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魏藍
  • 魏藍高級人力資源管理師,高級企業培訓師
  • 擅長領域: 非人力資源管理 績效管理 管理者角色認知 管理技能提升 招聘與面試
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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情緒管理與EQ魅力

主講老師:魏藍
發布時間:2023-07-06 15:12:37
課程詳情:

適合行業

銀行證券行業電力能源行業生產制造行業教育培訓行業其他

課程背景

情緒管理,指通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識,培養駕馭情緒的能力,并由此產生良好的管理效果。一個領導者或一名優秀的管理者,首先應意識到自身發出的情緒都附著情感色彩,對下屬及身邊的同事都能產生強烈影響。因此,情緒的管理、情商的高低直接決定了個人于社會關系圈中的自我形象。在柯維的《高效能7個習慣》中,有一個重要習慣是“同理性傾聽與表達”;而自我情緒的管理,是建立富余的情感賬戶的基礎條件。所以,一個領導者能否超群地帶領好團隊,需具有超強的情緒管控與在復雜關系中練就的合作對話與共情能力。從組織發展角度,用自己的高超的情感能力帶動團隊,使企業管理走向新維度,組織的競爭力才能更加強大。從個人發展角度,擁有獨特的情商魅力,將使個人面對紛繁的關系中更能廣結良緣,讓個人影響力發揮更大價值與人格魅力。

課程目標

幫助管理者解密情緒以及情緒體驗反應;學會如何用非暴力語言避免負面情緒的積聚;正視競爭壓力,有效調節個人情緒,激發健康的團隊氛圍;幫助管理者改善人際情感交流,促進有效的溝通與激勵輔導;培養管理者控制與調節壓力,直面團隊可能存在的困難與挑戰,塑造健全的管理人格;學會調節、釋放與疏導下屬的不良情緒,讓管理變得更加簡單與人性。

課程時長:兩天

適合對象

各級企業管理者

課程大綱

課程特色:

1、豐富的課程知識體系,案例剖析與推斷論證教學;

2、圍繞以學員受益為中心,小組討論,趣味課堂;

3、關鍵記憶,復盤總結。

課程大綱:

第一講:情緒認知篇(3.5h)

1、什么是情緒(Emotion)?

不同的釋義,共同的情理

七情六欲

正面情緒&負面情緒

案例:《死囚實驗》

2、情緒反應原理

激動回路

慣常行為反應

ABC理論

3、情緒的作用及意義

不同情緒的生理反應

不同情緒的行為反應

不同情緒的心理反應

案例:《手機》與崔永元

4、中國人的情商哲學

第二講:壓力管理(3h)

1、壓力源的5種類型

社會壓力

工作壓力

家庭壓力

生活壓力

環境壓力

2、面對壓力的選擇(刺激、感受、認知、行為)

3、壓力的累計:折斷脊梁的最后一根稻草

案例:富士康Jump、愛立信中國區總裁

4、壓力的種類

單一型壓力

疊加型壓力

破壞性壓力

5、正常/健康(不正常/亞健康)的壓力循壞論

6、壓力測試/評估

壓力預警

心理健康狀態

思考:壓力來了,會有哪些信號?

案例:枕頭大戰

討論:如何緩解高強度的工作壓力?

7、壓力往往是一種轉機

第三講:情商智慧篇(3.5h)

1、IQ與EQ

2、高情商的評測標準

善于觀察:微妙之中盡顯人際交往細節

善于傾聽與表達

能上能下

案例:《曹操&許攸》

情緒控制

案例:《諸葛亮舌戰東吳群臣》

認知自我,更能洞察人心

3、低情商的特征表現

自我意識弱

無目標規劃

情緒反差大(大悲大喜)

生活不規律

不善言辭,不修邊幅

思考:《紅樓夢》中情商最高的是誰?情商最低的又是誰?

視頻:《愛情保衛戰》

4、內觀自我

社會反光鏡

弗洛伊德—本我、超我與自我

測試:國際EQ標準測試

案例:聰明、智慧還是愚蠢?

思考:如何看待《紅樓夢》金陵十三釵之一王熙鳳

5、共情修煉

為你的大腦“重新布線”

鍛煉緩解壓力,情緒掌控的有效方法

心理暗示法

注意力轉移法

適度宣泄法

交往調節法

情緒升華法(快樂因子)

案例:《拍水的傻瓜》、《精神病蘑菇》

理想記憶

感性與理性相互作用

案例:金星與楊麗萍的爭執

不與負面情緒

不讓領導照顧你的情緒

不讓下屬察覺你的情緒

不讓旁人影響你的情緒

第四講:做員工的情商教練(3.5h)

1、你的員工為什么不快樂?

員工心理壓力與異?!睦砦C

員工滿意度

職場倦怠

負荷工作

角色沖突與模糊

工作環境差

報酬低于預期

組織不公平感

調查:工作倦怠指數

2、員工情緒傾向(O-N-A-R-D)

3、SCL-90

4、EAP心理援助計劃

第五講:總結/回顧

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