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范珂
  • 范珂美國(guó)康奈爾大學(xué)人力資源碩士;DDI人才勝任力建構(gòu)師認(rèn)證
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 人力資源 績(jī)效管理 人才盤(pán)點(diǎn)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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OKR與績(jī)效管理課程提綱

主講老師:范珂
發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 13:40:07
課程領(lǐng)域:人力資源 OKR
課程詳情:

時(shí)間:9:00-17:00,中午休息1.5小時(shí)

人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)

特點(diǎn):理論結(jié)合大量實(shí)際案例,以及現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手演練

第一部分:全面認(rèn)識(shí)績(jī)效管理

1.  績(jī)效管理的全流程

2.  績(jī)效目標(biāo)的設(shè)置原則

3.  個(gè)人目標(biāo)與績(jī)效目標(biāo)的協(xié)同

4.  常見(jiàn)的績(jī)效管理迷思

第二部分:認(rèn)識(shí)組織的使命、愿景和戰(zhàn)略

1.  影響現(xiàn)代組織發(fā)展的12個(gè)趨勢(shì)

2.  組織使命

3.  組織愿景

4.  組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)路徑

第三部分:OKR的組織文化環(huán)境前提

1.  結(jié)果導(dǎo)向

2.  坦誠(chéng)與透明

3.  成長(zhǎng)思維

4.  復(fù)盤(pán)

5.  領(lǐng)導(dǎo)力

6.  敏捷

第四部分:OKR的定義與制訂

1.  OKR的制訂流程

2.  有效目標(biāo)(O)的制訂

3.  有效關(guān)鍵結(jié)果(KR)的制訂

4.  OKR與KPI的主要區(qū)別

5.  OKR的評(píng)分機(jī)制

第五部分:

1.  OKR的定期追蹤

2.  有效的反饋談話模式1– GROW

3.  有效的反饋談話模式2– CBE

4.  有效的反饋談話模式3 – 建設(shè)性批評(píng)

講師背景:

范珂

·        曾擔(dān)任沃爾沃汽車(chē)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、拓朗電子亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、通郵集團(tuán)人力資源總監(jiān)和天津開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局外資科科長(zhǎng)

·        美國(guó)康奈爾大學(xué)人力資源碩士

·        哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力決策課程認(rèn)證、DDI人才勝任力建構(gòu)師認(rèn)證

·        加拿大人力資源協(xié)會(huì)CPHR(中國(guó))創(chuàng)始會(huì)員及認(rèn)證講師

·        個(gè)人著作:《世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)管理手記》

·        個(gè)人譯著:《奈飛文化手冊(cè)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)之旅》等

其他課程

《人才盤(pán)點(diǎn)》課程提綱
人才盤(pán)點(diǎn)
時(shí)間:一日,09:00-17:00,中午休息時(shí)間:12:00-13:00人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)上午模塊一:理解業(yè)務(wù),基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立差異化人才戰(zhàn)略1.  常見(jiàn)的企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略梳理2.  如何在基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立相應(yīng)的人力戰(zhàn)略3.  根據(jù)組織戰(zhàn)略及4大標(biāo)準(zhǔn)確定關(guān)鍵崗位4.  差異化的人才管理體系總覽模塊二:樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn),人才能力素質(zhì)模型的搭建
奈飛企業(yè)文化以及在中國(guó)企業(yè)的落地
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時(shí)間:一天,9:00–17:00,中午休息1個(gè)半小時(shí)特點(diǎn):本講師為《奈飛文化手冊(cè)》一書(shū)的譯者,從事多年關(guān)于人力資源管理和企業(yè)文化工作。借助書(shū)的出版,該講師研究了大量國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新企業(yè)的案例,并實(shí)地拜訪了很多相關(guān)企業(yè),總結(jié)出了一套自己獨(dú)特的關(guān)于打造創(chuàng)新文化的方法論。課程將采用講師講解與學(xué)員討論的工作坊形式,通過(guò)大量的理論學(xué)習(xí)與國(guó)內(nèi)外的實(shí)際案例分享,在課程結(jié)束時(shí),大家通過(guò)對(duì)奈飛企業(yè)文化的理解,最終輸出可以
《績(jī)效管理》課程提綱
商業(yè)模式
時(shí)間:一日模塊一:績(jī)效管理綜述1.  績(jī)效管理的起源2.  績(jī)效管理的定義范圍3.  診斷組織績(jī)效的常用工具 – 吉爾伯托模型模塊二:績(jī)效目標(biāo)制定1.  績(jī)效目標(biāo)的來(lái)源基準(zhǔn)2.  績(jī)效目標(biāo)的上下分解3.  運(yùn)用目標(biāo)矩陣實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的組織協(xié)同4.  績(jī)效目標(biāo)的KPI分類(lèi)制訂(量化指標(biāo)與非量化指標(biāo))5.  績(jī)效目標(biāo)制訂的S
OKR與績(jī)效管理課程提綱
OKR
時(shí)間:9:00-17:00,中午休息1.5小時(shí)人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)特點(diǎn):理論結(jié)合大量實(shí)際案例,以及現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手演練第一部分:全面認(rèn)識(shí)績(jī)效管理1.  績(jī)效管理的全流程2.  績(jī)效目標(biāo)的設(shè)置原則3.  個(gè)人目標(biāo)與績(jī)效目標(biāo)的協(xié)同4.  常見(jiàn)的績(jī)效管理迷思第二部分:認(rèn)識(shí)組織的使命、愿景和戰(zhàn)略1.  影響現(xiàn)代組織發(fā)展的12個(gè)趨勢(shì)2.&
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