目錄

【課程背景】......................................................................................... 2

【課程收益】......................................................................................... 2

【授課對象】......................................................................................... 2

【授課時間】......................................................................................... 2

【課程大綱】......................................................................................... 2

【部分模型】......................................................................................... 4

【授課特色】......................................................................................... 4

【培訓案例】......................................................................................... 5

【客戶反饋】......................................................................................... 5

【課程背景】

市值管理是上市公司基于市值信號，順應市場規(guī)律，綜合運用多種科學管理方法與手段，實現(xiàn)公司價值創(chuàng)造最大化、價值實現(xiàn)最優(yōu)化的戰(zhàn)略工程。

企業(yè)在成功登陸資本市場成為上市公司后，亟待發(fā)育資本價值管理能力，充分發(fā)揮資本市場的融資功能，切實助力企業(yè)快速發(fā)展。

【課程收益】

使上市公司董事長及高層管理人員熟悉資本市場的運作邏輯與未來發(fā)展趨勢，了解市值管理的概念邏輯體系與工具方法模型，可以有意識、有能力、有節(jié)奏的開展市值管理工作，切實提高公司市值管理水平，提升企業(yè)價值。

【授課對象】

上市公司董事長、總經理、董事會秘書、證券事務代表以及投資銀行相關從業(yè)人員。

【授課時間】

1天（8小時）

【課程大綱】

前言

一、市值管理≠業(yè)績管理

二、市值管理≠概念炒作

第一部分 資本市場運作的基本邏輯

一、企業(yè)出售的是預期，投資者購買的是未來

二、不同性質的資本助力不同發(fā)展階段的企業(yè)

三、企業(yè)只有實現(xiàn)產融互動才能實現(xiàn)價值倍增

第二部分 資本市場判斷企業(yè)的依據

案例：沙漠之花

一、上市公司淪為沙漠之花的原因

二、上市公司價值管理的八大要素

1. 企業(yè)戰(zhàn)略

2. 業(yè)務及行業(yè)

3. 商業(yè)模式與核心競爭力

4. 資源與能力

5. 主題概念與風格股性

6. 股本與股東

7. 投資者關系

8. 企業(yè)資本行動

三、建立發(fā)展戰(zhàn)略與價值管理認識

1. 發(fā)展勢

2. 戰(zhàn)略道

3. 合規(guī)法

4. 運作術

5. 溝通力

第三部分 資本市場未來的發(fā)展趨勢

一、中國經濟體的互聯(lián)網化

二、信息披露指引折射信號

三、商業(yè)邏輯已經發(fā)生改變

四、戰(zhàn)略規(guī)劃的傳達與兌現(xiàn)

第四部分 企業(yè)未來發(fā)展與資本市場

一、熟悉資本市場并借力資本市場

二、市增長曲線與企業(yè)務發(fā)展曲線

三、互聯(lián)網＋轉型升級

四、組織管理的平臺化

【部分模型】

圖 1 上市公司價值管理八要素模型

圖 2 上市公司產融互動模型

【授課特色】

徐朝華老師擁有投資銀行與管理咨詢雙重業(yè)務能力，同時具備豐富授課經驗，是真正的實戰(zhàn)型專家，徐朝華老師授課具有以下鮮明特點：

?   深厚的理論基礎，豐富的案例經驗

?   系統(tǒng)的授課內容，幽默的授課風格

?   善于激發(fā)主動性，長于調動創(chuàng)造性

【培訓案例】

【客戶反饋】

讓我印象特別深刻的是徐朝華老師的課程，徐老師以其獨特的個人魅力，流利的口才，發(fā)散的思維，給我們展現(xiàn)了戰(zhàn)略管理的魅力，這也是我們一直苦苦探索和尋找的在戰(zhàn)略方面的深入理解，以及在執(zhí)行層面即戰(zhàn)略實施方面遇到的瓶頸需要的辦法。

——中國電子系統(tǒng)工程第二建設有限公司

徐老師結合公司實際系統(tǒng)梳理了知識體系，理清了我的思路，并且具有較強的實操性。

——中國航空結算有限責任公司