種戰(zhàn)略思維
2、影響決策的7個關(guān)鍵因素
3、戰(zhàn)略決策的5個為什么（比答案重要）
四、戰(zhàn)略制定及落地
1、制定----4C工具
員工
業(yè)務(wù)
客戶
核心競爭力
2、落地----3大要素
計劃
組織
執(zhí)行
案例分享、小組演練
第三單元、組織能力提升的內(nèi)涵和著力點
一、定義
二、組織能力的特性
1. 獨特性
2. 文化屬性
3. 連續(xù)性
4. 團隊屬性
5. 價值屬性
一、組織能力楊三角分析模型
二、組織能力落地模型
三、組織能力提升關(guān)鍵點
1. 組織目標
2. 全局意識
3. 員工能力
4. 員工思維
5. 組織模式
6. 激勵手段
7. 文化內(nèi)驅(qū)力
案例分析及小組實戰(zhàn)演練
第四單元 組織能力模型構(gòu)建
一、找到對的人-----能力素質(zhì)模型
1、通用模型
2、領(lǐng)導(dǎo)力模型
3、UVCA時代新的能力素質(zhì)模型
二、公司組織能力模型構(gòu)建
1、明確發(fā)源地-----企業(yè)戰(zhàn)略
2、常見組織能力模型構(gòu)建的方法
3、組織能力模型構(gòu)建步驟
4、構(gòu)建模型需注意事項
三、組織能力差距審核與規(guī)劃
1、差距模型
2、彌補差距的戰(zhàn)略----5B工具

第五單元 組織能力打造分析（演練環(huán)節(jié)）
一、員工思維分析
二、員工能力分析
三、治理模式分析
該環(huán)節(jié)基于案例或者受訓企業(yè)組織核心能力進行學習演練
第六單元 組織能力提升標準化路徑
一、組織思維模式的變革
1、思維模式診斷
2、思維模式變革內(nèi)涵
3、重塑員工思維模式的步驟和工具
二、選擇合適的組織架構(gòu)
1、組織架構(gòu)類型
2、怎樣選擇合適的組織架構(gòu)
3、如何設(shè)計利于組織能力提升的組織架構(gòu)
三、組織能力提升的保障機制
1、組織保證
2、制定階段性目標
3、考核管理
4、流程導(dǎo)向下的合理授權(quán)
5、高效專題會議