課程大綱

破冰—團(tuán)隊(duì)展示你—我—他
（一）認(rèn)識(shí)演講
權(quán)威情結(jié)的陷阱
講臺(tái)的恐懼與限制
恐懼的轉(zhuǎn)化與突破
生理舒緩法
壓力轉(zhuǎn)換法
預(yù)演成功法

（二）公開演說必須注意的細(xì)節(jié)和技巧
演講者的五大禁忌
延伸拖延
貶低學(xué)員，抬高自己
自我陶醉
無原則取悅學(xué)員
強(qiáng)以不知為知之
公眾演講的三種風(fēng)格
公眾演講的三大結(jié)構(gòu)
正文表述的三個(gè)黃金原則
開場(chǎng)與結(jié)尾常見四大類問題
偏離式開場(chǎng)、矛盾式結(jié)尾
自殺式開場(chǎng)、迷失式結(jié)尾
自夸式開場(chǎng)、倉促式結(jié)尾
過熱式開場(chǎng)、漫長式結(jié)尾

角色演練1：小組分段展示（三）非語言類的魅力表達(dá)與展示
肢體語言的運(yùn)用
十二技法：溝通、拒絕、致意、警區(qū)、區(qū)分、指明、組合、延伸、號(hào)召、否定、鼓舞、決斷
小組演練：看詞填動(dòng)作
表情語言的運(yùn)用
六技法：高度關(guān)注、一般注意、觀察反饋、平等交流、表述尊重、顯示權(quán)威
小組演練：溝通—你—我—他
語音語調(diào)的運(yùn)用
小組演練：詩歌朗誦
（四）四種常見學(xué)員類型解析
感受型聽眾特點(diǎn)
反思型聽眾特點(diǎn)
理論型聽眾特點(diǎn)
實(shí)用型聽眾特點(diǎn)