課程背景：
據權威數據統計，在許多制造業企業中任何時刻都有85%的工人沒有做增值工作：“5%的人看不出來是在工作；25%的人正在等待著工作；30%的人正在為增加庫存而工作；25%的人正在按照低效的標準或方法進行工作……”而我們在咨詢現場也經?？吹?，很多企業的產線平衡率不到70%，意味著近30%的工時浪費等等現象??！“無效的管理動作、無效的會議溝通”形成了常見態勢……
“治理浪費、精益生產”等是企業經營過程中幾項關鍵性的管理工程，關系著企業的長治久安、也關乎這各級員工的根本利益。在追求精益管理的現代企業中又是幾項“極其重要的、立竿見影的，且持續的、全員的”工作系列活動！而其中的“如何精準定義價值、如何發現浪費、如何提出改善方案、如何制定標準工時、如何高效達成精益生產”等一系列的系統性的思想、方法工具、內容等等在很多企業并沒有有效展開和落實（或沒有成系統的落實）。
培訓目標：
◇ 能幫企業找出平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗；
◇ 能幫企業找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因；
◇ 能幫企業找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策；
◇ 能讓企業立馬能夠減少浪費與損耗最低超過50%以上；
◇ 將八大浪費與IE工業工程結合講解，一個拋出問題，一個解決問題；
◇ 回歸生產制造一線，從現場的工作內容出發，通過現場成本管控實務章節講解，對標優秀企業案例，使學員理清平時工作中的成本管控事項，成就標準化現場作業管理；
◇ 通過“約束出效率、控制出結果”章節講解，成系統的（思想 方法 工具 機制）助力優秀企業構建精益管理體系，成就可持續化管理。
課程大綱：
第一講生產企業價值鏈模型—全流程價值分析
1. 常見企業管理的問題
A. 表面現狀-管理現狀怪圈
B. 人的現狀、事的現狀、物的現狀
C. 先進的管理體系在中國遇到的尷尬
2. 企業案例（學優點）
A. 【案例1 富士康的布局與競爭優勢，成本、品質、交期】
B. 【海爾2 管理動作和收益特色】......
C. 優秀制造企業的表現（外在表現，內在透析，怎么做到的？）
D. 精益管理體系概述
3. 生產型企業全流程價值分析
A. 企業效益的三大來源（開源 節流 周轉=品牌）
B. 從客戶需求到產品輸出的三大流（信息流、物資流、工藝流）
第二講豐田成功的秘密—精益生產的管理內涵
1. 精益生產內涵
A. 豐田公司與精益管理
B. 精益生產的概念和特點
C. 精益求精、改善永無止境
D. 豐田精益生產屋
E. 精益生產的核心內容與導入流程
2. 浪費的概念
A. 增值與不增值
B. 必要與不必要
C. 必要不增值與不必要不增值
3. 效率的定義
A. 真效率與假效率
B. 個別效率與整體效率
第三講八大浪費識別與治理策略
1. 詳解：生產企業 “八大浪費”與治理思路
A. 不良品浪費
B. 過量生產浪費
C. 過剩浪費
D. 動作浪費
E. 庫存浪費
F. 搬運浪費
G. 等待浪費
H. 管理浪費
2. 浪費分析與常見分類
A. 人：動作分析深一些--人力資源浪費--動作經濟原則--動改法
B. 機：設備管控嚴一些--設備效率浪費--“五防法“、”八定法”、目視化管理法
C. 料：過程分析細一些--物料管控浪費--定置管理目視化
D. 法：瓶頸改善勤一些--攻克瓶頸浪費--導入TOC管理
3. 生產瓶頸優化
A. 瓶頸1--產線平衡--瓶頸與短板管理案例
B. 瓶頸1--產線平衡--治理流程
C. 瓶頸1--產線平衡--優化核算
D. 瓶頸2--指令優化--插單、改單管理案例
E. 瓶頸2--指令優化--制訂計劃的十六字方針之“前推后拉、滾動排查“
F. 瓶頸2--指令優化--制訂計劃的十六字方針之“頻繁調整、快速反應”
G. 瓶頸3--現場執行--生產現場執行動作案例
H. 瓶頸3--現場執行--任務的時段劃分與時段拉動--拉式看板
I. 瓶頸3--現場執行--六日工作法與三十六套組合拳應用
第四講標準工時應用與改善
1. 標準工時的內涵
A. 何謂“工時”？為什么工時需要標準？
B. 標準工時由什么決定？--動作與時間
C. 為什么標準工時與SOP有直接的關系？
D. 標準時間的定義
E. 寬放時間的定義與種類
F. 時間優化的方向
2. 標準工時的管理
A. 標準工時需要測算！
B. 一個企業中是哪一個部門、哪一個崗位測標準工時？
C. 標準工時一份工藝技術資料！
D. 標準工時常用測量方法1——專家評估法
E. 標準工時常用測量方法2——秒表測量法
F. 標準工時常用測量方法3——數據統計法
G. 標準工時的精化思路
3. 標準工時應用與改善
A. 標準工時在“線平衡”的應用
某汽車配件企業標準工時應用-案例
基于線平衡的改善
B. 標準工時在“生產排程”的應用
為什么生產排程需要標準工時——生產的架構圖
如何依靠標準工時進行排程？——排程
如何完成標準工時內的生產任務？——任務分解、達成統計、異常處理、案例分析
C. 標準工時在“勞動定額與酬勞分配”的應用
基于非計件的應用
基于計件的應用
D. IE工業工程與標準工時優化
模具是工業之父、IE是工業之母——郭臺銘
工業工程的服務范圍（成本管控、品質提升、交期提升、工作提升）
工業工程應用案例1
工業工程應用案例2
防錯法防呆法：應用案例、四大原則、五項原理
動改法：動作經濟法則、ECRS原則——動作改善法（第三講2.A）
改善分析與優化思路--改善分析1：因果分析法
改善分析與優化思路--優化思路1：PDCA & SDCA
第五講構建系統成就可持續化管理——約束出效率，控制出結果！
1. 約束出效率
A. 互動1：排隊、互動2：高速公路、互動3：移動支付
B. 結論：效率源于秩序，秩序來源于約束力！
C. 現狀：沒有合理約束的企業現狀（模擬）！
D. 構思：生產系統網狀控制圖
E. 結果：三力模型——系統約束力—>團隊執行力—>企業凝聚力
2. 控制出結果
F. 六大控制法之一：三要素法——解決工作定義不清、制度模糊混亂,管理團隊相互推責/扯皮的問題
G. 六大控制法之二：分段控制法——解決管理工作分區、分時段、分過程、分人落實責任的問題，理清事務、分段交付、保證最終結果
H. 六大控制法之三：限制選擇法——找到精準方法唯一化，解決員工如何自動、自發、自愿、持續的做好事問題
I. 六大控制法之四：稽核控制法——解決員工不按標準、不按時間、不按要求等做事的問題，他律到自律的過程
J. 六大控制法之五：數據控制法——數據是條鏈、環環要相連、表單循環流動、業績自然體現，解決管理干部如何用數據做管理的問題
K. 六大控制法之六：橫向控制法——解決凡事靠領導，理清橫向部門、崗位等密切協調的工作，自律階段形成
第六講課程總結
1. 團隊思維統一利器——六級思維模式
2. 革除影響執行力的四大漏洞
3. 課程內容落地——教練式領導模式構建
課程總結
