《公共關系與形象塑造》

主講老師：姚惠忠

課程詳情：

【課程收益】

u 透過故事與實例，讓學員充分理解正確的公關概念

u 從經營對象、目的、工作范圍等面向比較公關與營銷之異同

u 掌握組織塑造形象的步驟與考慮因素，并了解形象溝通訊息之設計要點

u 以實際案例說明情報、策略、創(chuàng)意之關聯(lián)性，強調公關策略重要性以及創(chuàng)意性思考的方式，使組織更具策略性和創(chuàng)新性的能力

【課程大綱】

一、公關為何物？

2 從一部連續(xù)劇談起

2 從三個網上案例說明公關內涵

二、公關VS營銷

三、形象塑造與溝通

2 形象塑造三步驟

2 形象定位的考慮因素

2 形象的溝通與傳播

四、公關企劃

2 情報、策略、創(chuàng)意

2 公關策略：2PM

2 12345，公關不辛苦

《新常態(tài)下企業(yè)危機防范與公關技巧》: 商業(yè)模式; 【課程介紹】天有不測風云，人有旦夕禍福。不論是企業(yè)、政府或非營利機構，都難免危機之侵襲。為有效避免或降低危機之威脅，各種組織都必須建立危機意識并健全危機管理體系，以期望組織能化危機為轉機并從中受惠。另外，許多人對公關有錯誤認知，究竟公關是何物，具有哪些功能？該從何著手？都是亟待厘清之問題。本課程旨在建立正確危機與公關概念，了解危機預防、準備、處理與危機公關之基本原理與技巧，并將引用大量危機與形象案

《危機管理與溝通》: 溝通技巧; 【課程收益】u 通過學習危機的特性啟示，了解危機管理的重要性與必要性u 透過危機處理原則的說明與實際案例的分析，學習媒體應對技巧，藉以提升危機處理的正確觀念與能力u 了解甚么危機情境該使用何種危機溝通策略，才能產生良好的形象修護效果u 危機溝通之期望口模型。并從實際案例中證明民眾認知的重要性u 面臨危機，組織是受害者？還是惡棍？如何作為，才能變英雄【課程大綱】一、危機特性與危機管理2

《公共關系與形象塑造》: 商業(yè)模式; 【課程收益】u 透過故事與實例，讓學員充分理解正確的公關概念u 從經營對象、目的、工作范圍等面向比較公關與營銷之異同u 掌握組織塑造形象的步驟與考慮因素，并了解形象溝通訊息之設計要點u 以實際案例說明情報、策略、創(chuàng)意之關聯(lián)性，強調公關策略重要性以及創(chuàng)意性思考的方式，使組織更具策略性和創(chuàng)新性的能力【課程大綱】一、公關為何物？2  從一部連續(xù)劇談起2  從三個網上案例說明公關內涵二

《創(chuàng)新思維》: 轉型升級; 【課程收益】u 利用新鮮事物，刺激學員了解何謂創(chuàng)新或創(chuàng)意u 運用親身練習，了解創(chuàng)新或創(chuàng)意之障礙u 歸納分析創(chuàng)新（意）的來源，讓學員可多接觸創(chuàng)意來源u 介紹五種創(chuàng)意思考方式，讓學員有跡可循，可從事實際練習u 介紹創(chuàng)意檢查步驟，讓創(chuàng)意兼具可行性【課程大綱】一、創(chuàng)（新）意是一種解決方案2  從釘子戶談起！2  看看銀行廣告可以這么做！2  猜猜看，墻上的飾品是什么做成的？二

授課見證

姚惠忠還沒有發(fā)布授課見證

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