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魏方翌
  • 魏方翌中層領(lǐng)導(dǎo)力提升教練
  • 擅長領(lǐng)域: 管理技能提升 非人力資源管理 招聘與面試 跨部門溝通 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:成都市
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5E領(lǐng)導(dǎo)力——高效能管理者修煉

主講老師:魏方翌
發(fā)布時間:2024-01-15 15:24:42
課程領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
課程詳情:
【課程背景】

本課程旨在培養(yǎng)高效能的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助他們實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的企業(yè)增長。在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)會意識到,初期的市場驅(qū)動模式已經(jīng)不再適用,全球化、數(shù)字化和不斷變化的市場需求都對企業(yè)造成了極大的壓力,組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平是限制企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。企業(yè)需要擁有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。然而,過去的管理方法已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境的要求,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展仍然被忽視或被低估。許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者缺乏應(yīng)對變化的技能和策略,導(dǎo)致企業(yè)增長受到限制。常見的問題包括:

領(lǐng)導(dǎo)者缺乏遠(yuǎn)見和戰(zhàn)略眼光:許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者局限于眼前利潤和短期目標(biāo),忽略了長期戰(zhàn)略規(guī)劃和未來趨勢的重要性。這種短視行為通常會導(dǎo)致企業(yè)在面對競爭時處于劣勢。人才流失和員工滿意度低:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要了解如何吸引和留住優(yōu)秀人才,并且建立一個高效能的團(tuán)隊文化。缺乏領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能通常會導(dǎo)致員工不滿意和流失,這將對企業(yè)業(yè)務(wù)造成重大影響。缺乏創(chuàng)新和活力:在日益變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)必須發(fā)展敏捷性來適應(yīng)市場需求的快速變化。缺乏創(chuàng)新和敏捷性的企業(yè)面臨著被競爭對手搶先一步的風(fēng)險。管理過程繁瑣和低效:許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者花費大量時間處理日常管理問題,而忽略了戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)增長。缺乏高效能的管理流程和系統(tǒng)通常會導(dǎo)致企業(yè)運營效率低下,使企業(yè)在市場上處于劣勢。本課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者解決這些問題,提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。使用5E領(lǐng)導(dǎo)力模型作為基礎(chǔ),該模型涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)者所需的五個核心元素:Envision(高瞻遠(yuǎn)矚)、Engage(全情投入)、Energy(鼓舞士氣)、Enable(授人以漁)和Execute(卓越執(zhí)行)。通過掌握這些核心元素,領(lǐng)導(dǎo)者將能夠制定長期戰(zhàn)略計劃、吸引和留住優(yōu)秀人才、建立高效能的團(tuán)隊文化,并發(fā)展敏捷性和創(chuàng)新性來適應(yīng)變化的市場需求。學(xué)習(xí)了本課程,企業(yè)可以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能,幫助他們實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的企業(yè)增長。

【課程收益】

通過這門課程,學(xué)員將認(rèn)知到5E領(lǐng)導(dǎo)力模型,并掌握相應(yīng)的先進(jìn)理念和實用工具和方法,并能將其應(yīng)用于實際工作中,從而對企業(yè)的組織、人才和文化競爭力產(chǎn)生積極的影響,幫助企業(yè)取得更好的業(yè)務(wù)成果。

Envision(高瞻遠(yuǎn)矚):學(xué)員將掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)增長的關(guān)鍵要素,包括如何制定目標(biāo)、明確愿景,從而開展橫向和縱向拓展。學(xué)員將了解如何利用市場分析、競爭情報等工具來支持決策制定。

Engage(全情投入):學(xué)員將學(xué)會如何吸引和留住優(yōu)秀人才,并建立高效能的團(tuán)隊文化。學(xué)員將學(xué)會如何通過積極主動的溝通和聆聽,促進(jìn)協(xié)作和合作。學(xué)員還將掌握如何培訓(xùn)和發(fā)展團(tuán)隊成員的技能和知識。

Energize(鼓舞士氣):學(xué)員將了解如何在企業(yè)中營造一個積極的工作環(huán)境,并鼓勵個人和團(tuán)隊的發(fā)展。學(xué)員將學(xué)會如何使用激勵和獎勵來提高績效,并了解如何應(yīng)對挫折和失敗。

