模塊內(nèi)容 | 課程大綱 | 授課形式 | |
**模塊 順暢親和,優(yōu)質(zhì)服務(wù)有技巧 | 案例情景回放: 周某投訴:他替女婿代管的一套住房,去年1月出租給別人。當(dāng)年2月,供電所出具的電費(fèi)清單為4903 kW/h,而電能表實(shí)際讀數(shù)為1903 kW/h,原來是核算人員將“1”錯寫成了“4”,結(jié)果多算了3000 kW/h電費(fèi)。抄表人員告訴周某,多收的電費(fèi)不能退,只能以后按月抵扣。為收回提前支付的電費(fèi),周某每月必須搭車趕到武昌,與承租戶按電能表實(shí)際讀數(shù)結(jié)算收錢。直到今年4月,3000 kW/h電費(fèi)才終抵扣完。周某不解:供電部門工作失誤,卻給自己帶來了一年多的麻煩,這筆“辛苦帳”怎么算? | ||
講解關(guān)鍵點(diǎn): 1. 當(dāng)代服務(wù)要求的變遷 ì 由使用價值到高附加值 ì 由物化到人性化 ì 由理性到感性 ì 由推銷、營銷到服務(wù)營銷 ì 服務(wù)的四個層次 2. 客戶服務(wù)的意義 ì 服務(wù)品牌的樹立 ì 良好的口碑使企業(yè)財(cái)源滾滾 ì 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是防止客戶流失的佳屏障 ì 電力客戶服務(wù)的特點(diǎn)及意義 ì 電力服務(wù)的現(xiàn)狀 · 客戶服務(wù)由上至下推行 · 硬件與軟件不匹配 3. 電力客戶服務(wù)基本技巧 ì 察言觀色、善于傾聽、 微笑常在、行態(tài)得體、 五項(xiàng)全能在“95598”熱線服務(wù)中的應(yīng)用 4. 高超服務(wù)技巧 ì 降低期望值 ì 驚喜服務(wù) ì 贏心服務(wù) 5. 深層次溝通需要修煉你的親和力 ì 什么是親和力 ì 親和力怎樣傳遞 6. 如何與客戶進(jìn)行情感溝通 ì 如何處理客戶情感 ì 表達(dá)服務(wù)意愿 ì 體諒情感 7. 與客戶溝通中的五把金鑰匙 ì 提高溝通效率技巧 · 表現(xiàn)同理心的反饋技巧 · 探查客戶根源想法的詢問技巧 · 表現(xiàn)專業(yè)的自信表達(dá)技巧 · 預(yù)防和化解分岐的話術(shù)技巧 · 達(dá)成一致的協(xié)商技巧 · 情景訓(xùn)練:如何深入客戶情景 ì 笑 - 如沐春風(fēng) · 微笑法則 · 微笑與聲音的結(jié)合 · 微笑與身體的結(jié)合 · 微笑與眼睛的結(jié)合 · 微笑訓(xùn)練 ì 看 - 內(nèi)心世界 · 觀察客戶要點(diǎn) · 觀察客戶行為 · 觀察客戶心理 · 目光接觸技巧 · 識別身體語言的紅綠燈 · “看透客戶”: 情景演練 ì 聽 - 弦外之音 · 傾聽-拉近客戶的關(guān)系 (傾聽三原則和三步曲、傾聽五個層次、傾聽障礙) · 回應(yīng)-積極聆聽的技巧 (模仿與匹配、傾聽過程中的回應(yīng)技巧、如何**回應(yīng)向客戶傳遞微笑、傾聽過程中應(yīng)該避免使用的言語) · 理解-聽懂”弦外之音” (客戶需求層次、如何厘清客戶的真正需求、如何檢驗(yàn)理解) · 你會聽嗎——聽力實(shí)戰(zhàn)演練 · 提問的好處 · 怎么提問 · 情景分析 · 靈活運(yùn)用開放式提問和封閉式提問 · 提問過程中要避免的事情 · 話術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練 : FAB法則的應(yīng)用 ì 說 - 動人心弦 · 客戶更在意你怎么說 (小場景分析、同理心運(yùn)用技巧、贊美運(yùn)用法則) · 用戶客戶喜歡的方式去說 說“我會……”以表達(dá)服務(wù)意 說“我理解……”以體諒對方情緒 說“您能……嗎?”以緩解緊張程度 說“您可以……”來代替說“不” 說明原因以節(jié)省時間 · 用客戶能聽懂的方式去說 語言的邏輯結(jié)構(gòu) : 架構(gòu)你的語言結(jié)構(gòu) 避免專業(yè)術(shù)語 ì 問 - 循循善誘 · 封閉式提問、開放式提問 · 能站在對方的立場上問,讓對方覺得被尊重 · 思路決定出路、問題決定答案 | 案例討論1: 如何給客戶留下規(guī)范專業(yè)的“**印象”。 分析: · 客戶希望感受到什么 · 客戶感受到什么 · 塑造專業(yè)的形象 案例討論2: 如何應(yīng)對客戶的“異議”? 分析: · “異議”背后客戶的真實(shí)想法 · “異議”的類型 · 異議的處理步驟 | ||
