【課程背景】

隨著市場競爭程度的加劇，企業(yè)之間的競爭格局也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變，由原來以產(chǎn)品、技術(shù)為核心的競爭在轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀瞬艦楹诵牡母偁帲@種競爭格局的轉(zhuǎn)變使企業(yè)清醒地認(rèn)識到未來競爭就是人才的競爭。因此企業(yè)對人才的挖掘、培養(yǎng)和再教育也會越來越重視，尤其是近幾年來，企業(yè)對人才的培訓(xùn)的需求不斷上升，而對培訓(xùn)的工作質(zhì)量要求也越來越高。

【企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀】

1、現(xiàn)代員工越來越難管，不培訓(xùn)難用，可培訓(xùn)又無效！

2、都說培訓(xùn)是最大福利，為何企業(yè)花錢了，員工卻不買賬？

3、為何培訓(xùn)來培訓(xùn)去，越發(fā)不知道該培訓(xùn)什么了？

4、如何讓高層管理者重視培訓(xùn)、讓部門配合培訓(xùn)、讓員工愿意參加培訓(xùn)？

【課程收益】

1、 了解企業(yè)培訓(xùn)問題現(xiàn)狀

2、 分析企業(yè)培訓(xùn)的有效模式

3、 解讀部門培訓(xùn)無法落地的原因

3、掌握各部門適宜的培訓(xùn)的方法和流程

4、掌握部門培訓(xùn)項目的運作

【培訓(xùn)對象】培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

【課程長度】2-3天

【課程特點】通俗易懂、解決實際問題；工具加方法、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用；點面結(jié)合，思維更系統(tǒng)。

【課程大綱】

第一講：解讀現(xiàn)狀：企業(yè)培訓(xùn)的困惑

1. 企業(yè)培訓(xùn)的四項困惑

2. 企業(yè)培訓(xùn)常見的五大風(fēng)險

3. 企業(yè)培訓(xùn)管理者的困惑

4. 企業(yè)培訓(xùn)效果與價值在哪里

5. 影響培訓(xùn)效果三個因素

第二講：把握關(guān)鍵：企業(yè)培訓(xùn)三問

1. 培訓(xùn)為了解決什么

2. 何為培訓(xùn)有效

3. 影響培訓(xùn)有效的關(guān)鍵點在哪

4. 培訓(xùn)運營體系中的責(zé)任與分工

第三講：系統(tǒng)運作：基于體系設(shè)計的培訓(xùn)系統(tǒng)

一、 培訓(xùn)需求與計劃

1、 成人學(xué)習(xí)動機(jī)分析

2、 如何激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性

3、 培訓(xùn)需求分析依據(jù)與途徑

4、 培訓(xùn)需求分析模型與工具

5、 培訓(xùn)需求調(diào)研方法與培訓(xùn)計劃編制

二、 如何讓培訓(xùn)不出錯：課程設(shè)計與師資甄選

1、 如何進(jìn)行課程設(shè)計

2、 如何甄選合適內(nèi)部師資

3、 如何構(gòu)建具有激勵的內(nèi)部講師氛圍

三、如何讓培訓(xùn)能落地：培訓(xùn)實施與過程管理

1、 如何選擇培訓(xùn)方式

2、培訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化

3、有效的課后輔導(dǎo)

4、培訓(xùn)設(shè)計的案例分享

5、培訓(xùn)管理與策略

四、如何評估培訓(xùn)的價值：培訓(xùn)效果評估

1、培訓(xùn)評估系統(tǒng)組成

2、四維度的培訓(xùn)評估要點

3、培訓(xùn)評估的整體支持要點

4、各階段培訓(xùn)評估練習(xí)

6、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化3項工具與方法

7、培訓(xùn)文化的營造

五、如何讓培訓(xùn)有聲有色：讓培訓(xùn)效果看得見

1、如何讓培訓(xùn)落地有聲

2、如何讓培訓(xùn)實施有價

3、做出培訓(xùn)業(yè)績的3把刷子