培訓(xùn)課時(shí)
專題講授、互動(dòng)式游戲、案例分析、互動(dòng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)討論
培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)）
課程大綱
序言
幸福的生活是什么樣的？
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的態(tài)度
一、為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》
1.1我國(guó)進(jìn)入全民焦慮時(shí)代。
1.2現(xiàn)代人的三大問(wèn)題。
1.3職業(yè)素養(yǎng)的二八原則。
1.4人與自己，人與人，人與自然和諧的經(jīng)典。
1.5道德教育是一切教育的基石。
二、入則孝：感恩心 責(zé)任心 忠誠(chéng)心
2.1學(xué)會(huì)聽(tīng)話/服從/受教/受責(zé)
2.2職業(yè)素養(yǎng)的兩大基石
2.3個(gè)人身心的雙重保養(yǎng)。
2.4管理，首先管好自己。
三、出則弟：主動(dòng)心 恭敬心 溝通心
3.1如何防止和克服情緒污染。
3.2管理的關(guān)鍵
3.3禮儀的表現(xiàn)
3.4生命的高度
3.5悌道與企業(yè)倫理
四、謹(jǐn)：自我管理與時(shí)間管理
4.1個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成
4.2儀態(tài)風(fēng)范的培養(yǎng)
4.3于細(xì)微處見(jiàn)精神
4.4職業(yè)化素養(yǎng)從細(xì)節(jié)開(kāi)始培育
五、信：社會(huì)信譽(yù)與自我價(jià)值
5.1自我價(jià)值的自然體現(xiàn)
5.2慎防口過(guò) 有效溝通
5.3幸福的真諦：誠(chéng)信
六、泛愛(ài)眾：博愛(ài)精神與職業(yè)人格
6.1真愛(ài)的樣子--無(wú)條件愛(ài)一切人
6.2卓越員工的五個(gè)愛(ài)--心靈的高度
6.3人要回報(bào)四種恩德
七、親任：企業(yè)文化如何落地生根
7.1企業(yè)要打造仁義之師
7.2人際關(guān)系的類型和結(jié)果
7.3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決問(wèn)題
7.4維護(hù)企業(yè)形象
7.5注重細(xì)節(jié)高效執(zhí)行
八、余力學(xué)文：知行合一學(xué)以致用
8.1敬業(yè)精神的三個(gè)表現(xiàn)
8.2移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)
8.3人應(yīng)有一種精神叫堅(jiān)持