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翁濤
  • 翁濤著名企業(yè)戰(zhàn)略管理專家,中國銀行-高級管理顧問
  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊建設(shè) 情境領(lǐng)導(dǎo) 阿里巴巴
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
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《領(lǐng)導(dǎo)力-落地修煉》

主講老師:翁濤
發(fā)布時間:2021-07-26 15:43:38
課程詳情:

一,領(lǐng)導(dǎo)者角色定位:

1,引航員:確立目標(biāo),指引方向

2,指揮員:發(fā)號施令,調(diào)度資源

3,教練員:訓(xùn)練下屬,帶好隊伍

4,裁判員:制定規(guī)則,嚴(yán)格賞罰

5,服務(wù)員:創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境


@互動研討:領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎?

@案例視頻:曹操對袁紹的點評?

@案例研討:020企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的辭職信

@互動畫像:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的8項基因

@核心概念:領(lǐng)導(dǎo)力基因圖全貌


二,領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別’

1,三種領(lǐng)導(dǎo)者特點分析

2,領(lǐng)導(dǎo)力的定義  

  @領(lǐng)導(dǎo)行為討論

3,領(lǐng)導(dǎo)行為的五項功能作用:對人

4,管理的定義與四要素:對事

5,領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別

6,思想影響力,組織影響力,權(quán)力影響力,人格影響力


三,領(lǐng)導(dǎo)力方程式與職能

    謀劃與決斷,選材與用人,組織與指揮

    溝通與協(xié)調(diào),制度與文化,指導(dǎo)與監(jiān)督

1、影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素

2、智慧型領(lǐng)導(dǎo)必須洞察的未來三法則

3、強大組織的秘密。不是組織創(chuàng)造未來,而是領(lǐng)袖創(chuàng)造神話

4、宗教組織、軍事組織和國家組織

5、領(lǐng)導(dǎo)力的組織固化過程就是強大組織的密碼

6、強大組織的核心關(guān)鍵點:思想、遠(yuǎn)見、秩序、協(xié)同、規(guī)則、格局

7,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:上級,下級,平級,正副職


四,權(quán)力的來源與運用原則

1,領(lǐng)導(dǎo)人的五種權(quán)力

2,職務(wù)權(quán)力與非職務(wù)權(quán)力來源

  @信任與領(lǐng)導(dǎo)魅力產(chǎn)生的原因

3,領(lǐng)導(dǎo)績效的來源

4,領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修煉:

  端正領(lǐng)導(dǎo)動機,強化領(lǐng)導(dǎo)能力

  訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)思維,塑造領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)

  完善領(lǐng)導(dǎo)知識,養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣


五,下屬做事的充分必要條件

1,讓下屬做事又快又好的基礎(chǔ)條件

  @領(lǐng)導(dǎo)力冰山模型

2,目標(biāo)過于籠統(tǒng),沒有設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)誤區(qū)

3,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任擔(dān)當(dāng)勝于技能


六,如何診斷下屬發(fā)展階段及層次

1,下屬性格特征與勝任力判斷工具

   @視頻案例:領(lǐng)導(dǎo)人個性即團(tuán)隊個性

   @性格與勝任力判斷工具

2,優(yōu)秀干部的勝任力基因庫

3,衡量下屬勝任的兩把標(biāo)尺

4,下屬發(fā)展不同階段的需求規(guī)律

@實戰(zhàn)案例研討


七,領(lǐng)導(dǎo)者行為與風(fēng)格

1,兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為

  @視頻及演練:我們會激勵下屬嗎?

  @視頻:員工輔導(dǎo)技能

2,四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)

1).認(rèn)識四種基本行為風(fēng)格

  2).四種行為風(fēng)格的現(xiàn)場互動測試

  3).四種行為風(fēng)格的表達(dá)方式

  4).四種行為風(fēng)格的特別解析

  5).各種行為風(fēng)格的溝通策略

  6).識別四種行為風(fēng)格

A.識別四種行為風(fēng)格的觀察方式

B.識別四種行為風(fēng)格的練習(xí)

@工具:DISC行為風(fēng)格測試表

     @工具:5W2H


3,情景領(lǐng)導(dǎo)力模型及運用方法

@視頻:韓國鋼琴家的成長經(jīng)歷

@討論:愛的源泉來自哪里

@互動朗讀:讓愛的力量在領(lǐng)導(dǎo)力中發(fā)揮作用


4,領(lǐng)導(dǎo)工作思路要點:

