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劉立豐
  • 劉立豐北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)博士;人民大學(xué)等多所高校客座講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 區(qū)塊鏈 互聯(lián)網(wǎng)+ 大數(shù)據(jù)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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主講課程

新基建的緣起、內(nèi)涵及影響
研發(fā)管理
專題一:新基建的緣起1.  中美競(jìng)爭(zhēng)的大背景2.  供給側(cè)改革的大趨勢(shì)3.  疫情常態(tài)化的挑戰(zhàn)專題二:新基建的內(nèi)涵(一):信息基礎(chǔ)設(shè)施主要是指基于新一代信息技術(shù)演化生成的基礎(chǔ)設(shè)施,比如,以5G、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)為代表的通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,以人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等為代表的新技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施,以數(shù)據(jù)中心、智能計(jì)算中心為代表的算力基礎(chǔ)設(shè)施等。5G1、5G和物聯(lián)網(wǎng)
數(shù)字時(shí)代的商業(yè)變革
數(shù)字化
專題一:數(shù)字時(shí)代的本質(zhì)1.  工業(yè)革命誕生的根源是什么?2.  工業(yè)革命給商業(yè)帶來哪些變革?3.  工業(yè)時(shí)代的本質(zhì)什么?4.  數(shù)字時(shí)代誕生的根源是什么?5.  數(shù)字時(shí)代與工業(yè)的根本區(qū)別有哪些?6. 如何理解數(shù)字時(shí)代的本質(zhì)?專題二:大數(shù)據(jù)及其對(duì)商業(yè)的變革1. 阿爾法狗勝利的秘密是什么?2. 阿里和順豐為何要爭(zhēng)奪數(shù)據(jù)?3.  亞馬遜
全球視野下的工業(yè)4.0與中國制造2025
項(xiàng)目管理
課程簡(jiǎn)介:從全球視野及中美貿(mào)易戰(zhàn)的大背景出發(fā),講述智能制造創(chuàng)新對(duì)我國的重要性。中、美、德三國對(duì)之智能制造的不同理解,導(dǎo)致了中國制造2025、工業(yè)4.0和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的不同表述,基于這三個(gè)不同的表述分別來闡述其內(nèi)涵及具體案例。一、從工業(yè)時(shí)代到數(shù)字時(shí)代1、工業(yè)革命的影響2、從工業(yè)時(shí)代到數(shù)字時(shí)代的變革3、數(shù)字時(shí)代的基本邏輯二、智能制造的根據(jù):大數(shù)據(jù)的基本邏輯1、相關(guān)分析法替代因果分析法2、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)
區(qū)塊鏈的戰(zhàn)略、邏輯與應(yīng)用
區(qū)塊鏈
 課程提綱: 第一部分:區(qū)塊鏈國家戰(zhàn)略解讀 1、區(qū)塊鏈為什么會(huì)成為國家戰(zhàn)略 1.1 金融導(dǎo)向 1.2 科技導(dǎo)線 1.3 產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向 1.4 民生導(dǎo)向 2、總書記從六個(gè)方面指明了我國區(qū)塊鏈的發(fā)展方向 1.1 強(qiáng)化基礎(chǔ)研究 1.2 推動(dòng)協(xié)同攻關(guān) 1.3 加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化研究 1.4 產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)
企業(yè)文化與品牌戰(zhàn)略
傳統(tǒng)文化
課程大綱:第一部分  什么是文化第二部分  什么是企業(yè)文化使命及其檢視愿景其檢視價(jià)值觀其檢視第三部分:企業(yè)文化與管理把人當(dāng)做機(jī)器把人當(dāng)做人做文化是最高水平的管理第四部分:品牌策略什么是品牌品牌的發(fā)展趨勢(shì)如何做品牌定位理論整合營銷傳播
大數(shù)據(jù)的思維、邏輯與應(yīng)用
大數(shù)據(jù)
