課程背景：

在當(dāng)今豐富多彩的社會中，要溝通、宣傳、說服，就要有伶牙俐齒，擁有高超的演講表達(dá)才能。不善于言談的人是難以讓人了解自己的，尤其是在這個充滿競爭、合作與挑戰(zhàn)的時代，演講口才無時無刻不在影響著人們的交際與事業(yè)的成敗。

你的團隊成員是否存在這類問題： 匯報工作不清晰，表達(dá)觀點不明確，對外展示無信心，營銷推廣效果差……

本課程將針對您所關(guān)注的問題，為您提供高效解決方案。通過對學(xué)員有針對性地進行演講與口才訓(xùn)練，使學(xué)員建立良好的自信心，樹立良好的自我形象，提高溝通表達(dá)的水平，靈活應(yīng)對復(fù)雜場景。

課程時間：6小時

課程對象：

各級各類領(lǐng)導(dǎo)及基層員工，尤其是品牌宣傳、市場營銷、媒體傳播、行政文秘、教育培訓(xùn)人員等。

課程特色：

本課程理論聯(lián)系實際，課堂互動性強。通過音頻視頻觀看、演示、模仿、糾偏、個人演練、小組演練、個人問題診斷、個性訓(xùn)練等多種方式進行教學(xué)，使學(xué)員面貌得以迅速改觀，演講水平得以快速提高。

課程宗旨：

用你的語言展現(xiàn)你的魅力！

課程目標(biāo)：

1. 學(xué)員理解公眾演講的核心意義

2. 學(xué)員理解聽眾的接受過程

3. 學(xué)員提高聲音表現(xiàn)力

4. 學(xué)員設(shè)計合理的演講框架與邏輯

課程大綱：

一、 言之有理：演講概論

1. 演講的含義

2. 演講的四項要素

3. 演講的六個注意

4. 演講的基本元素

二、 言之有情：表達(dá)魅力

1. 克服緊張的情緒

2. 語言肢體的表達(dá)

3. 演講風(fēng)格與特質(zhì)

4. 突發(fā)狀況的處理

三、 言之有序：邏輯性強

1. 演講的邏輯表達(dá)

2. 演講目的與聽眾

聽眾參與程度，主講者掌控程度

3. 解讀聽眾的心理

聽眾聽講特征，聽眾心理需求

4. 聽眾類型的分析

四、 言之有物：內(nèi)容專業(yè)

1. 材料的收集取舍

2. 結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計

3. 引人入勝的開場

4. 余音繞梁的結(jié)語

五、 言之有術(shù)：PPT制作

1. 版面風(fēng)格的設(shè)計

2. 圖表數(shù)據(jù)的活用

3. 色彩變化的表現(xiàn)

4. 幻燈片操作技巧

六、 言之有用：應(yīng)用場合

1. 自我介紹的場合

2. 競聘答辯的場合

3. 主持會議的場合

4. 營銷推廣的場合

5. 內(nèi)部培訓(xùn)的場合