職業(yè)化執(zhí)行力提升(1天)


職業(yè)化執(zhí)行力提升


--100%執(zhí)行：必須對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)


課程背景


執(zhí)行難，執(zhí)行力弱，執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥，正象當(dāng)今許多企業(yè)一樣，困擾著中國(guó)新
生代企業(yè)。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影？許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流
于形式？許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎？為什么同樣的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，執(zhí)行
的效果卻有如此巨大的差異？

您的團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行的過(guò)程中，是否遇到以下障礙...

? 新的公司的政策已經(jīng)開(kāi)會(huì)說(shuō)明了，一到下面就走樣；

? 即便確實(shí)按照公司的指示去做了，但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果；

? 員工平時(shí)工作都很忙，但是忙不出業(yè)績(jī)；

?
一件小事吩咐下去3個(gè)月還解決丌了，并丏沒(méi)有主勱的反饋，要等到自己過(guò)問(wèn)才知道；



? ……；

課程目標(biāo)
? 了解有效執(zhí)行力的重要意義與理念；
? 掌握保證結(jié)果的方法；
? 全面提升員工在執(zhí)行中的溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作；
? 全面提升結(jié)果導(dǎo)向思維能力；
? 全面提升員工的時(shí)間管理能力，提升執(zhí)行效率；
? 使企業(yè)員工在短時(shí)間內(nèi)快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。


課程內(nèi)容

：認(rèn)識(shí)執(zhí)行力--100%執(zhí)行：必須對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)

? 什么是執(zhí)行

? 為什么執(zhí)行難

? 執(zhí)行對(duì)企業(yè)的意義

? 執(zhí)行對(duì)個(gè)人的影響

? 關(guān)于執(zhí)行的答案

? 如何形成執(zhí)行的習(xí)慣

：職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石

? 企業(yè)喜歡什么樣的人才

? 人才的真義

? 執(zhí)行型員工的特點(diǎn)

? 什么樣的員工不是執(zhí)行型的員工

? 做一個(gè)職業(yè)化的執(zhí)行型的員工

? 一流的職業(yè)理念的特點(diǎn)

第三節(jié)：目標(biāo)計(jì)劃——有效執(zhí)行之前提

? 員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理

? 以科學(xué)的方式進(jìn)行工作

第四節(jié)：溝通協(xié)作----有效執(zhí)行之保障

? 什么是溝通

? 溝通的六大要素

? 溝通中常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念

? 溝通中的基本步驟

? 溝通中的五大理念

? 溝通中的心態(tài)與態(tài)度

? 溝通中的主要方法

? 營(yíng)造良好的溝通氛圍

? 積極傾聽(tīng)的技巧

? 如何與同事溝通

? 如何與上司溝通

← 向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)

← 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧

← 說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)的技巧

← 讓上司了解你的七大技巧

第五節(jié)：時(shí)間效率---有效執(zhí)行之關(guān)鍵

? 時(shí)間管理的必要性與價(jià)值

? 時(shí)間管理的核心

? 時(shí)間管理的原則

? 有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟

? 時(shí)間管理的方法和技巧

? 時(shí)間管理的誤區(qū)

第六節(jié)：執(zhí)行中的創(chuàng)造性思維---有效執(zhí)行之利器

? 什么是創(chuàng)造性思維

? 提高員工創(chuàng)造性思維的能力

? 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā)方法——頭腦風(fēng)暴法與突破思維滯障六步法

狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行案例分析

-----------------------
·講授
·游戲

·練習(xí)
·小組討論

·角色扮演
·案例分析

·啟發(fā)式、互動(dòng)
式教學(xué)

·錄像觀摩
·故事分享

課程對(duì)象：企業(yè)中層干部
授課老師：譚曉斌
授課時(shí)間：6小時(shí)