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陳煒博
  • 陳煒博職場心理學(xué)應(yīng)用專家,企業(yè)EAP指導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: 心理學(xué) 團(tuán)隊(duì)管理 溝通技巧 情緒與壓力管理 陽光心態(tài)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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情緒與壓力管理

主講老師:陳煒博
發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 16:40:49
課程領(lǐng)域:通用管理 壓力與情緒管理
課程詳情:
課程背景:

情緒與壓力管理是現(xiàn)代職業(yè)人必須具備的一項(xiàng)能力。

企業(yè)員工能否做好工作,能否與人友好相處15%靠智商,85%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒與壓力。

作為職業(yè)人,我們每天都在面對著自己或他人的情緒,面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒,平衡工作與生活,塑造良好的心態(tài),是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。

我們?nèi)绾螐淖陨沓霭l(fā),讓自己成為一個(gè)樂在職場的情緒壓力調(diào)節(jié)高手?第一代培訓(xùn)我們傳播知識,第二代培訓(xùn)我們講授技能,陳煒博老師的培訓(xùn)方式是第三代培訓(xùn)——運(yùn)用豐富的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用心理學(xué)科學(xué)落地實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,通過2天的培訓(xùn)讓學(xué)員現(xiàn)場對自我情緒壓力進(jìn)行提升!在對待家庭和工作中能更有效的管理情緒壓力從而更好的快樂工作,幸福生活!讓我們共同步入學(xué)習(xí)和改變的快樂旅途……

課程依據(jù)的心理學(xué)底層理論:發(fā)展心理學(xué);社會心理學(xué);精神動力學(xué);人本-積極心理學(xué);行為認(rèn)知-格式塔心理學(xué)派、行為主義心理學(xué)派。

課程收益:

● 理解情緒和壓力的本質(zhì)和來源

● 增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,解除心理上的限制性信念

● 掌握有效的自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的方法

● 掌握保持積極正面的心態(tài)、減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情、激發(fā)主動性與創(chuàng)造性

● 掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法(杜絕知道做不到)

● 開心工作,贏在職場快樂生活,享受人生

課程對象:

國企、外企、民企、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等學(xué)府及社會組織(人數(shù):60人以內(nèi))

課程方式:

貫穿體驗(yàn)式授課理念,確保培訓(xùn)效果最大化

■ 講授體驗(yàn):講授環(huán)節(jié)加入感官體驗(yàn)。如圖像、影音、結(jié)構(gòu)模型、工具展示等

■ 案例體驗(yàn):通過案例給學(xué)員“替代性”體驗(yàn)。如文字案例、影音案例、研討分享等

■ 演練體驗(yàn):通過演練給學(xué)員“親歷性”體驗(yàn)。如分組和集中演練、點(diǎn)評等

■ 體驗(yàn)體驗(yàn):通過體驗(yàn)給學(xué)員“代入性”體驗(yàn)

■ 課后體驗(yàn):通過課后計(jì)劃給學(xué)員“持續(xù)性”體驗(yàn)

課程結(jié)構(gòu):真正的情緒壓力管理需要一個(gè)層層能力遞進(jìn)的知行合一訓(xùn)練過程,正狀態(tài)?把這個(gè)過程分為三個(gè)層級的能力,課程中我們將抽絲撥繭、為學(xué)員進(jìn)行逐一進(jìn)行能力疊加。

課程大綱

前言:現(xiàn)代職業(yè)人的必修能力——情緒與壓力管理

一、新時(shí)代下職業(yè)人的情緒壓力問題

1. 后疫情時(shí)代職業(yè)人面臨情緒壓力

2. 國家新發(fā)展中職業(yè)人面臨情緒壓力

二、失控的情緒壓力的危害

1. 危害上下級關(guān)系

2. 危害客戶關(guān)系

3. 危害家庭關(guān)系

三、現(xiàn)代情緒與壓力管理三維能力模型解析

第一力:覺察力

1)知情:認(rèn)知情商,明確現(xiàn)有壓力狀態(tài)

2)識情:識別困擾工作、生活的負(fù)面情緒

第二力:擺脫力

1)移情:壓力移除,提升身心能量

2)調(diào)情:狀態(tài)調(diào)整,提升自我內(nèi)修

第三力:復(fù)元力

1)控情:掌控身心健康,復(fù)元四項(xiàng)常態(tài)

2)明情:明晰心理困惑,輕松工作與生活

3)傳情:綻放自我優(yōu)勢,傳遞積極狀態(tài)

破冰:尋找壓力小組長

游戲:正向狀態(tài)你我他

體驗(yàn):舉起能量盾牌

視頻:情緒對職業(yè)人的危害

第一力:覺察力——精準(zhǔn)識別情緒引發(fā)的問題

覺察力第一層:知情——認(rèn)知情商,明確現(xiàn)有壓力狀態(tài)

1. 情商決定關(guān)系,關(guān)系決定人生狀態(tài):情商是理解人及與人相處的能力

2. 情商核心:個(gè)人情商——明確自我情緒狀態(tài)

情商測試:測測自我情緒覺察能力,壓力應(yīng)對能力

3. 我的情商我做主:辨識自我正負(fù)情緒,壓力狀態(tài)

測評游戲:我的EQ高不高?

