主講課程
- 思維驅(qū)動(dòng)企業(yè)員工創(chuàng)新能力提升
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能被廣泛應(yīng)用，提升了工作效率，也節(jié)約了企業(yè)運(yùn)營成本。而人工智能的出現(xiàn)也剝奪了眾多的工作崗位，對(duì)工作的競(jìng)爭將變得越來越激烈。人的效率比不上機(jī)器，人的工作精準(zhǔn)度比不上機(jī)器，人受體能限制工作的持續(xù)性比不上機(jī)器，人的使用成本更比不上機(jī)器……看似人與機(jī)器的競(jìng)爭沒有任何優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然也不是，人的某些天生的優(yōu)勢(shì)是機(jī)器無法比擬的。人有思維能力，機(jī)器沒有；人有創(chuàng)新能力，機(jī)器也沒有。
- 新質(zhì)生產(chǎn)力與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】隨著美國和一些西方國家大肆采取單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義政策，全球經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。他們出于“一己之私”，對(duì)外高筑“保護(hù)主義”城墻，破壞了公平競(jìng)爭的國際氛圍，割裂了原本開放自由的國際分工體系，打亂了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，世界經(jīng)濟(jì)籠罩著極為消極的氛圍。面對(duì)如此復(fù)雜的國際局勢(shì)，中國如何應(yīng)對(duì)？2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出新質(zhì)生產(chǎn)力的概念。2023年12月，中央經(jīng)濟(jì)
- 創(chuàng)新思維與科學(xué)博弈
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】習(xí)近平總書記曾指出：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。”總書記之所以提出“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，是因?yàn)橹挥型ㄟ^創(chuàng)新才能解決深層次的矛盾和問題，從根本上推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。隨著全球化的加速和科技的不斷進(jìn)步，企業(yè)面臨的競(jìng)爭環(huán)境日益激烈。在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代，如何讓企業(yè)在競(jìng)爭激烈的大環(huán)境中生存并取得成功，成為了許多企業(yè)家和管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)如何創(chuàng)新？創(chuàng)新人才怎么培養(yǎng)？競(jìng)爭的本質(zhì)
- 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的主旋律，然而又被渲染得神秘、崇高且玄妙，很多人認(rèn)為創(chuàng)新是智者的專利。事實(shí)真的如此嗎？其實(shí)不然，創(chuàng)新并非傳說中的那么高深莫測(cè)、創(chuàng)新也并非玄學(xué)。作為人類，每個(gè)人都擁有創(chuàng)新的潛能，就好像我們都擁有走路、運(yùn)動(dòng)的能力一樣，盡管不同的個(gè)體運(yùn)動(dòng)天賦會(huì)有差異，但這個(gè)基本功能是所有人都具備的，創(chuàng)新是人類所固有的自然屬性。區(qū)別僅僅在于有沒有挖掘和應(yīng)用個(gè)體的創(chuàng)新能力。人類社會(huì)的發(fā)展史，實(shí)際上
- 創(chuàng)新思維之問題分析和解決
- 問題分析和解決
- 【課程背景】黨的十八大以來，習(xí)近平總書記一直要求堅(jiān)持創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新思維能力。2018年3月，在參加十三屆全國人大一次會(huì)議廣東代表團(tuán)審議時(shí)指出：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。”總書記之所以多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，是因?yàn)橹挥型ㄟ^創(chuàng)新才能解決深層次的矛盾和問題，從根本上推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭也愈發(fā)激烈。在企業(yè)的發(fā)展過程中，經(jīng)常會(huì)出
- 創(chuàng)新思維在營銷中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，新媒體營銷快速崛起，市場(chǎng)競(jìng)爭變得越來越激烈，企業(yè)的生存空間愈發(fā)狹小。尤其是數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，海量的商品涌向消費(fèi)者，酒香也怕巷子深的現(xiàn)象層出不窮。如何讓消費(fèi)者在諸多的產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)、喜歡并購買你的產(chǎn)品？企業(yè)不但要做營銷，還要做好營銷。如何才能做好營銷？在我們傳統(tǒng)的認(rèn)知中，銷售人員學(xué)好營銷的理論知識(shí)、掌握一定的營銷技能和方法就可以做好營銷。毋庸諱言
- 管理者的思維破局
- 結(jié)構(gòu)化思維
- 【課程背景】隨著組織的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭的加劇，管理者的角色越來越重要。他們不僅需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，還需要具備高瞻遠(yuǎn)矚的思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。著名哲學(xué)家柏拉圖在其名作《理想國》里有一個(gè)著名的“洞穴之喻”。在我們現(xiàn)實(shí)生活中不乏洞中之囚徒，這些人缺乏獨(dú)立思考的能力，是現(xiàn)實(shí)中的思維囚徒。哲學(xué)家叔本華也曾經(jīng)說過：“世界上最大的監(jiān)獄，是人的思維意識(shí)。”管理者如果陷入思維囚徒的困境中，做好管理就成為完全不可能的事。
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