團(tuán)隊(duì)情景模擬PK—— n 某居民用戶在3月中旬申請校驗(yàn)電表,但至今未有人跟他聯(lián)系,同時也不知道校表結(jié)果。現(xiàn)向供電部分反映。 n 某居民用戶已經(jīng)繳納了4月份電費(fèi),但在5月份仍然收到了催費(fèi)通知單,要求供電部門予以說明。 | |||
此模塊**掌握有效溝通的技巧和原則,學(xué)習(xí)與不同行為風(fēng)格的人相處技巧。對于難纏客戶的性格和心理特征分析,幫助學(xué)員確立面對難纏客戶應(yīng)有的策略和方法,引導(dǎo)學(xué)員掌握“先處理感情再處理事情”。 | |||
第二模塊 抱怨投訴處理 | 案例情景回放: 某年的6月21日,某市供電公司因客戶欠費(fèi),張冠李戴錯停電。客戶多次給公司打電話說明自己沒有欠費(fèi),停錯電了。但公司值班人員不明緣由就掛斷電話,后來又把該投訴推給領(lǐng)導(dǎo),該領(lǐng)導(dǎo)又讓客戶找另一位領(lǐng)導(dǎo),打了一串電話,毫無結(jié)果。本來沒欠費(fèi)卻被停電,又被推來搡去,無人理睬,能不火冒三丈?氣急之下,客戶訴諸媒體,進(jìn)而引發(fā)裂變反應(yīng)似的爆炸性曝光,轟動全國。該事件使企業(yè)形象嚴(yán)重受損,社會影響極為惡劣——這就是“6 · 21”事件。 | ||
講解關(guān)鍵點(diǎn): 1. 客戶為什么會抱怨 2. 客戶抱怨/投訴的原因和類型 ì 客戶抱怨/投訴的類型 ì 客戶抱怨/投訴的原因和目的 ì 產(chǎn)生投訴的過程和三種結(jié)果 ì 處理客戶抱怨/投訴的積極意義 ì 面對客戶抱怨/投訴應(yīng)有的態(tài)度和策略 3. 抱怨客戶的反應(yīng) 4. 抱怨的價值 5. 客戶抱怨處理機(jī)制和方法 6. 場景演練:化抱怨為擁護(hù)的關(guān)鍵細(xì)節(jié) | 案例討論: 如何善待客戶抱怨? 分析: · 換位思考在抱怨投訴處理過程中的重要性 · 應(yīng)對突發(fā)事件的能力,我們該做些什么 · 把“首問負(fù)責(zé)制”落實(shí)到每位員工的行動中 · 強(qiáng)化服務(wù)意識、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化內(nèi)部管理 | ||
7. 客戶抱怨/投訴處理三原則 ì 原則一:先處理心情,再處理事情(前提) ì 原則二:先明確問題,再解決問題(關(guān)鍵) ì 原則三:先管理期望,再滿足要求(策略) 8. 客戶抱怨與投訴處理的六步驟 ì **步:安撫情緒 ì 第二步:找明原因 ì 第三步:期望管理 ì 第四步:提供方案 ì 第五步:達(dá)成一致 ì 第六步:跟蹤落實(shí) ì 分步驟案例演練(分組情景演練) 9. 客戶抱怨與投訴處理流程細(xì)節(jié)演練 ì 受理投訴時的技巧 ì 接聽顧客就投訴問題詢問處理情況的電話的技巧 ì 向客戶答復(fù)投訴/抱怨處理結(jié)果的技巧 10. 服務(wù)沖突與服務(wù)危機(jī)對應(yīng)技巧 ì 為什么會沖突 ì 如何避免沖突 ì 沖突發(fā)生后的解決措施 ì 避免投訴升級的要領(lǐng) ì 處理升級投訴的技巧 11. 服務(wù)補(bǔ)救技巧:變抱怨者為擁護(hù)者 ì 服務(wù)補(bǔ)救的時機(jī) ì 服務(wù)補(bǔ)救的程序 ì 服務(wù)補(bǔ)救的方法 ì 案例演練:當(dāng)客戶表示要向上級反映問題時 12. 投訴管理 ì 投訴類型的界定 ì 投訴管理的原則 ì 投訴管理流程 ì 投訴與投訴升級各階段應(yīng)對機(jī)制 13. 