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潘業(yè)喜
  • 潘業(yè)喜藍火學(xué)院(企業(yè)人才軟實力培訓(xùn))院長, 全球職業(yè)規(guī)劃師,BECM人才賦能(軟實力)課程研發(fā)者、主訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 團隊管理 高效能人士的七個習(xí)慣 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:南京市
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《管理者角色認知與綜合能力提升》

主講老師:潘業(yè)喜
發(fā)布時間:2023-02-28 16:01:56
課程領(lǐng)域:通用管理 管理者技能提升
課程詳情:

【課程目標(biāo)】

了解新時代新特征,調(diào)整管理者從業(yè)心態(tài)

了解新人才新需求,轉(zhuǎn)換新認知與新思維

深度解析管理風(fēng)格,積極地突破成長瓶頸

提升綜合管理能力,成功轉(zhuǎn)型進入新角色(職業(yè)規(guī)劃/高效溝通/執(zhí)行力/時間管理/情緒管理等)

【課程大綱】

第一章 新時代管理人才新認知與新思維

一 新時代新特征,管理人才從業(yè)心態(tài)新轉(zhuǎn)變

1 新時代新市場四大特征

競爭:新的競爭籌碼(學(xué)歷、能力、經(jīng)歷、資源、技術(shù))

多變:崗位發(fā)展需求(馬斯洛需求理論與職業(yè)發(fā)展)

速度:加速自我迭代(新需求、新市場、新技能)

生態(tài):創(chuàng)造生態(tài)價值(資源就是財富 整合創(chuàng)造機遇)

2 管理者需要做出的新轉(zhuǎn)變

學(xué)習(xí):新知識、新思路、新技能; 

改變:意識、觀念、思維、行為;

加速:公司得跟上市場轉(zhuǎn)型;工作人員得跟上公司轉(zhuǎn)型

協(xié)作:1+1>2;資源就是財富 協(xié)作創(chuàng)造機遇 

二 管理人才職業(yè)發(fā)展新認知與新思維

1新認知

新認知1:知識與智慧(工坊還是道場)

新認知2:角色與行為(定位、責(zé)任、行為)

新認知3:單打與合力(個人還是團隊)

新認知4:壓力與能力(逃避還是面對)

新認識5:瓶頸與機遇(煩惱即菩提、挫折即成長、瓶頸即機遇)

2新思維

互動討論:Change your words ,Change your world.

用戶力思維:數(shù)據(jù)——客戶——粉絲——鐵粉

價值感思維:應(yīng)對(人手)、滿足(人材)、創(chuàng)造(人才)、引領(lǐng)(人物)

生態(tài)圈思維:后浪文化、圈子文化、生態(tài)價值、生態(tài)鏈接

職業(yè)人思維:問道學(xué)法、學(xué)以致用、精通一業(yè)、傳道受業(yè)

高維度思維:低維到高維,一點帶面再升平臺,向上管理思維

三 管理人才角色轉(zhuǎn)變

1 角色轉(zhuǎn)變

互動問答:自我管理與團隊管理的不同?

角色轉(zhuǎn)變:意識、觀念、思維、行為、習(xí)慣、性格、事業(yè)

敢“領(lǐng)”:敢于從0到1

慧“導(dǎo)”:智于從N到1

擅“教”:舍于從1到N

能“搭”:搭建平臺,組織班子

會“調(diào)”:從“中心作用”到“橋梁作用”

懂“激”:重啟與激活(賦能)

2管理要素

責(zé)任力:責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任力、擔(dān)當(dāng)力

目標(biāo)性:團隊目標(biāo)與隊員目標(biāo)

時間性:工作計劃與日常管理

主動性:全體隊員主觀能動性

溝通力:溝通是管理的潤滑劑

復(fù)盤力:正視問題、復(fù)盤問題、解決問題

系統(tǒng)性:整理成系統(tǒng),以便復(fù)制,高效運轉(zhuǎn)

