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馬愛珍
  • 馬愛珍注冊心理咨詢師
  • 擅長領域: 團隊管理 心理學 企業管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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卓越團隊修煉

主講老師:馬愛珍
發布時間:2021-12-01 16:10:58
課程詳情:

課程背景

如何利用團體動力,激發員工內心的責任感、使命感,與企業共創雙贏? 每一個人都是帶著無限的潛能來到這個世界,每一個人都彌足珍貴。企業如何善用每一個人的潛能、創造力? 性格迥異、成長背景相左的成員組成的團隊,彼此之間需要良性的合作、互助,這將大幅度提升團隊的工作效率。 體驗式的工作坊目的在于——提供當下的機會,藉此讓學員觀察自己的模式(行為、情感、思想的慣有模式)對團隊、及對其他成員的影響,幫助學員了解自己,回歸內在。有能力改變固有的一些老舊的模式,能夠全新的面對當下發生的事情,采用全新的方式迎接新的挑戰。

課程目標

協助學員看到制約自己發展的固有模式,提升學員的自我覺察能力,成為一個對自己更加負責的人,從而能夠更好的完成工作; 提升學員的互助合作意識,增強團隊智慧; 樹立人生使命感,有能力從挑戰中學習成長,轉煩惱為生命智慧, 和諧生活、智慧工作。

課程大綱

【課程提綱】

一、 我是誰,我在哪里;

二、 我要去哪里;

三、 我如何達成:團隊合作(一)

四、 我如何達成:團隊合作(二)

時間主題內容學員收獲活動清單及物料

暖身

1、 對課程的期望:

心目中的理想團隊畫像l 明確課程的方向,啟動意愿,為自己的學習負起責任。 2、 催眠: 自動能量充電l **催眠體驗活動,學習放松身心,專注的投入兩天的學習活動1:自動能量充電“我是誰,我在哪里”1、 認識自己l **外在世界的觀察——同樣的景物,不同的人有不同的反應——借此反觀內心的自己;

l 領悟每個人的觀點不同是正常,如此才能為團隊帶來新的洞見與成長?;顒?:投射練習2、 認識意識冰山下的“我”l 探究過往經歷對每個人的影響,形成不同的行為模式、價值觀、信念、期待;

l 學習理解他人,尤其是與自己觀點、行為不同的人,從而在工作中能夠更好的互相配合。 3、 成為自己生命的主人l 學習帶著覺察為自己創造選擇,選擇帶來自由,從而對自己的生命負責,和諧生活,平衡工作;

l 消除對公司、同事、家庭、家人的抱怨,從被動到主動,成為自己生命的主人?;顒?:覺察練習,“我不得不”……到“我寧愿”;4、 學習日記分享l 借鑒團隊成員的經驗,從別人的經歷中學習;

l 營造更加安全的團體氛圍學習日記

我要去哪里:

1、 接受生命的源頭l 找到生命的源動力:源自于父母及家族的愛;

l “被愛,讓我有能力愛你,親愛的同事!”把愛傳遞給團隊的每一個成員。活動4:愛與支持;

抱枕、廢棄的橫幅

《感恩便條》

《四句音樂》

《感恩的心》2、 動物圖騰:我的天賦l 發現自己的天賦,挖掘陽光的一面,同時接受內心隱藏的面向,整合內在的資源;

l 為《人生愿景圖》做好鋪墊?;顒?:動物圖騰3、人生的使命與目的:

1) 人生大方向

2) 家庭中的使命和目的

3) 事業上的使命和目的l 明確人生大方向,成為一個有使命感的人;

l 明確在家庭中的角色、使命;

l 清晰事業發展中的使命,從而能夠更加負責、更有動力去投入工作。PTT

4、制作人生愿景圖

——自我形象;

——家庭生活;

——事業發展;

——休閑生活;l 用圖像,清晰描述自己的人生愿景,在以后的工作、生命中,能夠繼續鼓勵自己活出使命;

l 擁有使命的團隊成員,為團隊帶來創新與生產力活動

6:人生愿景圖

物料:

圖片豐富的期刊、大白紙、剪刀、雙面膠小組分享:人生愿景圖l 為彼此帶來見證與鼓勵 晚間作業:完善人生愿景圖  Day2

上午

我如何達成:

團隊合作(一)

1、 聆聽與表達訓練l 提升專注聆聽的能力;

l 深入了解團隊成員,為團隊帶來凝聚力活動

7:狗仔隊記者問答

2、 團隊溝通、信賴和合作訓練l 學習觀察團隊成員的需要,以對方的角度去思考如何支持對方;

l 練習非語言的溝通方式;

l 體驗個人成功與團隊成功的雙贏?;顒?/span>

8:支持和整合

3、 覺察力訓練l 從團體成員身上,看到阻礙個人發展的模式,從而能夠帶著覺知,在工作、生活中為自己做出清明的選擇;

l 團體學習以開放、寬容的心,從別人身上學習?;顒?:**阻礙你發展的是——“我”眼中的“你”;

《貼紙》4、 團隊合作、競爭:Dis-own partyl 學習觀察團體成員的特質,協助每個人找回被潛抑的天賦、才華,使得團隊更聚創造力;

l 學習在有限的條件下,**大程度的發揮團隊生產力,并展開團體間的競爭與協作?;顒?0:Dis-own party

我如何達成:

團隊合作(二)

1、三隊競爭:演出l 在演出的當下,創造團隊合作的切身體驗;

l 只有優秀的團隊,才有優秀的個人獎品若干

彩色的布

2、團隊考核l **對其他團隊的點評,考核對其他團隊的關注、配合能力,培養部門間競爭與合作精神;

l 提升學員跨部門合作的意識 

3、 團隊學習:Feedback l 從團體的眼中了解自己正負面特質;

l 有勇氣表達自己內在真實的感受,為團隊帶來深層的信任與凝聚力活動

11:支持與對決

4、 感恩我的伙伴l 感恩與被感恩,培養團體化解沖突、持續成長的智慧。感恩便條

5、 制定工作、生活計劃、簽訂同伴教練合約l 在未來的日子里,和同事結成同伴教練,互相鼓勵,實現人生目標   

6、 學習總結:

大集體分享l 從別人身上學習  


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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學員評價:

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