   認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),把握工作規(guī)律

   了解方針政策,領(lǐng)會上級要求

   開展調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)工作問題

   確立目標(biāo)定位,端正價值排序

   明確主要任務(wù),合理配置資源

   優(yōu)化組織分工,落實執(zhí)行責(zé)任

   加強隊伍建設(shè),開發(fā)人力資源

   完善制度規(guī)范,踐行企業(yè)文化

堅持民主集中,帶好領(lǐng)導(dǎo)班子


八,領(lǐng)導(dǎo)溝通技能與要素:

1,緊扣中心,突出主題,符合身份,適應(yīng)角色

2,了解背景,適應(yīng)對象,符合情景,合理得體

3,把握時機,掌握火候,尋求共識,拉近距離

   4,善于傾聽,積極回應(yīng),信息對稱,消除誤解

5,注重修辭,善于表達(dá),換位思考,理解對方

   6,注重禮儀,傳達(dá)善意,人格平等,真誠贊美

7,幽默風(fēng)趣,委婉說服,就事論事,少生是非


九,激勵之道

1,人性需求剖析

  @馬斯洛理論被推翻前

  @老子談領(lǐng)導(dǎo)

2,激勵原則

  @立場決定觀點

  @古人論:君王與大臣的職能

3,激勵方案:

  @案例:成長型企業(yè)的激勵措施

4,督導(dǎo)不足與過度

  @案例:反腐巡視


十,領(lǐng)導(dǎo)者工作中常見誤區(qū)


1,拒絕承擔(dān)個人責(zé)任,仿佛事不關(guān)己。

2,什么都要自己去解決,不懂得如何輔導(dǎo)下屬。

3,管理目標(biāo)簡單,只重結(jié)果忽視思想

4,忽視溝通技巧,在公司內(nèi)部形成對立

5,對人性理解不夠,管理手法過于簡單

6,做事經(jīng)常忘記工作的重點,難點,切入點

7,思維過于微觀,缺乏管理者思維高度

8,不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只做哥們,忽視管理分寸尺度

9,心慈手軟,縱容能力不足的人


十一,領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng):

1,顧全大局的意識,愛崗敬業(yè)的精神

2,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,精**硬的業(yè)務(wù)

3,熟練領(lǐng)導(dǎo)的能力,主動進(jìn)取的習(xí)慣

4,以人為本的服務(wù),注重結(jié)果的導(dǎo)向

5,精益求精的境界,創(chuàng)新求變的思維

6,客服困難的勇氣,團(tuán)隊合作的作風(fēng)

十二,授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

1,為什么要授權(quán)

2,授權(quán)的原則與流程

3,授權(quán)的工作內(nèi)容及方法

4、授權(quán)四象限法則

(1)必須授權(quán)

(2)應(yīng)該授權(quán)

(3)可以授權(quán)

(4)不應(yīng)授權(quán)

5、考量授權(quán)的五個指標(biāo)

(1)擇機授權(quán):如何選擇授權(quán)時機

(2)規(guī)范授權(quán):非常7 1

(3)高效授權(quán):五步授權(quán)法

(4)如何實現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán):三步曲

(5)授權(quán)的「終極目標(biāo)」探析


十三,領(lǐng)導(dǎo)法則及研討

1,九個段位領(lǐng)導(dǎo)者的層次區(qū)別

2,領(lǐng)導(dǎo)法則與方法落地計劃

3,消除借口從領(lǐng)導(dǎo)抓取

  @游戲:口訣接龍@互動:我現(xiàn)在就付諸行動@互動:分享豐盛收獲


十四,抓好團(tuán)隊執(zhí)行,總結(jié)回顧

1,提高管理水平,強化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

2,明確組織分工,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

3,加強組織協(xié)調(diào),形成執(zhí)行合力

4,正確選材用人,做到人事相宜

5,制定工作計劃,選擇工作方法

6,完善規(guī)章制度,防范執(zhí)行風(fēng)險

7,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高執(zhí)行效率

8,加強教育培訓(xùn),提高執(zhí)行能力

9,培育執(zhí)行文化,養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣

10,加強監(jiān)督檢查,落實執(zhí)行問責(zé)


  結(jié)精彩課程,總結(jié)回顧,合影,道別,后續(xù)落地執(zhí)行案例收集


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