課程目錄： ? 模塊一：“文”以聽眾為中心奧秘——找到動(dòng)心演說的金鑰匙（30%） ? 模塊二：“人”塑造明星演說家——講臺(tái)魅力表達(dá)技巧（50%） ? 模塊三：“場(chǎng)”依據(jù)內(nèi)容定方法——撼動(dòng)聽眾內(nèi)心的演說工具（20%） 參考課程大綱： 模塊一：“文”以聽眾為中心奧秘——找到動(dòng)心演說的金鑰匙 ◆ 優(yōu)秀演講者是怎樣的？（視頻案例） ← 互動(dòng)：請(qǐng)給優(yōu)秀演講者貼標(biāo)簽 ← 基于企業(yè)文化的優(yōu)秀演講者的特點(diǎn) ◆ 演說的定義及本質(zhì) ← 演說的定義：一對(duì)多的表達(dá)、溝通、說服的過程 ← 演說的本質(zhì)：演出你的真性情，說出你的心里話 ← 什么是“動(dòng)心演說”？為什么說“欲動(dòng)天下者，先動(dòng)天下心” ← 演說者定位：你對(duì)演說的定位，決定了你的段位 ◆ 以聽眾為中心 ← 演講者、聽眾、內(nèi)容、方法，你更關(guān)注什么 ← 演說目標(biāo)是演說的基礎(chǔ) ← 聽眾的特點(diǎn)以及克服方法 ← 艾賓浩斯記憶曲線的特點(diǎn)和應(yīng)用 ← 著名的教學(xué)不等式：教≠學(xué)≠會(huì)≠用≠有效果 ◆ 精彩演說應(yīng)該怎么講？ ← 核心案例：你懂的與你講的——演講者該如何講解枯燥知識(shí)點(diǎn) ← 引起興趣——從聽眾利益出發(fā)，感性、理性結(jié)合 ← 結(jié)構(gòu)清晰、舉例提問——全局與細(xì)節(jié) ← 加深記憶——解決聽眾愛遺忘的特性 ◆ 如何才能把故事講好？ ← 明確故事要素 ← 塑造畫面感、做好角色扮演 ← 設(shè)置懸念，讓人期待回味 ← 總結(jié)分享進(jìn)行升華，通過故事要重點(diǎn)說明什么道理 ◆ 如何成為講故事的高手？ ← 如何在故事中融入現(xiàn)場(chǎng)元素 ← 如何在故事中融入真實(shí)元素 ← 如何在故事中融入創(chuàng)新元素 ← 訓(xùn)練：第一、講主題故事；第二、即興講故事 ← 觀點(diǎn)：故事本身很重要，但背后的解碼更重要 ← 如何做到“小切口，大格局”緊扣主題，影響他人 ← 練習(xí)：示范與實(shí)戰(zhàn)演練單元 ◆ 培訓(xùn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化——符合大腦邏輯的架構(gòu) ← 表達(dá)的三要素：思想、邏輯、修辭 ← 大腦的特點(diǎn)與記憶規(guī)律 ← 金字塔原理在培訓(xùn)中的運(yùn)用 ← “論”：結(jié)論先行 ← “證”：以上統(tǒng)下 ← “類”：歸類分組 ← “比”：邏輯遞進(jìn) ← 小切口、大格局：如何設(shè)計(jì)獨(dú)特的演說結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造改變動(dòng)機(jī)與化解排斥 ← 用互聯(lián)網(wǎng)理念顛覆你的PPT思維：演講PPT演示文件制作要點(diǎn) ← 練習(xí)：演說內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)構(gòu)架、實(shí)作演練與修正調(diào)整 模塊二：“人”塑造明星演說家——講臺(tái)魅力表達(dá)技巧 ◆ 演講者登臺(tái)的心態(tài)準(zhǔn)備 ← 演講者的成長(zhǎng)路徑圖 ← 緊張的原因分析及克服緊張的方法 ← 自信源于萬全的準(zhǔn)備 ◆ 六大演說風(fēng)格 ← 激情型、嚴(yán)謹(jǐn)型、幽默型、平淡型、柔和型、誠(chéng)懇型 ← DISC概述：性格特點(diǎn)決定演說風(fēng)格 ◆ 決定風(fēng)格的因素：日常習(xí)慣決定演說風(fēng)格 ← 講話大聲：激情型 細(xì)聲細(xì)氣：平淡型 ← 邏輯清楚：嚴(yán)謹(jǐn)型 溫柔可人：柔和型 ← 愛開玩笑：幽默型 彬彬有禮：誠(chéng)懇型 ◆ 思考題：你的演說風(fēng)格屬于哪種類型？