團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》
——主講老師劉易
[課程背景] Curriculum background

您思考過嗎？

? 為什么——企業(yè)發(fā)展很快，但管理跟不上，人才匱乏？

? 為什么——員工思想固化，不愿意改變，沒有危機(jī)意識(shí)？

? 為什么——制度一條條，但執(zhí)行基本沒辦法，到最后大家都不相信制度？

? 為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪？

?
為什么——員工總喜歡“解釋”，部門之間相互推諉，人人回避風(fēng)險(xiǎn)，沒人對(duì)結(jié)果和業(yè)
績(jī)負(fù)責(zé)？

? 為什么——渡過創(chuàng)業(yè)階段后，高層激情消失，官僚化傾向嚴(yán)重，內(nèi)耗出血？

?
為什么——高層指責(zé)中層，中層指責(zé)員工，而員工抱怨中層，中層抱怨高層，高層抱
怨老板？

?
為什么—高層思想不統(tǒng)一,各自為政，互相拆臺(tái)？下屬做事，不是“左右為難”，就是
“進(jìn)退兩難”？

?
為什么——元老級(jí)人物思維僵化，自以為是，無功勞也有苦勞的思想根深蒂固，不接
受新的思想，造成企業(yè)失去活力？

?
為什么——戰(zhàn)略不錯(cuò)、思路不錯(cuò)、做起來就錯(cuò)了？說得對(duì)而做不對(duì)?為什么總有許多理
由讓你的決定在執(zhí)行一半時(shí)放棄？

企業(yè)管理4大痛：
一、動(dòng)力之痛：誰(shuí)能告訴我，員工能和我走多遠(yuǎn)？
“做一天和尚撞一天鐘，獎(jiǎng)金越發(fā)越多人卻越來越難管？”
二、協(xié)調(diào)之痛：誰(shuí)能告訴我，“內(nèi)戰(zhàn)”還要打多久？
“上下級(jí)關(guān)系、部門間協(xié)調(diào)；空降兵與老員工、公司與供應(yīng)商”
三、效率之痛：誰(shuí)能告訴我，怎么能讓員工把事情做到位？
“下屬工作不到位；領(lǐng)導(dǎo)總是充當(dāng)救火員的角色”
四、持續(xù)之痛：誰(shuí)能告訴我，我的企業(yè)還能活多長(zhǎng)？
“過去你能領(lǐng)導(dǎo)40人的企業(yè)，現(xiàn)在你能領(lǐng)導(dǎo)400人、4000人的企業(yè)嗎？能人在時(shí)發(fā)展迅
猛，能人一走，陷入混亂制度成百上千條，但基本很難執(zhí)行下去”。
[課程收獲] Course harvest

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)有什么好處？


? 對(duì)個(gè)人：


1、幫助個(gè)人獲得結(jié)果的基本做事方式


2、知道自己要什么，找到怎么實(shí)現(xiàn)的辦法，做到結(jié)果為導(dǎo)向


3、讓公司員工形成“承諾－結(jié)果－獎(jiǎng)懲”的責(zé)任一對(duì)一機(jī)制


? 對(duì)公司：


1、幫助企業(yè)獲得戰(zhàn)略結(jié)果的管理方式


2、把高層腦子里的戰(zhàn)略變成基層的行動(dòng)


3、讓所有員工“心往一處想，勁往一塊使”


4、建立不依賴于任何人的制度運(yùn)營(yíng)系

[培訓(xùn)目的]
■打造強(qiáng)大高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，從管理中要利潤(rùn)。
[適用對(duì)象]Applicable object


