對(duì)象

中高層管理人員

目的

1. 掌握未來(lái)組織管理發(fā)展的趨勢(shì)，從共生到協(xié)同（無(wú)邊界管理）發(fā)展  2. 掌握跨部門(mén)協(xié)作無(wú)邊界管理，學(xué)會(huì)無(wú)邊界組織的流程設(shè)計(jì)，破除無(wú)邊界組織的四個(gè)障礙；學(xué)會(huì)無(wú)邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)，成為無(wú)邊界協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)者，打破“部門(mén)墻”；  3. 掌握無(wú)邊界管理的-水平-垂直-外部-區(qū)域-的公司現(xiàn)狀做出診斷，從四個(gè)維度找出問(wèn)題，全方面提升無(wú)邊界管理能力；  4. 學(xué)會(huì)垂直關(guān)系邊界實(shí)踐與方法-執(zhí)行循序漸進(jìn)的改變的8八策略，  5. 學(xué)會(huì)水平關(guān)系邊界實(shí)踐與方法-創(chuàng)造水平和諧的原則6大策略，讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一致化。  6. 學(xué)會(huì)外部關(guān)系邊界實(shí)踐原理與方法-以及擊穿外部邊界循序漸進(jìn)的5大行動(dòng)，重構(gòu)價(jià)值鏈。  7. 學(xué)會(huì)地理關(guān)系邊界實(shí)踐原理與方法-共享組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展企業(yè)戰(zhàn)略動(dòng)向  8. 學(xué)會(huì)引領(lǐng)組織走向無(wú)邊界-全面提升無(wú)邊界領(lǐng)導(dǎo)力

內(nèi)容

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作

主講：臺(tái)灣劉成熙老師

前言：

杰克.韋爾奇開(kāi)始再造GE，提出了“無(wú)邊界”的理念，現(xiàn)在在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，整個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生變化，管理理念也在變化，無(wú)邊界管理實(shí)踐變的更為需要，即在企業(yè)管理中要打破部門(mén)和級(jí)別的界限，按照市場(chǎng)的要求，將靜態(tài)管理變?yōu)閯?dòng)態(tài)的管理。換句話說(shuō)就是打破原有的企業(yè)中森嚴(yán)的等級(jí)，以及溝通與交流的各種邊界，依靠一種扁平化的組織模式和無(wú)邊界的溝通方式，走上了靈活主動(dòng)、不拘一格的發(fā)展之路。

許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而，跨部門(mén)之間的協(xié)作卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已—— 如何有效處理跨部門(mén)協(xié)作的障礙； 如何培養(yǎng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感； 如何推倒企業(yè)部門(mén)墻實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界管理； 提高無(wú)邊界領(lǐng)導(dǎo)力水平，解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題，提升組織效率。

課程收益：

1. 掌握未來(lái)組織管理發(fā)展的趨勢(shì)，從共生到協(xié)同（無(wú)邊界管理）發(fā)展

2. 掌握跨部門(mén)協(xié)作無(wú)邊界管理，學(xué)會(huì)無(wú)邊界組織的流程設(shè)計(jì)，破除無(wú)邊界組織的四個(gè)障礙；學(xué)會(huì)無(wú)邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)，成為無(wú)邊界協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)者，打破“部門(mén)墻”；

3. 掌握無(wú)邊界管理的-水平-垂直-外部-區(qū)域-的公司現(xiàn)狀做出診斷，從四個(gè)維度找出問(wèn)題，全方面提升無(wú)邊界管理能力；

4. 學(xué)會(huì)垂直關(guān)系邊界實(shí)踐與方法-執(zhí)行循序漸進(jìn)的改變的8八策略，

5. 學(xué)會(huì)水平關(guān)系邊界實(shí)踐與方法-創(chuàng)造水平和諧的原則6大策略，讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一致化。

6. 學(xué)會(huì)外部關(guān)系邊界實(shí)踐原理與方法-以及擊穿外部邊界循序漸進(jìn)的5大行動(dòng)，重構(gòu)價(jià)值鏈。

7. 學(xué)會(huì)地理關(guān)系邊界實(shí)踐原理與方法-共享組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展企業(yè)戰(zhàn)略動(dòng)向

8. 學(xué)會(huì)引領(lǐng)組織走向無(wú)邊界-全面提升無(wú)邊界領(lǐng)導(dǎo)力

課程時(shí)數(shù)：2天12小時(shí)（9:00-12:00；13:30-16:30）

培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理人員

課程特色：

1. 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。

2. 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。

3. 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。

4. 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合。

5. 通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理中的各種技巧。

6. 根據(jù)此學(xué)員需求設(shè)計(jì)符合學(xué)員具體工作中的案例，用案例讓學(xué)員實(shí)際演練。

授課方式：案例講授 組建團(tuán)隊(duì) 頭腦風(fēng)暴 角色扮演 工具學(xué)習(xí)

課  程  大  綱

序號(hào) 課程單元 課程內(nèi)容 授課方式

第一單元：未來(lái)組織管理發(fā)展的趨勢(shì)