為什么？ ◆ 演講者的氣場(chǎng)塑造 ← 硬氣場(chǎng)與軟氣場(chǎng) ← 如何運(yùn)用身體語言提升演說影響力？ ← 表達(dá)的七個(gè)系統(tǒng)及實(shí)戰(zhàn) ← 演說者話筒及其它道具的使用技巧 ← 小型、中型與大型會(huì)場(chǎng)的演說風(fēng)格與表達(dá)技巧 ◆ 建立有聲語言形象 ← 什么是好的聲音：科學(xué)發(fā)聲四要素 ← 使聲音更悅耳、更具說服力的關(guān)鍵要訣（含微信語音及錄音發(fā)聲技巧） ← 豐富聲音表情，展現(xiàn)演說家的無比魅力（演練） ◆ 黃金開場(chǎng)是成功的一半 ← 90秒抓住聽眾的開場(chǎng)模式 ← 如何寫出獨(dú)一無二的自我介紹？ ← 如何通過你自己的故事撼動(dòng)人心? ← 開場(chǎng)白誤區(qū)與演講者常犯錯(cuò)誤 ← 演講結(jié)束應(yīng)該講的話 ← 練習(xí)：自有開場(chǎng)白設(shè)計(jì)與演練 模塊三：“場(chǎng)”依據(jù)內(nèi)容定方法——撼動(dòng)聽眾內(nèi)心的演說工具 ◆ 演示演說法的運(yùn)用 ← 演示演說法的特點(diǎn) ← 演示演說法的優(yōu)缺點(diǎn) ← 不同演示演說法的案例演示 ◆ 如何在演說中使用視頻增加說服力？ ← 為什么要使用視頻演說 ← 視頻演說的關(guān)鍵點(diǎn)和流程 ← 如何收集視頻素材，建立演講師視頻素材庫 ← 視頻素材的整理加工 ← 延伸：音頻與圖示素材應(yīng)用 ◆ 講授法如何講生動(dòng) ← 圖表 ← VHF法 ← 故事 ← 舉例 ← 比喻 ← 對(duì)比 ← 案例 ← 數(shù)字化 ◆ 角色扮演法的運(yùn)用 ← 用角色扮演法進(jìn)行情景模擬解決技能型知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用問題 ← 角色扮演法的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及流程 ← 角色扮演法在演說中的應(yīng)用演示 ◆ 案例討論法的運(yùn)用 ← 案例討論法的特色 ← 如何進(jìn)行分組與案例引導(dǎo) ← 案例的分析與引導(dǎo)控制 ◆ 演說現(xiàn)場(chǎng)控制與特殊情況應(yīng)對(duì) ← 演說的時(shí)間安排與控制方法 ← 忘詞了，怎么辦 ← 如何在播放PPT時(shí)顯示備注欄 ← 出錯(cuò)了，怎么辦 ← 回答不了聽眾提問，怎么辦 ← 聽眾打瞌睡，參與度不高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不好，怎么辦 ← 手機(jī)聲不斷，怎么辦 ← 遇到不配合或者搗亂的聽眾，怎么辦 ◆ 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)演講 ← 說明團(tuán)隊(duì)要達(dá)成的目標(biāo)或要做的重要事項(xiàng)。 ← 描述目標(biāo)達(dá)成后的狀況（如：運(yùn)用故事、比喻或?qū)Ρ龋?← 說明為什么要定這個(gè)目標(biāo)（這么做）的原因（如：環(huán)境的因素、驅(qū)動(dòng)改變 的力量） ← 說明達(dá)成后的利益以及不做的后果 ← 后續(xù)該做的事情（如：幾個(gè)主要步驟或是里程碑） ← 可能碰到的困難，應(yīng)如何處理（如：因應(yīng)的原則或須遵循的價(jià)值觀） ← 其他感觀上的效果（如：肢體語言、聲音表情…） ◆ 演講者注意細(xì)節(jié)及禁忌 ◆ 演講者工具箱與講師私房書的構(gòu)建與使用 ◆ 如何策劃一場(chǎng)成功演說 ← 