對(duì)象

0-6歲 6-12 歲12-18歲和爸媽

目的

冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力

內(nèi)容

【擅長(zhǎng)課程】之一：冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程提高孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)力661%，達(dá)到快速卓越，它成功地分為三個(gè)方面，第一類： 0-6歲潛意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程第二類： 6-12歲下意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程第三類： 12-18歲顯意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程第一大類:0-6歲潛意識(shí)冠軍主動(dòng)力學(xué)習(xí):? 0-6歲潛意識(shí)學(xué)習(xí):核心理念是按照宇宙規(guī)律去釋放孩子的本土意象作為活教材進(jìn)行釋放式學(xué)習(xí)，即游戲體驗(yàn)、模擬、練習(xí)、角色扮演、技能實(shí)踐等過(guò)程中以上古整體性互根學(xué)教育模式，讓孩子在自然和文化、秩序、規(guī)律、邏輯等方面和家長(zhǎng)各自分享，建設(shè)快速識(shí)字、快速閱讀、快速計(jì)算等認(rèn)識(shí)意象性冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)。第一：我們是通過(guò)動(dòng)物的本土潛意識(shí)意象印隨本能，對(duì)自然的符號(hào)進(jìn)行識(shí)別加以自動(dòng)具相性分類，整體存放在我們大腦，在成長(zhǎng)中進(jìn)行性生長(zhǎng)，從而聯(lián)通抽象文化。第二：在整體存放大腦的符號(hào)中，建立了人體思維坐標(biāo)架構(gòu)，形成固有的思維模式，初具人格。第三： 通過(guò)對(duì)孩子的人體思維架構(gòu)的理解，制定出冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)方案。 環(huán)境+主題=冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力【課程收益】1、極大地增進(jìn)、強(qiáng)化孩子的快樂(lè)學(xué)習(xí)技能，提升孩子的動(dòng)手素質(zhì)能力。2、消除孩子的本位主義，強(qiáng)化家庭的協(xié)調(diào)意識(shí)、提高661%學(xué)習(xí)力。3、整合孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的行動(dòng)力。4、讓孩子快樂(lè)學(xué)術(shù)研究性學(xué)習(xí)。5、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并合理性運(yùn)用于生活。6、保持強(qiáng)有力的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)人才。7、使家庭文化更加深入人心，強(qiáng)化學(xué)生的感恩度和血脈教育……確實(shí)為你的孩子幫助到： 1.主動(dòng)力測(cè)試. 2.提供個(gè)體的教育方式， 3.設(shè)計(jì)終身教育計(jì)劃書。 4.0-6歲潛意識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)主題。 5.為6-12歲種植下意識(shí)秩序?qū)W習(xí)。 6.YTGS迎頭趕上方案。 7.主動(dòng)學(xué)習(xí)力進(jìn)行性輔導(dǎo)評(píng)估