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秦發(fā)家
  • 秦發(fā)家MTP系統(tǒng)訓(xùn)練專家
  • 擅長領(lǐng)域: MTP 管理技能提升 六西格瑪
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:蘇州市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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精益六西格瑪推進

主講老師:秦發(fā)家
發(fā)布時間:2024-01-26 15:24:59
課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 六西格瑪
課程詳情:
課程背景

如何進行公司戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略突破、打造持續(xù)改善文化、提升核心人員解決問題能力?

精益六西格瑪是您最佳的選擇,這也是眾多國際公司的最佳實踐!

本課程介紹六西格瑪?shù)幕靖拍詈蛢?nèi)容,并詳細闡述了六西格瑪在企業(yè)實施流程和步驟。通過培訓(xùn)六西格瑪各個階段的基本工具的介紹,講解工具的應(yīng)用策略。六西格瑪?shù)捻椖窟x擇、實施和評估也會在培訓(xùn)過程詳細解釋。本課程是針對企業(yè)實施六西格瑪管理的導(dǎo)入培訓(xùn),參加培訓(xùn)人員通過六西格瑪?shù)幕纠砟畹呐嘤?xùn)為公司實施六西格瑪管理打下基礎(chǔ)。在本次課程中您必將有以下收獲。

課程收益

理解領(lǐng)導(dǎo)者在六西格瑪推進中如何正確扮演角色

管理團隊共啟六西格瑪愿景

掌握戰(zhàn)略地圖分解與六西格瑪推進的整合

掌握六西格瑪推進的步驟、組織建設(shè)、項目管理的要求

掌握推進六西格瑪?shù)捻椖窟x擇、人員選擇、培訓(xùn)實施的方法

了解六西格瑪推進的階段及可能遇到的問題

課程對象

企業(yè)高管、高層管理者、總監(jiān)等

課程方式

講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練

課程大綱

導(dǎo)引:破冰與培訓(xùn)導(dǎo)入

1. 培訓(xùn)目的與目標(biāo)

2. 管理的約定

3. 團隊建設(shè):形成各組的文化

第一講:質(zhì)量管理與六西格瑪管理

一、質(zhì)量管理發(fā)展歷程

1. 檢驗質(zhì)量階段

2. 統(tǒng)計質(zhì)量控制階段

3. 全面質(zhì)量管理階段

二、六西格瑪?shù)脑怼⑵鹪磁c發(fā)展

1. 六西格瑪?shù)幕靖拍?/font>

2. 六西格瑪管理的含義

3. 六西格瑪管理的作用

4. 西格瑪水平做為業(yè)務(wù)結(jié)果的衡量

5. 六西格瑪?shù)闹饕攸c;

6. 六西格瑪?shù)姆椒ㄕ?DMAIC展開)

第二講:您的企業(yè)為什么要實施六西格瑪?

一、MOTOROLA、GE以及其他企業(yè)的成功實施

1. MOTOROLA

2. GE

二、企業(yè)為何需要六西格瑪

小組互動研討:我們的六西格瑪?shù)脑妇芭c目標(biāo)

第三講:您的企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何實施六西格瑪?

一、建立六西格瑪推進組織

1. 經(jīng)營層

2. 管理層

3. 執(zhí)行層

二、六西格瑪?shù)耐菩辛鞒膛c步驟

1. 選擇項目

2. 選擇人員

3. 實施培訓(xùn)

4. 項目實施(DMAIC)

5. 項目管理

案例研討:開個面包店

三、六西格瑪成功實施的要素

1. 管理者支持

2. 推進組織的建立

3. 人才梯隊建設(shè)

4. 項目管理與激勵機制

5. 建立六西格瑪企業(yè)文化

四、如何用六西格瑪有效改進您的業(yè)務(wù)

1. 六西格瑪戰(zhàn)略

2. 業(yè)務(wù)改善

3. 改善文化

第四講:六西格瑪項目選擇

一、六西格瑪項目選擇的思路、原則與方法

1. 項目池的建立

2. 項目評價的標(biāo)準(zhǔn)

3. 項目的評分程序

4. 六西格瑪項目優(yōu)先排序

二、六西格瑪項目計劃書

小組互動研討:有哪些改進的項目

第五講:六西格瑪人員選擇

一、識別六西格瑪人員

1. 倡導(dǎo)者的職責(zé)

2. 黑帶大師的職責(zé)

3. 黑帶的職責(zé)

4. 綠帶的職責(zé)

二、培訓(xùn)計劃

——各層級的培訓(xùn)內(nèi)容與要求

第六講:中國企業(yè)如何成功實施六西格瑪

一、六西格瑪管理與現(xiàn)有管理體系

1. 六西格瑪與ISO9001

2. 六西格瑪與TQM

3. 六西格瑪與精益生產(chǎn)

二、中國企業(yè)如何成功實施六西格瑪管理

1. 導(dǎo)入期

2. 加速期

3. 成長期

4. 成熟期

三、中國企業(yè)推行6sigma遇到的障礙及解決方案

1. 管理障礙

2. 文化障礙

3. 人才障礙

4. 機制障礙

案例分享:

1)某公司六西格瑪推行策劃實例分享

2)某公司六西格瑪項目實施實例分享

課程收尾

1. 回顧課程

2. 答疑解惑

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課程背景從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變,管理者是一個企業(yè)非常核心的群體,中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者在組織中需發(fā)揮戰(zhàn)略設(shè)計、工作創(chuàng)新、承上啟下的作用,需要建設(shè)高績效團隊,系統(tǒng)提升自己管理素能與管理能力,讓自己能更加順利的實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,掌握必備的管理概念,提升自我管理的能力,打造高執(zhí)行力系統(tǒng),提升自已的領(lǐng)導(dǎo)力,以實現(xiàn)組
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課程背景企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對經(jīng)營者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是,為達成企業(yè)目的和目標(biāo),不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,企業(yè)運營是檢驗企業(yè)目標(biāo)管理的過程,這個過程也稱為企業(yè)的目標(biāo)管理,所以企業(yè)的目標(biāo)管理是戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地。有目標(biāo)才有管理,
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領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對經(jīng)營者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是,為達成企業(yè)目的和目標(biāo),不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!風(fēng)靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。領(lǐng)導(dǎo)者對于組織如此重要,一方面領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是組織成長、變革和再生最關(guān)鍵的因素之一。據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里,
MTP系列:工作輔導(dǎo)與激勵
員工激勵
課程背景MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程,是由美國在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,強調(diào)對所有管理問題,均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識,去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。管理手法實戰(zhàn)操作性強,使管理者為實現(xiàn)組織目標(biāo)去自覺采取行動,是MTP 培訓(xùn)的最大成果。如何讓自己的優(yōu)秀技能copy到員工的身上?針對
MTP系列:高質(zhì)量的溝通技能提升
溝通技巧
課程背景MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計劃或管理研修教程,旨在幫助管理者建立系統(tǒng)化管理MTP理念,強調(diào)對所有管理問題,均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識,去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。溝通能力之重要,由此可窺見一斑。是的,
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