課程目標(biāo)

績(jī)效管理是所有管理工作的核心，并伴隨著工作的至始至終。通過(guò)KPI及目標(biāo)設(shè)定的練習(xí)，幫助學(xué)員掌握如何設(shè)定自己和下屬的績(jī)效目標(biāo)(或關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI)，以便于未來(lái)可以減小在考核中缺少標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象; 　　通過(guò)管理績(jī)效和評(píng)估的培訓(xùn)，使學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用各種激勵(lì)、溝通方式，使之成為日常工作中必備的職業(yè)習(xí)慣; 　　使學(xué)員如何避免在今后的工作考核中，盡量可以公平公正地評(píng)估員工的工作，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，這一點(diǎn)無(wú)疑至關(guān)重要，相對(duì)許多因素來(lái)說(shuō)，績(jī)效考核是很多員工離職的最重要因素，因?yàn)閱T工可以利用績(jī)效考核的評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)

課程大綱

**節(jié)：績(jī)效管理流程

　　1、績(jī)效管理對(duì)部門(mén)經(jīng)理工作的重要性

　　2、績(jī)效管理的目的(討論)

　　3、績(jī)效管理評(píng)估

　　4、績(jī)效管理中需要注意的事項(xiàng)

　　5、時(shí)間管理與授權(quán)

　　6、績(jī)效管理周期的重點(diǎn)

第二節(jié)：績(jī)效管理循環(huán)**步：績(jī)效目標(biāo)設(shè)定

　　1、由兩熊賽蜜引出績(jī)效目標(biāo)設(shè)定的問(wèn)題

　　2、什么是目標(biāo)，它包含哪些核心內(nèi)容、有哪些分類(lèi)和表述形式

　　3、目標(biāo)的來(lái)源，常見(jiàn)的來(lái)源有哪些?

　　4、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為公司關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI

　　(1)公司戰(zhàn)略的常見(jiàn)表述形式

　　(2)運(yùn)用平衡計(jì)分卡的模式分解公司戰(zhàn)略，并確定關(guān)鍵成功因素(CSF)

　　(3) 如何將關(guān)鍵成功因素(CSF)分解為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)

　　案例練習(xí)：在既定的使命、遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，設(shè)定并分解企業(yè)的KPI

　　(4)如何將公司的KPI分解為部門(mén)和關(guān)鍵員工

　　5、部門(mén)及個(gè)人績(jī)效的目標(biāo)管理(MBO)方法

　　(1)制定目標(biāo)完成的行動(dòng)計(jì)劃之步驟

　　(2)設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ)

　　(3)工作目標(biāo)確定的一般步驟

　　(4)案例練習(xí)：如何設(shè)定個(gè)人績(jī)效目標(biāo)

　　(5)如何分解目標(biāo)(目標(biāo)分解的核心是什么)

　　(6)目標(biāo)分解練習(xí)

　　6、目標(biāo)設(shè)定的竅門(mén)以及需要注意避免的問(wèn)題

　　7、能力模型在績(jī)效管理中的運(yùn)用

第三節(jié)：績(jī)效管理循環(huán)第二步：績(jī)效目標(biāo)的執(zhí)行

　　1、診斷員工的分類(lèi)、確定管理風(fēng)格與手段

　　2、如何根據(jù)員工的狀況實(shí)施績(jī)效輔導(dǎo)

　　3、績(jī)效輔導(dǎo)中的員工激勵(lì)

　　(1)激勵(lì)原理及其應(yīng)用

　　(2)非正規(guī)激勵(lì)的多種方式

　　4、績(jī)效反饋

　　(1)如何積極地傾聽(tīng)

　　(2)反饋的兩種類(lèi)型

　　(3)四種發(fā)問(wèn)的類(lèi)型

第四節(jié)：績(jī)效管理循環(huán)第三步：績(jī)效評(píng)估

　　1、評(píng)估的一般步驟和流程

　　2、評(píng)估面談中的注意事項(xiàng)

　　案例練習(xí)：考核反饋面談

　　3、評(píng)估中要注意避免的問(wèn)題

　　4、績(jī)效評(píng)估的分制設(shè)定

　　5、事后正態(tài)分布重置和二次校正的數(shù)學(xué)方法

第五節(jié)：管理獎(jiǎng)勵(lì)