【項目背景】
某教育學家說,一個人喜歡閱讀,是應該從小培養的。
——我現在都成人了,難道就很難再培養閱讀興趣了?
某社會學家說,市場化娛樂方式占據閑暇時間,讓成年人選擇閱讀變難。
——如果我想看書容易,難道要把娛樂活動,比如刷手機拋棄才行?
某網絡媒體說,有10.3%的人不讀書是因為“找不到感興趣的書”,有11.4%的人是因為“不知道該讀什么”。
——萬一我想讀書了,該怎樣才能找到最合適的書籍和方法?
在互聯網飛速發展的時代,如今知識已經變得越來越廉價,但是這對個人綜合能力的持續提升卻帶來挑戰。而閱讀作為一種低廉、便捷、系統的學習方式,可以成為很多成年人能力補充的終身加油站。但是如何才能花較少的時間,便從書籍中找到能可以“學以致用”的方法,繼而轉變自己的成長路徑呢?
同時,閱讀能力的高低只是個人學習能力的體現之一。只要自己掌握有效的方法,不用“看書”,同樣也會得到學習的養分,而此時,問題的核心就在于是自身否掌握了符合成年人學習特點的有效方法!
因此,本學習行動營項目將解決上述問題,幫助學員通過掌握有效閱讀的方法,以線下+線上的方式,在有限的培訓時間,立體式體驗成年人學習的獨特秘訣,見證成長帶來的快樂,幫助組織推動學習型組織的建設!
【項目原理】
本課程以符合成人閱讀習慣的“拆書法”為教學理論。在學員無須提前看書的前提下,通過現場閱讀經典書籍中的精華片段,在拆書家情景引導下,能夠自主概括核心知識點,并能關聯到個人以往工作及成長經歷,更重要的是個人可以將知識與當下及未來實際工作結合,形成個人行動計劃,達到“學以致用”的課程目標,協助實現學習型組織的建設。該學習方法已經在騰訊、小米、招商銀行、銀聯、順豐、移動等國內眾多知名企業有效應用。
【項目書籍】(推薦)
史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個習慣》出版以來,被福布斯評為“有史以來最具影響力的10大管理類書籍之一”,被《首席執行雜志》評為“20世紀最具影響力的經濟類書籍”,在全球70個國家以32種語言暢銷發行出版20年,穩居《紐約時報》、《華爾街日報》、亞馬遜書店、中國各大書店、卓越網最暢銷書籍排行榜,長銷不衰。
以史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個習慣》為主題的培訓課程,已經成為國內外眾多企業員工培訓計劃中必不可少的核心課程,世界500強中,有400多家企業的管理人員和員工參加了這一課程。它創造性地提出了個人修煉及在帶領團隊的過程中的學習成長結構,完美的鏈接了成長過程中的三個不同時期:依賴期,獨立期,互賴期以及貫穿整個成長過程中的七種不同習慣。長期按照《高效能人士的七個習慣》所傳授的工作及生活方式來提高個人修為,可以更好的達到事業、生活等多方面的平衡,由內而外的提高個人及團隊的效能,從自我做起,創造并經營一個可持續的幸福人生。
【項目特點】
1、流程性——圍繞成年人的閱讀瓶頸,從選書、看書、用書的流程進行講解,便于學員快速關聯自身閱讀習慣。
2、輕量化——線下培訓關注“一步一練”,而線上行動關注“一日一思”,同時每次作業平均在10分鐘左右完成,滿足職場人碎片化的學習精力。
3、便利化——線上學習期間,基本都在微信小程序和微信班級群內進行,無需安裝其它APP,學員使用方便。同時,平臺自動匹配了各主題的討論話題及流程,幫助學員快速上手。
4、交互性——鼓勵學員即是學習者,也是發起者,運用平臺共讀模式,與其他伙伴進行聯機性學習。源于閱讀,卻超越閱讀。
5、娛樂性——通過平臺排名及統計系統,對于學習項目整個期間的學習成績予以積分化管理。讓學員學得有用又開心。
6、落地性——通過“思-學-練”的循環,完成線上+線下的自主高效學習的閉環應用,實現“知道”至“做到”的過程。
【項目時間】
n 項目整體周期,一般為10天左右。(可依據客戶實際情況調整)
n 通常為線下面授1天,線上行動+開閉營5-14天。
【項目平臺】
班級微信群+微信專屬小程序(打卡、直播、學習,無需額外安裝APP)
【項目安排】
——線下面授——
n 學習主題:《高效能人士的七個習慣》主題書籍拆書分享會(舉例)
n 所屬時長:6H/天
n 學習平臺:線下集中培訓
n 課后作業:1+1學習收獲
——線上行動——
主題 | 形式 |
開營 | 小程序直播+班級微信群 |
思維方式與原則 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣一:積極主動 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣二:以終為始 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣三:要事第一 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣四:雙贏思維 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣五:知彼解己 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣六:統合綜效 | 共讀+書寫+微探索 |
習慣七:不斷更新 | 共讀+書寫+微探索 |
結營 | 小程序直播+班級微信群 |
n 平臺提供不同主題的共讀內容及流程,可供學員自主進行交互進行。
n 學員的“共讀”頻率可依據實際項目需求,予以調整和設計。
n 線上期間,也可增加直播答疑、學習加餐等環節。
n 以上僅供參考,具體周期及任務,依據客戶實際情況予以最終確定。
【項目實例】
線上共讀行動營 共讀整體計劃
學習效能排名 核心主題學習 多樣應用體驗
共讀配套流程 共讀內嵌素材 共讀討論提示
自主補充學習 拆書專項輸出 感性卡牌探索
期待我們共同提升個體與組織的學習效能!