課程背景：

 在這個世界上，做很多重要的事情都要有專業(yè)資格證，做父母這件關(guān)系到下一代的事情更需要持證上崗。其實做父母的過程是與孩子一起學習和成長的過程，很多時候，孩子是我們最好的老師。教養(yǎng)孩子沒有普適原則，面對一個生來俱足而完美的生命，我們必須以同理心去體會他（她）喜怒哀樂。在痛苦和抑郁時，孩子天生的敏感會讓他們很容易接收到我們的負面信息，因此，我們的快樂、以開放的身心以及積極的行為舉止，是孩子學習的榜樣和健康成長的基礎(chǔ)。

授課方法

故事啟迪、案例剖析、游戲感悟、實戰(zhàn)演練、情景演繹、角色扮演、研討總結(jié)、分享體驗。

適合對象

為人父母者 學校老師、親子工作者、祖父母和兒童看護者

培訓課時：2天（6小時/天）

課程大綱

第一節(jié)：關(guān)鍵時期關(guān)鍵養(yǎng)

一、嬰幼兒時期的成長規(guī)律及教育策略

1、嬰兒期教育策略

? 安全感的定義

? 缺乏安全感的表現(xiàn)

? 缺乏安全感的原因

? 缺乏安全感對孩子的影響

? 如何建立安全感

2、幼兒期的教育策略

? 幼兒的自我中心

? 幼兒思維特點

? 幼兒模仿性

二、小學時期的成長規(guī)律及教育策略

? 小學低年級

? 小學中年級

? 小學高年級

三、中學時期的成長規(guī)律及教育策略

? 青春期是什么

? 青春期的具體表現(xiàn)

? 應對策略

四、依據(jù)個性特點 培養(yǎng)優(yōu)秀孩子

? 多元智能

? 氣質(zhì)特點

? 學習特點

第二節(jié)：父母的覺察與成長

1、如何建立和諧的夫妻關(guān)系

? 夫妻關(guān)系對孩子的影響

? 夫妻關(guān)系不和諧的原因

? 如何建立和諧夫妻關(guān)系

2、如何管理自己的情緒

? 什么是情緒

? 造成負面情緒的原因

? 父母的情緒對孩子的影響

? 作為父母，我們應該怎么做

3、原生家庭--接納  處理原生家庭的未了情

? 接納父母

? 接納童年

? 處理原生家庭的未了情

第三節(jié)：建立良好的親子關(guān)系

1、解密孩子行為的密碼

? 你的管教風格

? 行為的目的

? 偏差行為

2、父母如何與孩子有效溝通

? 如何聽孩子才愿意說

? 如何說孩子才愿意聽

? 如何做孩子才愿意配合

第四節(jié)：促進孩子成長成才

1、如何提升孩子的注意力

? 注意力不集中的表現(xiàn)

? 注意力的定義及分類

? 注意力不良的原因

? 不良注意力的習慣對孩子的影響

? 提升孩子注意力的方法

2、喚醒夢想  樹立目標

? 孩子沒有夢想和目標的表現(xiàn)

? 我的孩子為什么沒有夢想和目標

? 如何激發(fā)孩子的夢想

? 如何達成目標

3、構(gòu)建幸福家庭  傳承家教財富

? 構(gòu)建幸福家庭

? 傳承家教財富

? 整合財富