測評游戲:了解當(dāng)下我的壓力

體驗(yàn):情商大考驗(yàn)

覺察力第二層:識情——識別負(fù)面情緒

1. 負(fù)面情緒的危害

1)危害工作狀態(tài)

2)危害心理健康

3)危害身體健康

案例:救人無救卻沒自救的醫(yī)生

2. 識別自我負(fù)面情緒

1)負(fù)面情緒的3大壓力源

a個(gè)人內(nèi)心

b人際交往

c公司職場

2)職場情緒識別技術(shù):微表情

體驗(yàn):微表情讀心術(shù)

3)應(yīng)對激動情緒二步法:心理建設(shè)——跳出陷阱

實(shí)戰(zhàn)演練:真實(shí)場景下如何處理激動情緒

3. 識別自我負(fù)面“情緒模式”

1)影響關(guān)系的“隱藏情緒模式”

游戲體驗(yàn):人生抉擇二選一

案例:《誰是誰非?》不敢走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的下屬、受不了批評的小張

2)識別自我負(fù)面的“情緒模式”

案例:正向關(guān)系VS負(fù)向關(guān)系

第二力:擺脫力——快速擺脫負(fù)面能量,做一個(gè)抗壓達(dá)人

擺脫力第一層:移情——壓力移除,提升身心工作正能量

1. 感知自我負(fù)面壓力狀態(tài)

體驗(yàn):壓力狀態(tài)感知

2. 感知工作與生活動力能量

心理游戲:動力能量感知

3. 壓力移除解碼應(yīng)用十法

——生理減壓

方法一:手掌按摩法

方法二:吹氣球法

方法三:安穩(wěn)睡眠法

——認(rèn)知減壓

方法四:頭腦風(fēng)暴法

方法五:自我內(nèi)觀法

方法六:目標(biāo)分解法

方法七:快速轉(zhuǎn)移目標(biāo)法

——行為解壓

方法八:正念呼吸法

方法九:手勢暗示法

方法十:提升能量行動法

工具:10類壓力情緒對應(yīng)分析圖

練習(xí):現(xiàn)場練習(xí)10種解壓法

擺脫力第二層:調(diào)情——狀態(tài)調(diào)整,提升自我內(nèi)修

1. 調(diào)整內(nèi)心的理念

1)調(diào)整事業(yè)理念

2)調(diào)整快樂理念

3)調(diào)整躺平理念

4)調(diào)整金錢理念

2. 調(diào)整內(nèi)心的沖突與動力

1)人本心理:馬斯洛需求圖

2)調(diào)整內(nèi)在需求點(diǎn)與沖突點(diǎn)

現(xiàn)場解讀:自我需求與沖突

3)調(diào)整內(nèi)在潛能的按鈕

實(shí)戰(zhàn)演練:遇到經(jīng)驗(yàn)主義,如何應(yīng)對

3. 調(diào)整老舊經(jīng)驗(yàn)主義的陷阱

1)經(jīng)驗(yàn)主義特點(diǎn)與危害

2)克服經(jīng)驗(yàn)陷阱的清理二步法

游戲體驗(yàn):人生工作競選會

心理體驗(yàn):找出“我”的潛能按鈕

第三力:復(fù)元力——煥發(fā)工作與生活動力,傳遞正向狀態(tài)

復(fù)元力第一層:控情——掌控身心健康,復(fù)元五項(xiàng)減壓常態(tài)

1. 掌控主人翁心態(tài)

1)人力資源衰減理論

2)職場人本心態(tài):崗位股份制

3)建立工作效能模型

2. 掌控飲食&運(yùn)動減壓常態(tài)

1)飲食&運(yùn)動現(xiàn)狀

2)建立飲食%運(yùn)動效能模型

3. 掌控情感&職場減壓常態(tài)

1)情感&職業(yè)現(xiàn)狀

2)建立情感&職業(yè)效能模型

案例:職業(yè)定位不清晰的小李

測試:主人翁心態(tài)自我評估

體驗(yàn)&解讀:身心健康地圖解析表

現(xiàn)場演練:設(shè)計(jì)工作效能模型、設(shè)計(jì)飲食%運(yùn)動效能模型、設(shè)計(jì)情感&職業(yè)效能模型

復(fù)元力第二層:明情——明晰心理困惑,輕松工作與生活

1. 明晰工作發(fā)展心理預(yù)期

1)抓住當(dāng)下即是未來

2)工作預(yù)期與人生的心理發(fā)展

2. 明晰身、心健康預(yù)期

1)身心健康的聯(lián)系

2)身體健康與面部,肩頸對應(yīng)圖

3)身心健康現(xiàn)狀感知

3. 明晰工作與家庭的平衡預(yù)期

1)需求排序與工作生活平衡匹配表

2)工作生活平衡排序

心理繪畫:我的人生路

案例:為什么我的職業(yè)生涯總是不順利

冥想體驗(yàn):身心深度掃描

心理游戲:排序我的工作生活平衡

心理體驗(yàn)與解析:一次改善自我壓力&關(guān)系的心理旅行

復(fù)元力第三層:傳情——綻放自我優(yōu)勢,傳遞積極狀態(tài)

第一步:盤點(diǎn)自我心理資本

1)自我優(yōu)勢與心理能量

2)厘清自我優(yōu)勢的意義

第二步:釋放內(nèi)在積極優(yōu)勢

1)運(yùn)用優(yōu)勢暗示的潛意識力量

2)學(xué)會積極的自我評價(jià)

第三步:成功必要心態(tài),傳遞積極狀態(tài)

1)成功心態(tài)定義與意義

2)情感連接與成功心態(tài)

3)自信塑造關(guān)系,關(guān)系決定成功

心理體驗(yàn):我的內(nèi)在優(yōu)勢

游戲:我的資本賬戶

練習(xí):A-Z正念法

游戲1:信任大反攻

游戲2:贊美的游戲

體驗(yàn):心動與行動

課程回顧與總結(jié)

1. 回顧與展望情緒壓力“三力模型”

2. 人生幸福三訣

案例:幸福的兩個(gè)“神”邏輯

寄語:你對了世界就對了

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