賦能力:幫助隊員在工作中成長、成熟、成功

第二章 管理者管理風(fēng)格分析和瓶頸突破

一 管理者管理風(fēng)格分析

1互動測評:

2有關(guān)性格的秘密:

性格的定義:性-內(nèi)質(zhì);格-外貌

性格的誤區(qū):可否能改變;有無好壞之分

性格的管理:石佛像的故事(兩個版本)

性格色彩學(xué):希波克拉底(血液說)與哈特曼(色彩說)

3 性格色彩與管理者風(fēng)格分析

紅色性格的管理者:硬;權(quán)威型;重結(jié)果 輕感情

黃色性格的管理者:圓;人氣型;重氛圍 人氣旺

藍色性格的管理者:方;嚴格型;重細節(jié) 高要求

白色性格的管理者:柔;溫和型;重情感 善協(xié)調(diào)

SWOT分析法與管理者性格

1 SWOT分析法解析

S (strengths)優(yōu)勢

W (weaknesses)劣勢

O(opportunities)機會

T (threats)威脅

2 互動分析:SWOT性格分析表

3 互動分享

三 借助SWOT分析結(jié)果找到瓶頸突破策略

紅色性格的管理者:柔;緩和;放緩與鼓勵

黃色性格的管理者:方;統(tǒng)籌;沉浮與自律

藍色性格的管理者:圓;快樂;裝傻與贊美

白色性格的管理者:剛;振奮;魄力與狠勁

四 借助性格色彩管理團隊

孫悟空:紅色力量性格(成就感、緊箍咒) 

豬八戒:黃色活潑性格(快樂感、監(jiān)督) 

唐  僧:藍色完美性格(價值感、公平公正) 

沙  僧:白色和平性格(安穩(wěn)感、激勵鼓勵)

第三章  職場人際關(guān)系與高效溝通

職場人際關(guān)系中常見的問題

單兵作戰(zhàn) 缺少溝通

害怕交際 逃避問題

溝通生硬 不會靈活

情緒波動 不擅控制

遠望看己 放大看人

己所不欲 常施于人

 在工作中建立積極向上的人際關(guān)系

梳毛原理:拉近距離

刺猬原理:保持距離

共振原理:百猴效應(yīng)

正向原理:正向能量

木桶原理:凝聚能力

三 管理者溝通的幾大誤區(qū)

表達不等于溝通

去除溝通中的“個性墻”

理性不利于跨“溝”

感性不利于疏“通”

四 管理者高效溝通注意點

1魅力表達三要素:

7、38、55:

文字信息、語音語氣、肢體動作;

信息、情感、能量

互動訓(xùn)練:自我介紹&故事中的管理智慧

2喬哈里溝通視窗與溝通注意點

公開象限:贊美直言 溝通橋梁

隱私象限:正面溝通 避免誤解

盲點象限:互動反饋 謙虛聽言

潛能象限:碰撞發(fā)言 包容接納

將隱私象限化為公開象限:讓對方可以靠近你,多點親和力

將盲點象限化為公開象限:讓對方可以幫助你,多懇請反饋

 管理者非職權(quán)溝通注意點

1重點:

輕職權(quán)、重職責(zé);

輕口氣、重情感;

會傾聽、擅切入;

會引導(dǎo)、擅賦能。

2步驟:

明確目標(biāo)

厘清重點

挖掘需求

盤點籌碼

溝通策略

情感維護

六 高效溝通策略:倒水法則、三明治法則、性格色彩法則、獨木橋法則

1 高效溝通策略1:三步倒水原理

建立信賴感:表明目的前(親和感  舒適感  自然感)

塑造價值感:表明目的中(危機感  價值感  緊迫感)

營造和諧感:表明目的后(和諧感  安全感  幸福感)