企業(yè)高層決策者、公司所有管理者、業(yè)務(wù)骨干

[訓(xùn)練時(shí)間]Training time

兩天一夜或三天二夜

[訓(xùn)練大綱] Training program
是一套戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)的執(zhí)行體系；
是一套保障創(chuàng)造最大績(jī)效的流程化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)；
是一套制度得以貫徹實(shí)施的管控系統(tǒng)；
是一套專門為中國(guó)發(fā)展型企業(yè)量身打造的走向正規(guī)化、持續(xù)化的保障體系。
團(tuán)隊(duì)管理模式可以幫助不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同狀況的企業(yè)提高企業(yè)績(jī)效
。對(duì)成熟期企業(yè)，可以錦上添花；對(duì)變革中企業(yè)，是助推器，是企業(yè)盡快步入良性循
環(huán)軌道；對(duì)發(fā)展型企業(yè)，可謂雪中送炭，可以幫助企業(yè)注入走向正規(guī)化、職業(yè)化、持
續(xù)化的基因。
6P企業(yè)流程化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
[pic]
第一大體系：定結(jié)果
1.
上有政策，下有對(duì)策，為什么企業(yè)有無數(shù)美好的設(shè)想都付諸東流！那么多完美的
戰(zhàn)略都無法得以實(shí)施？
2.
企業(yè)越來越大，老板越來越累；為什么老板總沒有時(shí)間度假？高層總沒有辦法法
休假？
3. 原因出在哪里？
是結(jié)果管理出了問題！

將傳授企業(yè)管理者結(jié)果管理的9大法則和2大工具，讓每個(gè)人都拿結(jié)果說話，用結(jié)果交換
！
識(shí)破結(jié)果三種假象
1. 結(jié)果定義的三個(gè)要素
2. 做結(jié)果的三種思維
3. 結(jié)果管理的2種工具
經(jīng)典訓(xùn)練：結(jié)果定義 日結(jié)果 周結(jié)果


第二大體系：定責(zé)任
1. 為什么企業(yè)要變革，阻力卻主要來自于中高層？
2. 為什么企業(yè)高層思想不統(tǒng)一，各自為政，互相拆臺(tái)？
3.
為什么創(chuàng)業(yè)階段之后，公司激情消失，缺少活力，干部推卸責(zé)任、爭(zhēng)功諉過？
4. 原因出在哪里？
是責(zé)任管理出了問題！
將教會(huì)企業(yè)管理者： 責(zé)任的2大定律和責(zé)任管理的6個(gè)步驟1大工具：


第三大體系：定措施
1. 為什么企業(yè)的目標(biāo)不能如期達(dá)成，浪費(fèi)資源，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)成本？
2. 為什么實(shí)施過程中總需要領(lǐng)導(dǎo)四處救火，干部總不得力？
3. 原因出在哪里？
是措施管理出了問題！
將教會(huì)企業(yè)管理者：措施管理的4大法則，讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不再是水中月鏡中花。


第四大體系：做檢查
1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化告訴我們：用人不疑，疑人不用！
2. 杰克韋爾奇告訴所有的當(dāng)代企業(yè)管理者：越相信誰(shuí)，越檢查誰(shuí)？
3. 為什么企業(yè)的方案總在半路夭折?
4. 為什么設(shè)定的美好目標(biāo)，結(jié)果總是差強(qiáng)人意，差距一大截？
5. 原因出在哪里？
是企業(yè)沒有建立自己的檢查系統(tǒng)！

將教會(huì)企業(yè)管理者搭建企業(yè)檢查平臺(tái)，建立起企業(yè)強(qiáng)大的監(jiān)督檢查和糾偏體系。


第五大體系：做激勵(lì)
1. 為什么內(nèi)心的動(dòng)力無法持續(xù)？
2. 為什么企業(yè)員工從同事之情，逐漸演化為職場(chǎng)仇敵？
3. 為什么員工跳槽頻繁，企業(yè)人才后續(xù)無人？
4. 原因出在哪里？
是企業(yè)沒有建立自己的激勵(lì)體系！
將教會(huì)企業(yè)管理者激勵(lì)體系的6大原則和7個(gè)誤區(qū)，讓企業(yè)的每一次正負(fù)向激勵(lì)都
能起到激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的作用。

第六大體系：做改進(jìn)
1. 為什么員工的錯(cuò)誤一再重復(fù)？管理成本逐漸加大？
2. 為什么企業(yè)永遠(yuǎn)依賴能人？企業(yè)安全危如累卵？
原因出在哪里？
是企業(yè)沒有建立自己的改進(jìn)體系！
將教會(huì)企業(yè)管理者改進(jìn)體系的改進(jìn)體系的6大原則，2大方向及3大方法，讓企業(yè)內(nèi)
部運(yùn)營(yíng)不斷優(yōu)化提高。


這是劉易老師結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)踐，參考最優(yōu)秀企業(yè)標(biāo)桿，提出適合中國(guó)企業(yè)發(fā)展的團(tuán)
隊(duì)執(zhí)行模式。