Enable(授人以漁):學(xué)員將學(xué)會如何建立高效能的管理流程和系統(tǒng),并學(xué)會使用相關(guān)工具和技術(shù)來提高管理效率。學(xué)員將掌握項目管理、時間管理和決策分析等方面的技能,以及如何與他人協(xié)作和合作。

Execute(卓越執(zhí)行):學(xué)員將學(xué)會如何將戰(zhàn)略計劃轉(zhuǎn)化為實際行動,并了解如何有效地組織和管理資源。學(xué)員將掌握有效溝通、聆聽和反饋等領(lǐng)導(dǎo)力技能,并學(xué)會如何制定和執(zhí)行個人和團(tuán)隊目標(biāo)。

【課程特色】

實戰(zhàn),務(wù)實落地;大局,業(yè)務(wù)導(dǎo)向;硬核,專業(yè)過硬;有趣,互動性強(qiáng);針對,案例剖析。

【課程對象】

中層管理者,部門負(fù)責(zé)人,業(yè)務(wù)主管

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)力如何支撐企業(yè)成功?

1. 組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)致勝的意義

2. 5E領(lǐng)導(dǎo)力模型

3. 領(lǐng)導(dǎo)梯隊發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)力要求的變化

二、人才模塊:為什么有人才有未來?

1. 什么是優(yōu)秀人才?如何衡量?

2. 工具:組織能力的楊三角

三、Enable 識人善任——選用育勵汰,高效建團(tuán)隊

0. 核心理念:管理者通過團(tuán)隊拿結(jié)果

認(rèn)識人:做到知面又知心

冰山模型

自我觀、動機(jī)、性格/個性(EPI測評)、智力/經(jīng)歷

1. 選:四步將優(yōu)秀人才攬入麾下

Standard 標(biāo)準(zhǔn):清晰崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)

Source 尋訪:儲備人才

Screen 甄選:識別專業(yè)、潛力、價值觀

Secure 吸引:吸引優(yōu)秀人才

2. 育:打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,良將如潮

成人學(xué)習(xí)特點

721、三種人才發(fā)展方法

復(fù)盤和述職學(xué)習(xí)法

3. 勵&汰:讓員工利益與公司利益統(tǒng)一

活力曲線

全面薪酬

四、Execution 目標(biāo)管理——高效的計劃管理與策略落地

0. 角色轉(zhuǎn)身:菩薩畏因,凡人畏果;抓過程才能拿結(jié)果

設(shè)定清晰導(dǎo)向明確的目標(biāo)

逆向工作法

指標(biāo)的選擇:可控輸入指標(biāo)

短期指標(biāo)、健康指標(biāo)、配對指標(biāo)

1. 任務(wù)委派四步法

明確任務(wù):

識別下屬;

任務(wù)溝通;

后續(xù)跟進(jìn);

2. 績效管理

績效理念與績效全流程

P(計劃):設(shè)定績效目標(biāo)并達(dá)成共識

D(執(zhí)行):績效追蹤與輔導(dǎo)

C(考核):考核結(jié)果與差異化反饋

A(行動):幫助改進(jìn)與共同發(fā)展

五、組織模塊:排兵布陣、溝通協(xié)同

1. 什么是組織效能?如何衡量?

2. 具備組織審美能力

3. 工具:組織表現(xiàn)模型(OPM)

六、Engage 全情投入,高效溝通——打造跨部門影響力

0. 核心理念:人類溝通的鴻溝;知彼才能進(jìn)步,讓別人理解你是最有用的本事。

金字塔原理

敬業(yè)度的標(biāo)準(zhǔn)Say, Stay, Strive

滿意度

影響力的本質(zhì)是溝通

1. 書面表達(dá)——寫作

明確目標(biāo)

構(gòu)思結(jié)構(gòu)

撰寫內(nèi)容

檢查細(xì)節(jié)