2 高效溝通策略2:三明治法則

基本策略:感性+理性+感性

討論溝通:接納+提議+臺階

疏導(dǎo)溝通:共情+說事+共情

向上溝通:說事+建議+接納

批評溝通:肯定+建議+激勵

3 高效溝通策略3: 性格色彩與溝通策略

與紅色力量型溝通要點:尊(聽其言順其勢)

與黃色活潑型溝通要點:友(熱捧快推)

與藍色完美型溝通要點:禮(耐心解惑)

與白色和平型溝通要點:親(鼓勵幫其做決定)

4高效溝通策略4: 獨木橋法則

說服力溝通:獨木橋法則

痛點要痛

癢點要癢

氣場要足

第四章 管理者在工作中打造高效執(zhí)行力

一 管理者要學(xué)會檢測工作狀態(tài)

1分享故事:你在“跟誰玩”

2告別“忙、茫、盲”的生涯假象

一個“我”字,發(fā)現(xiàn)自己

一個“主”字,點亮自己

一個“態(tài)”字,重啟自我

3著名實驗:人生的瓶子你裝對了嗎?

互動問答:給你10元,徒步去機場,你會去嗎?

生涯的“大石頭”:目標(biāo)管理的意義

生涯的“小縫隙”:時間管理的意義

二 目標(biāo)設(shè)定意義與思維

1 設(shè)定意義

哈佛大學(xué)著名實驗:“目標(biāo)威力”實驗

管理學(xué)大師德魯克:“沒有目標(biāo),是一切問題的根源”

任正非的目標(biāo)意義:搬磚頭與修教堂

2設(shè)定作用       

有方向感:明確的方向感,使人充分了解自己每個行為的目的

提升能力:目標(biāo)會促使我們清晰地評估自己的行為…..

收心聚力:抽離出來,回歸正軌,收心聚力…

持久動力:目標(biāo)讓人更關(guān)注渴望得到的結(jié)果,產(chǎn)生持久的動力

高效產(chǎn)出:出成績、出業(yè)績、得到結(jié)果、實現(xiàn)心愿

激發(fā)潛能:老鷹的故事,它能激發(fā)出人的潛能

有影響力:敢于堅持為目標(biāo)行動的人,才會產(chǎn)生影響力與人際魅力

3設(shè)定思維

重啟理論

砍樹理論

心流理論

視野理論

信念理論

三 目標(biāo)管理的六大步驟

1設(shè)定目標(biāo):想要的結(jié)果

目標(biāo)設(shè)定感性法則:熱血沸騰 心動不已

目標(biāo)設(shè)定理性法則:SMART(明確具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有期限)

杰西的“意義感”設(shè)定法

德魯克的三板斧(制定/分解/考核)

2分解目標(biāo):

大目標(biāo)里的小目標(biāo)

團隊目標(biāo)里的個人目標(biāo)

工作目標(biāo):具體到每個人要做哪些事

3制定計劃:每年、每季度、每月、每周每天要做什么

4立刻行動:

行動力:世界上最遙遠的距離;

行動狀態(tài):先知先覺,后知后覺,不知不覺

5時間管理:時間銀行、4D法則、極簡主義、番茄工作法等

6調(diào)整總結(jié):監(jiān)督、溝通、調(diào)整、總結(jié)、再計劃

四 打造團隊高效執(zhí)行力

1 團隊模型分析

螞蟻軍團

大雁團隊

西游團隊

狼性團隊

解放軍團隊

2團隊成員在挖坑,還是挖井

你完成的是任務(wù) or 結(jié)果?挖坑是任務(wù),見水是結(jié)果!

沒有創(chuàng)造團隊價值,不是結(jié)果;沒有結(jié)果,沒有個人價值!