課程簡(jiǎn)介:重點(diǎn)講授大數(shù)據(jù)的基本邏輯,基于這個(gè)基本邏輯再展開講述大數(shù)據(jù)在各個(gè)領(lǐng)域尤其是商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。課程大綱:一、大數(shù)據(jù)的基本邏輯什么是數(shù)據(jù)?什么是信息?什么是知識(shí)?什么是智慧?二、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)什么是大數(shù)據(jù)的本質(zhì)?為什么說大數(shù)據(jù)的結(jié)論是概率?為什么說大數(shù)據(jù)是決策的依據(jù)?為什么說大數(shù)據(jù)有助于決策的信息不對(duì)稱?三、大數(shù)據(jù)思維大數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)科學(xué)思維有什么不同?科學(xué)思維經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段?四、大數(shù)據(jù)的應(yīng)
大數(shù)據(jù)、人工智能、5G技術(shù)及區(qū)塊鏈的原理與應(yīng)用
5G
專題一:數(shù)字時(shí)代的本質(zhì)1.  工業(yè)革命誕生的根源是什么?2.  工業(yè)革命給商業(yè)帶來哪些變革?3.  工業(yè)時(shí)代的本質(zhì)什么?4.  數(shù)字時(shí)代誕生的根源是什么?5.  數(shù)字時(shí)代與工業(yè)的根本區(qū)別有哪些?6. 如何理解數(shù)字時(shí)代的本質(zhì)?專題二:大數(shù)據(jù)的原理與應(yīng)用一、大數(shù)據(jù)的基本邏輯什么是數(shù)據(jù)?什么是信息?什么是知識(shí)?什么是智慧?二、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)什么是大數(shù)據(jù)的
《創(chuàng)業(yè)管理與經(jīng)營創(chuàng)新》
戰(zhàn)略管理
課程架構(gòu):創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維-創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方法-創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新案例課程理念:領(lǐng)悟思維,掌握方法,解析案例,全面提升創(chuàng)新能力。課程大綱:第一部分  創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維核心內(nèi)容:什么是創(chuàng)業(yè)?什么是創(chuàng)新?人人皆可學(xué)創(chuàng)新么?為什么要?jiǎng)?chuàng)新?第二部分  創(chuàng)業(yè)者必備的五大創(chuàng)新思維與方法產(chǎn)品要素重組法+若干案例用戶要素重組法+若干案例競(jìng)爭(zhēng)要素重組法+若干案例綜合要素重組法+若干案例小團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新法+若干案例第三部分
創(chuàng)新思維與方法
轉(zhuǎn)型升級(jí)
課程架構(gòu):創(chuàng)新思維-創(chuàng)新方法-創(chuàng)新案例課程理念:領(lǐng)悟思維,掌握方法,解析案例,全面提升創(chuàng)新能力。課程大綱:第一部分  人人皆可學(xué)創(chuàng)新什么是創(chuàng)新?為什么說創(chuàng)新并不神秘?為什么說創(chuàng)新是可以學(xué)的?第二部分  三大創(chuàng)新思維組合式創(chuàng)新思維不確定創(chuàng)新思維維度升級(jí)創(chuàng)新思維第三部分:組合式創(chuàng)新方法產(chǎn)品要素重組法用戶要素重組法競(jìng)爭(zhēng)要素重組法綜合要素重組法組織要素重組法第四部分 不確定創(chuàng)新方法快速
5G時(shí)代的商業(yè)和社會(huì)變革
5G
課程簡(jiǎn)介:介紹了5G通信的特點(diǎn)以及應(yīng)用。從大數(shù)據(jù)、人工智能以及智能制造等領(lǐng)域重點(diǎn)談5G對(duì)未來商業(yè)和社會(huì)的變革。一、5G的基本原理二、5G的五大特點(diǎn)1、高速率2、低功耗3、低延遲4、泛在網(wǎng)5、萬物互聯(lián)三、5G時(shí)代的大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)2、5G時(shí)代大數(shù)據(jù)的具體應(yīng)用三、5G時(shí)代的人工智能1.計(jì)算機(jī)視覺2.自然語言處理3、機(jī)器人4、機(jī)器學(xué)習(xí)四、5G時(shí)代的智能制造1、德國工業(yè)4.02、中國制造2025
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評(píng)價(jià):

賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

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