2. 口頭表達(dá)——對話

3. 跨部門溝通——場景

充分準(zhǔn)備-想清楚

有效溝通-說明白

持續(xù)推進(jìn)-跟到位

七、Energize 變革領(lǐng)導(dǎo)力——躍遷成長曲線,煥發(fā)組織活力

0. 核心理念:對于變革的成敗,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力起決定性作用。

對于業(yè)務(wù)發(fā)展來說,組織就像衣服。業(yè)務(wù)發(fā)展,必定伴隨組織的變革。

理解企業(yè)階段:格瑞納的成長理論

變革為什么會失敗

1. 組織變革的貝克哈德模式

2. 變革管理八步法

制造緊迫感

組織一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟

制定遠(yuǎn)景規(guī)劃

傳達(dá)這種遠(yuǎn)景規(guī)劃

授權(quán)他人按遠(yuǎn)景規(guī)劃行事

計劃并實現(xiàn)近期的成功

鞏固改進(jìn)成果并進(jìn)行更多的改革

把新的方法制度化

八、文化模塊

1. 什么是企業(yè)文化?如何衡量?

2. 工具:組織表現(xiàn)模型(OPM)

九、Envision 高瞻遠(yuǎn)矚,文化致勝

0. 核心理念:企業(yè)文化就如同業(yè)績結(jié)果,不能直接被做功;而是全部公司體系的輸出結(jié)果。

1. 認(rèn)識企業(yè)文化

OPM(Organization Performance Model)

2. 社會責(zé)任與企業(yè)使命

黃金圈(by Simon Sinek)

王興的戰(zhàn)略七層

3. 企業(yè)文化與戰(zhàn)略的匹配

4. 塑造企業(yè)文化

睡蓮模型(沙因)

十、統(tǒng)合綜效:5E to Win

1. 整合人才、組織、文化

2. 形成“領(lǐng)導(dǎo)力紅利”

3. 拒絕風(fēng)口依賴,打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的增長模型

其他課程

中層管理者跨部門溝通
跨部門溝通與協(xié)作
【課程背景】本課程旨在提升領(lǐng)導(dǎo)者的跨部門影響力,通過掌握溝通的本質(zhì)和技巧,讓他們具有更大的大局觀、成為更高效的溝通者、打破部門墻,幫助企業(yè)提升協(xié)作效率。當(dāng)今環(huán)境多變、員工的背景和目標(biāo)更多元、分工更細(xì)化,跨部門溝通已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。較強(qiáng)的跨部門溝通能力的可以提高企業(yè)的整體績效和競爭力,助力企業(yè)的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。然而,跨部門溝通在很多企業(yè)卻是一個常見的
中層管理者角色認(rèn)知
管理者角色認(rèn)知
【課程背景】本課程旨在對“領(lǐng)導(dǎo)梯隊”的深度拆解,幫助管理干部明確自己所在層級的核心任務(wù)和要求,快速矯正其工作理念,把時間分配到正確的事情上,并理解勝任此層級領(lǐng)導(dǎo)力所需要的技能。管理干部的引入和培養(yǎng)對企業(yè)的長期發(fā)展致關(guān)重要。然而,遺憾的是,很多企業(yè)的對領(lǐng)導(dǎo)力的理解是模糊的、非結(jié)構(gòu)化的。無法理解對不同層級的管理者提什么要求,可能會導(dǎo)致以下糟糕現(xiàn)象:管理者發(fā)展陷入瓶頸:管理者可能會混淆不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的職
變革管理八步法
其他
【課程背景】每一個企業(yè)發(fā)展都必然經(jīng)歷組織變革,然而變革的成敗是企業(yè)是否能持續(xù)發(fā)展的決定因素。本課程旨在提升企業(yè)管理者應(yīng)對組織變革的能力,幫助企業(yè)啟動增長的下一個引擎。組織變革是企業(yè)為了適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部需要而進(jìn)行的重大調(diào)整,是企業(yè)發(fā)展必要的管理行為。如果不能主動變革,就必須承受被動變革。1.企業(yè)階段要求:企業(yè)處于不同的生命周期時對組織結(jié)構(gòu)的要求也各不相同,如小企業(yè)成長為中型或大型企業(yè),單一品種企業(yè)
5E領(lǐng)導(dǎo)力——高效能管理者修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】本課程旨在培養(yǎng)高效能的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助他們實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動的企業(yè)增長。在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。很多企業(yè)會意識到,初期的市場驅(qū)動模式已經(jīng)不再適用,全球化、數(shù)字化和不斷變化的市場需求都對企業(yè)造成了極大的壓力,組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平是限制企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。企業(yè)需要擁有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。然而,過去的管理方法已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境的要求,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展仍然被忽視或被低估。許
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授課見證
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