基于問題解決的時(shí)間管理（1天）
目標(biāo)學(xué)員：
331470079375新晉管理者、主管、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等
課程收益：
參訓(xùn)學(xué)員將：
學(xué)會(huì)如何監(jiān)控自己對(duì)時(shí)間管理的效果，掌握如何分析自己的日常工作，并尋求解決方案的技巧
學(xué)會(huì)制定年度工作計(jì)劃，并分解到周計(jì)劃
學(xué)會(huì)使用時(shí)間管理矩陣，按照任務(wù)的輕重緩急調(diào)整日計(jì)劃，控制自己的時(shí)間
學(xué)會(huì)使用時(shí)間管理矩陣分派任務(wù)給下屬
課程內(nèi)容：
模塊一：自我認(rèn)知：
時(shí)間的價(jià)值
時(shí)間管理能力測(cè)評(píng)、數(shù)字化績(jī)效能力測(cè)評(píng)（二選一）
分享：為了提高效率，我用過的方法
時(shí)間管理的“獨(dú)孤六步”
模塊二：發(fā)現(xiàn)時(shí)間“陷阱”
時(shí)間管理的四大障礙與十大嘗試
認(rèn)識(shí)你的時(shí)間“陷阱”
工具一：日工作記錄表
模塊三：識(shí)別輕重緩急
工具二：時(shí)間管理矩陣
重要還是緊急？
為什么總有緊急的事？
工作優(yōu)先級(jí)排序
標(biāo)桿：優(yōu)秀管理者的時(shí)間分配
模塊四：發(fā)現(xiàn)時(shí)間“大盜”
案例：劉經(jīng)理的時(shí)間記錄
工具三：工作記錄分析表
頭腦風(fēng)暴：我們身邊的時(shí)間“大盜”
模塊五：?jiǎn)栴}分析IDEA
發(fā)現(xiàn)問題：二個(gè)基本功
界定問題：三個(gè)方向
評(píng)估問題：四個(gè)問號(hào)
分析問題：五個(gè)為什么
模塊六：?jiǎn)栴}解決PDCA
評(píng)估方案：二個(gè)方向與5W1H
選擇方案：三個(gè)步驟
實(shí)施方案：PDCA
效果確認(rèn)：有效性評(píng)估
模塊七：跳脫時(shí)間的“陷阱”
工具四：WBS任務(wù)分解法應(yīng)用
自下而上工作計(jì)劃四步法
工具五：周工作計(jì)劃
時(shí)間管理終極大師：標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、可復(fù)制