調查案例：耶魯大學的調研啟示 

一、職業(yè)生涯理論 

1、職業(yè)生涯相關概念

n 職業(yè)生涯

n 職業(yè)生涯規(guī)劃

n 職業(yè)生涯管理

2、 職業(yè)生涯理論 

n 職業(yè)生涯理論介紹

n 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論

n 如何引導員工進行個人職業(yè)生涯思考

二、個人職業(yè)生涯規(guī)劃 

1、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的實質

2、職業(yè)生涯診斷

? 自我評估

l 測評工具介紹

l 角色分析

☆ 案例：小王的角色分析結果

? 環(huán)境分析

l PEST模型介紹與行業(yè)環(huán)境分析

l SWOT分析模型

? 職業(yè)錨

3、 如何描繪人生宣言

☆ 實戰(zhàn)練習：描繪你的人生宣言

4、 描繪你的人生藍圖

☆ 實戰(zhàn)練習：描繪你的人生藍圖

5、 結合企業(yè)需求制定《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》

☆ 案例：某企業(yè)員工《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》

三、組織職業(yè)生涯管理

討論：職業(yè)生涯與組織有何干系

1、職業(yè)生涯管理是企業(yè)和員工雙贏的選擇

2、組織如何為員工設計職業(yè)發(fā)展通道

3、職業(yè)發(fā)展能力分級

n 專業(yè)技術通道能力分級模型

n 管理通道能力分級模型

4、職業(yè)發(fā)展資格標準設計

5、職業(yè)發(fā)展能力標準設計

6、職業(yè)發(fā)展管理認證流程

7、職業(yè)認證激勵

n 晉升與人才選拔

n 個人與組織能力培養(yǎng)

n 能力薪酬激勵

四、如何實現(xiàn)個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)角色認知

? 認識職場

? 轉變角色

2、持續(xù)修煉職業(yè)心態(tài)

? 積極心態(tài)

? 創(chuàng)業(yè)心態(tài)

? 共贏心態(tài)

? 感恩心態(tài)

3、培養(yǎng)最佳職業(yè)習慣

? 忠誠敬業(yè)

? 認真負責

? 善于合作

? 服從執(zhí)行

4、不斷提升職業(yè)技能

? 如何根據(jù)職業(yè)目標制定和落實職業(yè)發(fā)展措施

☆ 案例：小黨的個人學習計劃書

? 通過績效改進PIP發(fā)展自我

? 積極參加公司組織的各類專業(yè)培訓

? 加強業(yè)余時間的自我學習

? 積極參加同行交流活動

5、塑造良好職業(yè)形象

? 認識職業(yè)形象

? 男士職業(yè)形象塑造

? 女士職業(yè)形象塑造