規(guī)劃活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)流程：活動(dòng)/會(huì)議報(bào)備規(guī)定、會(huì)場(chǎng)選擇及注意事項(xiàng) ← 組建活動(dòng)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：確定人員、邀約參會(huì)者、召開協(xié)調(diào)會(huì) ← 營(yíng)造活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：注意事項(xiàng)、組織規(guī)則 ← 應(yīng)對(duì)活動(dòng)的突發(fā)狀況：現(xiàn)場(chǎng)控制、會(huì)后會(huì) ◆ Q&A：現(xiàn)場(chǎng)的反饋與應(yīng)答環(huán)節(jié) 備注：趙棟老師除十余年數(shù)百場(chǎng)商務(wù)演講經(jīng)驗(yàn)外，曾為中央企業(yè)共青團(tuán)“奮斗的青春 最美麗——對(duì)話央企青年”活動(dòng)、新時(shí)代集團(tuán)連續(xù)六年“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講大賽全國(guó)百?gòu)?qiáng)訓(xùn)練營(yíng)、國(guó)家電網(wǎng)“向張黎明學(xué)習(xí) 爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”演講大賽、央視《律師來了》“爭(zhēng)做時(shí)代律師”主題演講、2019年全軍演 講大賽火箭軍賽區(qū)、商務(wù)部新中國(guó)成立70周年及建黨百年活動(dòng)演講節(jié)目排練輔導(dǎo)、2 018年“演華夏風(fēng)采 講中國(guó)未來”我是演講家大賽全國(guó)總決賽擔(dān)任導(dǎo)師及評(píng)委等工作，有著極強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)。 ----------------------- 欲動(dòng)天下者，先動(dòng)天下心。歡迎來到動(dòng)心演說！ 面對(duì)當(dāng)下“高度競(jìng)爭(zhēng)”、“成熟化”、“新鮮感下降”、“差異化消失”導(dǎo)致“進(jìn)人速度”明顯 降緩的市場(chǎng)現(xiàn)狀，如何升級(jí)“叫賣式”的招商系統(tǒng)，讓它更符合“專業(yè)化”、“分眾化”和“走 心化”的三大趨勢(shì)走向？趙棟老師憑借近十年、數(shù)百場(chǎng)的品牌傳播和成功招商經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助 您和團(tuán)隊(duì)建構(gòu)“創(chuàng)新形態(tài)招商會(huì)”，掌握4.0發(fā)展階段的模式和特色，讓您的招商活動(dòng)更具 一對(duì)多的倍增威力、更具強(qiáng)化事業(yè)的動(dòng)心說服力、更具開拓市場(chǎng)的超級(jí)戰(zhàn)斗力。 【師資介紹】： 趙棟，資深演說教練、培訓(xùn)師、主持人。《動(dòng)心演說》版權(quán)課程創(chuàng)始人、清談節(jié)目《新 時(shí)會(huì)客廳》創(chuàng)始人、國(guó)家朗誦藝術(shù)考級(jí)等級(jí)考試考官、新時(shí)代商學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師、2018“ 我是演講家”大賽全國(guó)總決賽優(yōu)秀導(dǎo)師、2020全國(guó)直播培訓(xùn)大賽總決賽導(dǎo)師、北京職工教 育協(xié)會(huì)培訓(xùn)師專業(yè)委員會(huì)委員、鴻篇巨著《大秦帝國(guó)》播講人之一、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、 Everything DiSC國(guó)際認(rèn)證顧問(ICC)、中國(guó)培訓(xùn)“2014 我是好講師”最佳演繹講師、國(guó)內(nèi)首檔演說劇“精彩中國(guó)說”人氣選手，師從鳳凰衛(wèi)視臺(tái)聲 、播音指導(dǎo)張妙陽老師。 