正確的工作姿態(tài):有結(jié)果的執(zhí)行力 有目標(biāo)的行動力

案例:任務(wù)匯報(賣鞋)  陳述和解釋  /  建議和結(jié)果

3團隊執(zhí)行力提升

過去:看、停、等、靠;現(xiàn)在:干、快、準(zhǔn)、狠

個人價值:工作創(chuàng)造個人價值,在工作中升值

企業(yè)價值:人才與客戶創(chuàng)造企業(yè)價值,相互賦能 創(chuàng)造可能

未來價值:滿足市場新需求,創(chuàng)造新競爭力,才能贏在未來

4 高效能人士的7個習(xí)慣

積極主動:有內(nèi)驅(qū)力;要我工作—我要工作;

以終為始:感受結(jié)果;緊盯目標(biāo),步步為營

要事第一:時間管理;自制、自律、自覺、自發(fā)

雙贏思維:木桶原理;向心力、協(xié)作力、凝聚力

知己知彼:高效溝通;溝通是解決問題的潤滑劑

統(tǒng)合綜效:求同尊異;取長補短,大我小我

不斷更新:自我迭代;身體、心理、情感、精神

第五章 管理者在逆境中保持陽光心態(tài)與巔峰狀態(tài)

一壓力與煩惱從何而來?

1有關(guān)困難與壓力

困難 與 本能 之間的較量

困難 > 能力  —> 壓力 形成

能力 > 困難  —> 機遇 形成

有目標(biāo),壓力變動力,潛能會爆發(fā)

2 有關(guān)挫折與煩惱

煩惱即菩提

問題即答案

挫折即成長

二 壓力調(diào)整策略

眼淚宣泄法  哭出聲音,釋放自己

運動宣泄法  讓汗水把不良的情緒帶走

傾訴宣泄法  把心里話都說出來

吶喊宣泄法  吶喊釋放

模擬宣泄法  打沙袋

環(huán)境宣泄法  散步;看電影;聚會

音樂理療法  找到適合的音樂,潤養(yǎng)心靈

禪坐宣泄法  讓心靜下來

三 在工作中修煉情商,做自己情緒的主人

1情緒管理在工作中的重要性:

蘇東坡的尷尬時刻:八風(fēng)的意義

智商與情商的配合

做情緒的主人,才能成為影響他人的貴人

2測測你的情緒管理級別

控制不了自己的情緒

情緒很容易受他人或環(huán)境的影響

能夠基本控制自己的情緒

懂得激勵自己保持陽光心態(tài)與正能量

懂得識別他人情緒并與之和諧相處

懂得影響他人,使之積極思考與行動

3管理者保持積極狀態(tài)與情緒管理策略(1):由內(nèi)而外悟

對內(nèi)思考:靜心而悟,悟則生智(互動:臟水如何洗)

點亮自己:強大內(nèi)心:主人的“主”

學(xué)會主導(dǎo):操之在我,不活在別人軌道里

擴大心量:擴大心胸(內(nèi)存容量);

清理垃圾:心有垃圾,就經(jīng)常清理;不設(shè)垃圾站,就沒真垃圾

心理暗示:我行、我能、我可以;成長、改變、突破

4管理者保持積極狀態(tài)與情緒管理策略(2):由外而內(nèi)修

會向前看:做最好的自己

懂得放下:學(xué)會放下

心理咨詢:雙向疏導(dǎo)

情境轉(zhuǎn)移:聽音樂、看書、看電影、逛街

格物致知:水,千變?nèi)f化,順其自然,又不失自我

陽光心態(tài):自發(fā)光  無私付出  持續(xù)熱量

5管理者保持積極狀態(tài)與情緒管理策略(3):剝洋蔥法

身體層:安撫情緒,控制身體氣息

感受層:探索情緒,找到核心需求

思維層:轉(zhuǎn)換情緒,學(xué)會換位思考

行為層:檢查情緒,溝通梳理行動

6管理者保持積極狀態(tài)與情緒管理策略(4):培養(yǎng)逆商

逆商:逆境中的反彈力(意志力、抗挫力、反彈力)

逆境:井底之驢和井底之蛙的區(qū)別:逆境和舒適區(qū)

