所屬領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)力 > 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
適合行業(yè)
銀行證券行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè)
課程背景
如何能夠始終培養(yǎng)整個梯隊(duì)的人才隊(duì)伍?如何能夠始終培養(yǎng)出不同層級有梯度的領(lǐng)導(dǎo)人才?人才管理如何推動企業(yè)發(fā)展?如何創(chuàng)建快速、靈活和自我更新、創(chuàng)新的能力?
課程目標(biāo)
1、以全新視角解讀人才梯隊(duì)建設(shè)的基本涵義、戰(zhàn)略意義 2、戰(zhàn)略性人才儲備 3、人才的動態(tài)培養(yǎng) 4、人才評價(jià) 5、確保人才梯隊(duì)建設(shè)的成功:角色/責(zé)任、關(guān)鍵程序、制度
課程時長
一天
適合對象
企業(yè)老板、人力資源總監(jiān)及其他中高級管理人員
課程大綱
(一)對人才梯隊(duì)建設(shè)的全面認(rèn)識
1、問題的提出:人才“短缺”限制了企業(yè)的發(fā)展(兩個案例)
2、人才梯隊(duì)建設(shè):基本理論
3、人才梯隊(duì)建設(shè):基本問題與理念
(二)人才梯隊(duì)建設(shè)第一步:挑選人才
1、根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略確定各層級人才規(guī)劃(著名企業(yè)的人才規(guī)劃案例)
2、人力資源盤點(diǎn)(“年檢”)
3、制定人才選拔的三類標(biāo)準(zhǔn)
4、戰(zhàn)略性人才儲備
5、內(nèi)部提升還是用“空降兵”?
(三)人才梯隊(duì)建設(shè)第二步:培養(yǎng)人才
1、人員配備的動態(tài)管理(工作輪崗、內(nèi)部兼職、職位更新、競爭上崗等)
2、在任務(wù)中成長
3、設(shè)計(jì)特殊的培養(yǎng)項(xiàng)目(如“種子人才”培養(yǎng)計(jì)劃)(著名企業(yè)成功案例)
4、通過專業(yè)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)增長(建立輔導(dǎo)員制度)
5、將培養(yǎng)下屬作為領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績的一部分
(四)人才梯隊(duì)建設(shè)第三步:評估人才
1、撰寫人才特質(zhì)評價(jià)報(bào)告
2、反饋評估結(jié)果,提出改進(jìn)計(jì)劃(不同的績效類別,不同的處理方法)
3、不晉則退
(五)人才梯隊(duì)建設(shè)第四步:留用人才
1、用人的基點(diǎn):激活人的特質(zhì)點(diǎn)
2、用人的火候:“水到渠成”與“拔苗助長”
3、用人的機(jī)制:讓人才脫穎而出
4、價(jià)值觀共同體的打造
(六)確保人才梯隊(duì)建設(shè)的成功:角色/責(zé)任、關(guān)鍵程序、制度
1、人才梯隊(duì)建設(shè)的職責(zé)
2、人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度、程序的建立
課程標(biāo)簽:領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):