對象

中基層管理者

目的

? 掌握目標管理架構模型：團隊及個人目標管理體系 ? 掌握目標設置的方法和步驟，明確目標設置的難點和關鍵 ? 學會對上級目標做好任務分解及工作分配 ，確保高效達成目標 ?掌握敏捷執行的方法及要點 ? 通過在自己做過的項目中練習，找到優點和不足，學會達成目標的系統方法 ? 制定出當下自己的實際工作目標，并完成目標達成的系統方案

內容

當你以獲得成就感為目標時，能夠讓自己很努力，把精力集中到實現這個目標的結果上，比如達到某個銷售業績，開發出客戶喜歡產品，考試拿到A成績，獲得某階段財務自由等。實現這些目標是自我價值的體現，能夠帶來一種被認可的感覺，

以獲得成就感的目標在機會來臨時，能夠取得最高的成就。比如以卓越業績為目標的員工常常工作起來最有成效，以優異成績為目標的學生往往能拿到最高分數。但是他們也會根據目標的達成與否來評判自己，如果達成目標感覺自己聰明、有能力，能夠令人滿意。如果沒有達成目標，會讓人很失望，認為自己不夠優秀，不夠聰明，不擅長這份工作。可能不再努力工作，不再勤奮學習，認為都是枉費力氣。所以選擇放棄，或者調換工作，甚至跳槽。

當你以自我提升為目標時，不會將自己差勁的績效或遇到的困難歸咎于自己缺乏能力。因為你認為還沒有掌握它，你會為困難和不足尋找原因，找到合適的方法，你會想是不是改換一種方法，是不是找個高手請教一下？你會用提升來評價自己，我有進步嗎？我在學習嗎？

     哪種目標對我們更好呢？我認為在不同階段或不同時期側重點不同，當你在一個崗位上比較熟悉之后，應該以獲得成就感為目標，如績效目標，如果你在一個崗位上干了幾年了還是業績平平，就應該以業績為目標實現自我價值，自我認可，或者他人認可。當你上任一個新崗位或新任務，應該以提升自己為目標，如果你想以業績來證明自己，并獲得成就感的話，那最好把業績目標也轉化成自我提升的目標。把注意力集中在能夠得到改善地方，而不是想方設法讓人們對你的聰明才干留下深刻印象。全心全意的拓展技能，接受新的挑戰，把側重點從“能夠證明什么”轉為“能夠學到什么”，你會收獲更多。