狀態(tài):放棄者 扎營者 攀登者

賦能:習(xí)得性無助 — 突破性賦能

煉爐:真本事是“煉”出來的:煉丹爐與火眼晶晶

【總結(jié)】:只爭朝夕 不負韶華 為夢前行

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《管理者角色認知與綜合能力提升》
管理者技能提升
【課程目標(biāo)】l 了解新時代新特征,調(diào)整管理者從業(yè)心態(tài)l 了解新人才新需求,轉(zhuǎn)換新認知與新思維l 深度解析管理風(fēng)格,積極地突破成長瓶頸l 提升綜合管理能力,成功轉(zhuǎn)型進入新角色(職業(yè)規(guī)劃/高效溝通/執(zhí)行力/時間管理/情緒管理等)【課程大綱】第一章 新時代管理人才新認知與新思維一 新時代新特征,管理人才從業(yè)心態(tài)新轉(zhuǎn)變1 新時代新市場四大特征l 
自燃狀態(tài) 巔峰營銷 金牌銷售人員營銷技能提升培訓(xùn)
營銷技能
培訓(xùn)目標(biāo):l 了解新時代新特征,掌握新市場營銷新思維l 激活營銷巔峰狀態(tài),掌握營銷突破三大核心l 掌握絕對營銷技巧1:秒識客戶與高效溝通l 掌握絕對營銷技巧2:說服力營銷八步策略培訓(xùn)大綱:第一章:了解新時代新特征,掌握新客戶營銷新思維一 新時代 新特征:互聯(lián)網(wǎng)時代下市場新特征l 競爭:競爭籌碼、核心競爭力l 多變:這個世界不變的真理,一切
《為夢拼搏 再創(chuàng)輝煌》 ——企業(yè)年底總動員激勵培訓(xùn)課程
員工激勵
【課程目標(biāo)】l 全員掌握開啟高效工作的高維智慧與新思維l 學(xué)習(xí)陽光心態(tài),掌握自動自發(fā)工作的新動力l 學(xué)會自我迭代,掌握突破工作瓶頸關(guān)鍵策略【課程內(nèi)容】第一章 新時代 新市場 新思維 新轉(zhuǎn)變一 新時代的四個特征:l 競爭:持續(xù)盈利的競爭籌碼;共享單車把誰擠垮了?l 多變:不變的是道,要變的是術(shù);以變應(yīng)萬變l 速度:你的速度能否把空
《新員工心理適應(yīng)能力提升工作坊》
陽光心態(tài)
【課程目標(biāo)】l 了解職場企業(yè),轉(zhuǎn)換工作新認知與新思維l 積極調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色與快速適應(yīng)工作l 學(xué)習(xí)情緒管理,保持陽光心態(tài)與積極狀態(tài)l 了解性格心理,在工作中重塑自己與賦能【課程大綱】第一章 了解職場企業(yè),轉(zhuǎn)換工作新認知與新思維一 新時代 新特征 新需求:l 互動問答:“萬能充”為什么不“萬能”了?l 競爭:和過去競爭、和同行競
與客戶共創(chuàng)共贏 ——銀行客戶經(jīng)理必修的溝通技巧與銷售策略
溝通技巧
培訓(xùn)目標(biāo):l 了解現(xiàn)代市場服務(wù)營銷的背景與趨勢l 掌握卓越客戶營銷的幾大要能:與客戶共成長l 掌握主導(dǎo)式銷售技巧1:客戶性格與高效溝通l 掌握主導(dǎo)式銷售技巧2:說服力營銷l 學(xué)習(xí)與客戶共贏的生態(tài)營銷技巧培訓(xùn)大綱:第一部分:破冰分組l 隊長、隊名、隊呼、隊旗、目標(biāo)l 團隊展示:隊形、介紹第二部分:現(xiàn)代市場推廣與營銷需順勢而為1新金
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