【工作坊背景】
您是否總是覺得無才可用?
是否困惑,為什么有的員工工作起來游刃有余、干勁十足、信心滿滿,而有的員工卻是疲于應(yīng)付、無精打采、畏首畏尾?
是否思考過是因?yàn)樗麄兡芰Σ煌瑧B(tài)度迥異,還是因?yàn)槟鷽]有把對的人放在對的崗位上?
如何判斷一個(gè)人是對的人?又如何判斷一個(gè)崗位需要什么樣的對的人?
……
困惑多多,不過并不可怕!人力資源十大測評工具之一—— “DISC慧眼識人術(shù)”,可以助您化解難題,輕松做到知人善任!
【工作坊對象】
企業(yè)主、企業(yè)中高層管理人員、人力資源從業(yè)者
【工作坊特色】
采用工作坊的形式,深入研討,智慧碰撞,聚焦學(xué)習(xí)者實(shí)際問題的解決。
【核心收益】
1、掌握一種能夠快速讀懂他人的工具;
2、能夠識別自己的性格類型,在管理中做到揚(yáng)長避短;
3、能夠識別員工的性格類型,掌握不同類型員工的駕馭術(shù);
4、能夠?qū)Σ煌毼贿M(jìn)行科學(xué)分析,做到人職匹配;
5、能夠改善團(tuán)隊(duì)組建,提升組織效能。
【工作坊時(shí)間】
1-2天(6-12小時(shí))
【課程設(shè)置】
主題 | 核心內(nèi)容 | 目的 |
開場 | 分組自畫像 | 識別學(xué)習(xí)者風(fēng)格,根據(jù)學(xué)習(xí)者風(fēng)格分組 |
篇一:揭開DISC神秘面紗 | DISC的含義 | 由淺入深逐層解析DISC性格分析工具,為接下來工具的運(yùn)用做好鋪墊 |
DISC解析及案例構(gòu)建 | ||
DISC性格維度解析 | ||
DISC性格測試及解讀 | ||
篇二:職業(yè)性格與人職匹配 | D型“指揮者”的職場特質(zhì) | 掌握不同性格的核心職場特質(zhì)以及適合從事的職業(yè) |
D型特質(zhì)適合從事的職業(yè) | ||
I型“社交者”的職場特質(zhì) | ||
I型特質(zhì)適合從事的職業(yè) | ||
S型“支持者”的職場特質(zhì) | ||
S型特質(zhì)適合從事的職業(yè) | ||
C型“思考者”的職場特質(zhì) | ||
C型特質(zhì)適合從事的職業(yè) | ||
篇三:DISC人職匹配實(shí)操 | 公司職位分析 | 聚焦學(xué)員公司實(shí)際的崗位,對崗位進(jìn)行人職匹配實(shí)操 |
職位性格匹配實(shí)操及論證 | ||
人職匹配成果展示 | ||
篇四:DISC快速識人的四重境界 | 望,相由心生 | 掌握快速判斷他人性格類型的技巧與方法 |
聞,言多必識 | ||
問,撥云見霧 | ||
切,科學(xué)把脈 | ||
篇五:DISC不同性格員工駕馭術(shù) | 駕馭不同性格員工的關(guān)鍵 | 掌握駕馭不同性格員工的方法,充分做到揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)崗與人的完美匹配 |
DISC性格優(yōu)缺點(diǎn)大揭秘 | ||
D型“天生的領(lǐng)袖”駕馭術(shù) | ||
I型“快樂的天使”駕馭術(shù) | ||
S型“和諧的使者”駕馭術(shù) | ||
C型“思考的巨人”駕馭術(shù) | ||
結(jié)尾 | 行動式課程回顧 | 回顧課程要點(diǎn),促動學(xué)習(xí)遷移 |
知人善任黃金法則 |
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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