客戶抱怨投訴處理流程細(xì)節(jié)實(shí)戰(zhàn)演練 ì 受理投訴時的技巧 ì 電費(fèi)過高的咨詢投訴處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 ì 電費(fèi)計(jì)量問題的投訴處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 ì 停電問題的投訴處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 ì 抄表誤差問題的投訴處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 ì 電費(fèi)電價類問題處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 ì 欠費(fèi)停電客戶的投訴處理技巧實(shí)戰(zhàn)演練 | 案例討論: 很多員工面對著客戶抱怨時候,無法控制住自己情緒,認(rèn)為客戶抱怨就是來找麻煩的,就會和客戶斗氣。 分析: · 投訴對公司和自己意味著什么 · 我們對投訴態(tài)度隱含的認(rèn)識誤區(qū) · 客戶投訴的真實(shí)目的 · “轉(zhuǎn)怒為喜”的意義和方法 | ||
團(tuán)隊(duì)情景模擬PK—— n 一位女士到營業(yè)廳反映:電線燒掉以后,導(dǎo)致10多戶人家沒有電,供電局搶修人員到現(xiàn)場看了一下,說修不好,通知會停過夜,就走了。客戶非常著急,也很激動的表示,搶修就是要馬上進(jìn)行維修,來了看下就走,那還叫什么搶修,如果供電局也不能處理事情,客戶說她就坐在樓道等,如果她出什么事,要供電局全權(quán)負(fù)責(zé)。還說要向領(lǐng)導(dǎo)投訴。 | |||
客戶抱怨和投訴應(yīng)對不當(dāng),容易與客戶發(fā)生沖突,預(yù)防比解決更重要。本模塊**客戶的性格和心理特征分析,幫助學(xué)員確立面對客戶應(yīng)有的策略和方法。 | |||
第三模 壓力釋放與情緒管理 | 壓力測試: 全體參訓(xùn)學(xué)員以近3個月個人真實(shí)情況進(jìn)行測試,診斷出自身屬于哪一類壓力族群,了解自己的壓力源頭在哪里。 | ||
講解關(guān)鍵點(diǎn): 1. 整理壓力源頭:誰制造了壓力? ì 不切實(shí)際的期望 ì 糟糕的性格和心態(tài) ì 日復(fù)一日的職場壓力 · 微練習(xí)1 - 什么事情給你造成壓力 · 微練習(xí)2 - 你有這些癥狀嗎? 2. 為什么壓力會妨礙有效溝通? ì 壓力是如何威脅我們的家庭工作關(guān)系的 ì 壓力怎樣影響神經(jīng)系統(tǒng),破壞人際關(guān)系 ì 常見的壓力反應(yīng)類型 ì 目前你應(yīng)對壓力的水平如何 · 微練習(xí)1 - 笑的“救生包” · 微練習(xí)2 - 在戶外散步 3. 如何有效控制自己情緒,避免與客戶發(fā)生沖突 ì 認(rèn)清自己:我能做什么,不能做什么 4. 如何疏導(dǎo)與管理客戶情緒 ì 理解客戶心理 ì 耐心解釋,合理安撫 ì 換位思考,移情處理 5. 讓生活“零壓力” ì 消極對抗壓力,壓力變“雪球” ì 積極消除壓力技巧 · 技巧1:松緊帶——壓力釋放 · 技巧2:粘合劑——情商溝通 · 技巧3:用滑輪——非語言溝通 · 技巧4:軟錘子——沖突的解決 · 技巧5:放輕松——音樂與運(yùn)動 · 微練習(xí)1 - 找個地方Happy · 微練習(xí)2 - 高質(zhì)量的睡眠 6. 重塑行動力 ì 不逃避,不拖延,直面問題 ì 堅(jiān)信自己的能力 ì 克服恐懼 ì 讓“快速行動”成為一種習(xí)慣 ì 壓力成為前行的動力 · 微練習(xí)1 - 確定你的目標(biāo) · 微練習(xí)2 - 每天記下你的成績 | |||
本模塊**“找壓力源”——“整理焦慮情緒”——“整理生活/工作方式”三步驟,讓學(xué)員掌握怎樣**積極方式與壓力共舞,每一環(huán)節(jié)均設(shè)計(jì)了實(shí)用的練習(xí),簡單易操作,隨時啟動壓力整理的閥門。 |
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