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尹振彬
  • 尹振彬高級企業(yè)實訓(xùn)師,高級電子商務(wù)師,高級心理咨詢師
  • 擅長領(lǐng)域: 團隊建設(shè) 企業(yè)文化 電子商務(wù) 直播帶貨
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:衡陽市
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中小企業(yè)的企業(yè)文化打造

主講老師:尹振彬
發(fā)布時間:2023-06-14 12:44:15
課程領(lǐng)域:人力資源 企業(yè)文化
課程詳情:

對象

創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的有志之士

目的

助力企業(yè)從被動的使用企業(yè)文化變?yōu)橹鲃拥氖褂闷髽I(yè)文化

內(nèi)容

 中國企業(yè)基業(yè)常青關(guān)鍵靠什么?從人治走向法治過程中還需要什么做支撐?企業(yè)與員工有了法律契約后還需要有什么?國際一流企業(yè)百年不衰的秘訣在哪里?我們的差距在哪里?結(jié)合多年企業(yè)研究實踐心得,對照世界領(lǐng)先企業(yè)的成長軌跡,理性反思中國企業(yè)文化理念的得與失,深入解析本土企業(yè)基因和生態(tài)演變,共同探討企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)的創(chuàng)新之道,深度把握企業(yè)從文化建設(shè)到文化管理的成長之路,探求企業(yè)文化進步的大趨勢。

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領(lǐng)導(dǎo)力
對象創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的有志之士目的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程使中、高層管理人員:明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義,并掌握相關(guān)的團隊管理技巧;深入剖析自身,準(zhǔn)確對待他人,促進相互協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)增強團隊精神和團隊凝聚力;重視每位下屬的心理活動,探索激勵下屬的技能;改善傾聽與敘述方式,促進有效溝通;掌握時間主動權(quán),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式
中小企業(yè)的企業(yè)文化打造
企業(yè)文化
對象創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的有志之士目的助力企業(yè)從被動的使用企業(yè)文化變?yōu)橹鲃拥氖褂闷髽I(yè)文化內(nèi)容 中國企業(yè)基業(yè)常青關(guān)鍵靠什么?從人治走向法治過程中還需要什么做支撐?企業(yè)與員工有了法律契約后還需要有什么?國際一流企業(yè)百年不衰的秘訣在哪里?我們的差距在哪里?結(jié)合多年企業(yè)研究實踐心得,對照世界領(lǐng)先企業(yè)的成長軌跡,理性反思中國企業(yè)文化理念的得與失,深入解析本土企業(yè)基因和生態(tài)演變
中國式的管理技巧
其他
對象創(chuàng)業(yè)者和各層級的管理者,以及有志于成為優(yōu)秀管理者的相關(guān)人員目的幫助管理者提升管理能力,提高組織效能內(nèi)容為什么在做業(yè)績時以一當(dāng)十,升任管理后卻不能所向披靡?為什么從基層提拔上來的管理者,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?為什么管理者很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么中層管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級
授課見證
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