曾任職于國(guó)內(nèi)某知名公關(guān)公司，為政府部門及眾多國(guó)內(nèi)外知名品牌提供整合營(yíng)銷品牌 傳播(IMC)和活動(dòng)策劃執(zhí)行服務(wù)，如昆山金秋經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)開幕式、第四屆中部投資貿(mào)易博 覽會(huì)等。2009年起作為職業(yè)講師、培訓(xùn)師，策劃及成功招商數(shù)百場(chǎng)，并先后為商務(wù)部、 中國(guó)節(jié)能、中國(guó)節(jié)能、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、北汽集團(tuán)、首開地產(chǎn)、大V店、中企華業(yè)、 凱德置地、國(guó)家電網(wǎng)、安凱客車等上百家大中型企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 和專業(yè)的職場(chǎng)技能，特別是其獨(dú)創(chuàng)的版權(quán)課程“動(dòng)心演說”被學(xué)員譽(yù)為“新時(shí)代招商4.0系 統(tǒng)”，可激發(fā)受訓(xùn)人員開拓市場(chǎng)的“洪荒之力”。 作為一名主持人，曾主持“全球互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大會(huì)”、“北京國(guó)際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”、 “騎行中國(guó)?低碳行動(dòng)啟動(dòng)儀式”、“吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)活動(dòng)——世界最大規(guī)模閱讀課”、“ 中國(guó)培訓(xùn)周金科盛典”、“火箭軍感動(dòng)基地人物盛典”等國(guó)內(nèi)頂級(jí)峰會(huì)若干。 【課程收益】： ? 聚焦演說的核心訴求，明晰演說者在演說中的定位； ? 掌握精準(zhǔn)構(gòu)思極具動(dòng)心說服力的個(gè)性化演說文稿和PPT的方法； ? 找到自己的演說風(fēng)格，并從聲音和形象兩方面塑造舞臺(tái)說服力和影響力； ? 拿到一套策劃實(shí)施高品質(zhì)演說活動(dòng)的實(shí)用資料及工具包。 【課程特色】： ? 定制：模塊化內(nèi)容設(shè)計(jì)，針對(duì)學(xué)員需求定制匹配 ? 創(chuàng)新：打破常規(guī)演說課程模式，獨(dú)家案例，從學(xué)員狀況與目標(biāo)出發(fā)搭建課程內(nèi)容 ? 演練：方法+工具+演示+案例+練習(xí)+總結(jié)，科學(xué)方法貫穿課程始終 ? 落地：所有方法/工具已設(shè)想在企業(yè)落地可能遇到的困難，并逐一解決 ? 應(yīng)用：幫助演說者建立持久幫助演說者演說的演說工具箱，授之以魚和漁 ? 產(chǎn)出：根據(jù)課程目標(biāo)產(chǎn)出課程成果，達(dá)到知識(shí)技能提升 ? 沉淀：總結(jié)歸納與課程相關(guān)的文字資料，流程、工具、方法可直接用于轉(zhuǎn)培訓(xùn) ----------------------- 《動(dòng)心演說》課程大綱 版權(quán)歸趙棟本人所有 未經(jīng)允許不得翻印