目標(biāo)設(shè)定與管理情境沙盤——鐵路大亨

主講老師：陳涇鋒

課程詳情：

課時：4-6小時

授課對象：中高層管理者、儲備干部、班組長、

中國沙盤模擬課程研究設(shè)計院項目城市合伙人

曾任阿里巴巴集團阿里金融大區(qū)風(fēng)控

曾任阿里巴巴集團誠信通大區(qū)調(diào)研

擅長企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、沙盤模擬課程、團隊管理，市場銷售等等課程，為大型集團化企業(yè)、連鎖服務(wù)企業(yè)、銀行、稅務(wù)、保險等上百家單位策劃設(shè)計課程并授課，并獨立為客戶量身定制具有個性化培訓(xùn)服務(wù)。

沙盤課程影響

清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。

可口可樂、飛利浦、 IBM、微軟、朗盛、中石化、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行、上汽集團等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)課程。

課程形式

以游戲和情境模擬的方式把生活中、工作中諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，學(xué)員通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。課堂小隊協(xié)作競爭，學(xué)員全身心的投入?yún)⑴c，講師深入啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出存在的根本問題，并找出相應(yīng)的解決方法。

【課程收益】

1、掌握swot分析工具；

2、提升個人談判與影響能力；

3、學(xué)習(xí)有效溝通的技巧和方法；

4、提升復(fù)雜多變環(huán)境下的決策能力；

5、提升商業(yè)談判的技巧，建立伙伴關(guān)系。

【課程目標(biāo)】

1、在變化及不確定的環(huán)境下，精準(zhǔn)分析需求；

2、掌握內(nèi)部外部資源并合理利用，清晰掌握團隊高效運作流程體系；

3、懂得雙贏或多贏思維，成就他人，成就團隊；

4、團隊有效合作溝通，實現(xiàn)并達成組織目標(biāo)，體會團隊成員角色分工與溝通協(xié)作精神；

5、學(xué)會規(guī)避風(fēng)險以及評估風(fēng)險的重要意義。

【課程安排】

Step1		創(chuàng)建團隊，破冰互動
		團隊要素創(chuàng)作、確定團隊文化、風(fēng)采展示
		破冰：今天為什么來學(xué)習(xí)？
		凡事預(yù)則立不預(yù)則廢！
Step2		“鐵路大亨”操作
		課程背景與規(guī)則講解： 19世紀(jì)美國東西部被崇山峻嶺，浩瀚沙漠，重重阻礙，沒有一條便利的交通線路。1862年，美國總統(tǒng)林肯批準(zhǔn)了通過了第一個建設(shè)太平洋鐵路法案，該法案規(guī)定由聯(lián)合太平洋鐵路公司和中央太平洋鐵路公司共同承建橫貫大陸的太平洋鐵路。也給居住在峽谷中的托荒者及批發(fā)商帶來掙錢的機會，在這個步調(diào)快速，激烈競爭的活動過程中，拓荒者和批發(fā)商對要通過快速且頻繁的買賣，靈活的交易來使自己隊伍的利益最大化，能創(chuàng)造最大報酬的隊伍將贏得冠軍和100萬美元的范德比爾特獎勵。導(dǎo)入：【團隊建設(shè)期】組建火車團隊模擬企業(yè)組織架構(gòu)，角色扮演情景練習(xí)：各個角色演繹職場中的工作職能第二講：【目標(biāo)制定期】規(guī)則解讀，原材料購買與風(fēng)險評估一、何謂目標(biāo)管理案例分析：取經(jīng)團隊的目標(biāo)設(shè)定邏輯三、制定目標(biāo)的五個要素情景演練：瘋狂的橘子四、衡量合理目標(biāo)的SMART原則情景演練：目標(biāo)SMART原則的練習(xí) 五、設(shè)定目標(biāo)的五個關(guān)鍵步驟情境沙盤演練——目標(biāo)制定：第三講：【目標(biāo)分解期】分解目標(biāo)，目標(biāo)資源確定一、什么是目標(biāo)分解？二、目標(biāo)分解的四個原則案例解析：好利來中秋銷售8000萬的目標(biāo)分解三、目標(biāo)分解的兩種形式四、目標(biāo)分解的兩大技巧工具一：目標(biāo)多杈樹法工具二：“6W3H”法情境沙盤演練——團隊目標(biāo)分析：第四講：【計劃制定期】制定可實施計劃，行走路徑一、計劃的定義二、計劃的四種分類三、計劃制定的四種影響因素四、制定計劃的三個基本要點五、計劃制定管理的五大流程案例研討：倒塌的巨人大廈情境沙盤演練——鐵路公司計劃制定：第五講：【計劃實施期】團隊決策，尋找基地一、計劃的六個執(zhí)行要點工具：便利貼、分解表二、計劃的控制三、計劃的三種檢查形式四、計劃實施的四個關(guān)鍵技巧工具：PDCA工作循環(huán)圖情境沙盤演練——鐵路公司計劃實施：
		課程體驗（模擬鐵路公司經(jīng)營管理）：在經(jīng)營管理中揭示出團隊決策、目標(biāo)管理、管理溝通協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力。
		課間休息
Step3	復(fù)盤分享、總結(jié)提升
	點評：各組經(jīng)營成果展示并簡要分析
	討論： 1.目標(biāo)管理：我們團隊的終極目標(biāo)是什么？ 2.資源管理：列出小組今天你們小組可用的所有資源 3.決策管理：小組成員每次的決策應(yīng)該是？ 4.團隊管理：我們團隊管理中的困惑？
	總結(jié)：“目標(biāo)設(shè)定與管理”對工作的指導(dǎo)意義？

其他課程

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授課見證

陳涇鋒還沒有發(fā)布授課見證

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