1. 經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的共同軌跡

2. 互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的管理思考

3. 優(yōu)秀的公司為什么失敗

4. 未來(lái)組織新成功因素

5. 從共生到協(xié)同（無(wú)邊界管理）

6. 案例講述與學(xué)習(xí)

理論講授

小組討論

案例討論

案例演練

第二單元：無(wú)邊界管理與組織協(xié)作

1. 什么是無(wú)邊界管理？

部門(mén)協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵

尋找部門(mén)協(xié)調(diào)的障礙力

2. 無(wú)邊界管理模式的演變過(guò)程

完全無(wú)邊界

有邊界管理

無(wú)邊界管理

3. 無(wú)邊界管理的必經(jīng)歷程

4. 無(wú)邊界組織的四個(gè)障礙

不愿意從他人身上獲得幫助

找不到專家

不愿意提供幫助

不能合作或交流知識(shí)

5. 有邊界組織vs無(wú)邊界組織

指揮鏈—組織與流程

任務(wù)鏈—計(jì)劃與分工

責(zé)任鏈—目標(biāo)與績(jī)效

信息連—溝通與協(xié)調(diào)

文化鏈—價(jià)值與理念

6. 傳統(tǒng)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的邊界

直垂邊界-上下級(jí)

水平邊界-不同職能部門(mén)

外部邊界-企業(yè)與企業(yè)的客戶、和供應(yīng)商

地理邊界-區(qū)分市場(chǎng)區(qū)域

7. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—垂直體系

共享信息

授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)

能力匹配

報(bào)酬模式

8. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—水平體系

有序但緩慢的周期

嚴(yán)格（模糊）的勢(shì)力范圍

脫鉤的次級(jí)目標(biāo)

內(nèi)斗綜合征

客戶自行整合

集中與分散的搖擺

9. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—外部關(guān)系

戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃制定

信息分享

協(xié)同解決問(wèn)題

計(jì)算、評(píng)價(jià)與回報(bào)機(jī)制

銷(xiāo)售方向與客戶需求

資源共享與利用

10. 公司現(xiàn)狀測(cè)試—區(qū)域突破

適應(yīng)全球（國(guó)）化的體系

經(jīng)理人的多元性

員工管理體系的適應(yīng)性

文化差異的接受與認(rèn)同

克服復(fù)雜性的能力

理論講授

小組討論

案例討論

案例演練

第三單元：無(wú)邊界管理與組織實(shí)踐技巧

1. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系？

2. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流

3. 組織協(xié)作的實(shí)踐原理的演變

信息-能力-權(quán)利-報(bào)酬

速度-彈性-整合-創(chuàng)新

4. 穿越四類組織邊界的最佳實(shí)踐

重新界定外部邊界

打破水平邊界

摧毀垂直邊界

適應(yīng)徹底改造的靈活性

跨越地理邊界

5. 垂直關(guān)系的實(shí)踐原理

速度-有效的授權(quán)模式，關(guān)鍵的決定由那些最接近客戶的人來(lái)決策。

彈性-各級(jí)管理者除了肩負(fù)日常的管理責(zé)任，并且承擔(dān)更為廣泛的戰(zhàn)略責(zé)任，并具備能力。

整合-關(guān)鍵問(wèn)題由多層級(jí)的團(tuán)隊(duì)共同解決。

創(chuàng)新-針對(duì)要解決的問(wèn)題，經(jīng)常通過(guò)跨層級(jí)的模式來(lái)發(fā)掘新思路，并現(xiàn)場(chǎng)決策。

6. 方法-改變等級(jí)體系的支點(diǎn)

自由與控制的平衡點(diǎn)

7. 方法-建立循序漸進(jìn)的改變的8八策略

經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與組織要匹配

建立持續(xù)可見(jiàn)的管理承諾

有效建立共享信息的模式與體系

健全機(jī)制的權(quán)力下放

全面培養(yǎng)與發(fā)展員工

改善人員配置的原則，能者上、庸者下

管理者角色從控制轉(zhuǎn)變?yōu)檩o導(dǎo)

清除不必要的管理層級(jí)

報(bào)酬、晉升、激勵(lì)匹配于目標(biāo)與績(jī)效

8. 水平關(guān)系的實(shí)踐原理

速度-梳理流程與績(jī)效，新產(chǎn)品或服務(wù)以越來(lái)越快的速度推向市場(chǎng)，發(fā)掘出客戶價(jià)值

彈性-各種資源打破單位、部門(mén)之間的塊塊分割，能夠根據(jù)需要快速、經(jīng)常、無(wú)阻礙地在幕僚和直線部門(mén)之間流轉(zhuǎn)。

整合-日常工作可通過(guò)流水作業(yè)的團(tuán)隊(duì)予以解決，非常規(guī)性工作由從響應(yīng)單位、部門(mén)抽調(diào)力量構(gòu)成項(xiàng)目組來(lái)處理。

創(chuàng)新-舉辦跨單位、跨部門(mén)的專題研討會(huì)、報(bào)告會(huì)，或問(wèn)題攻關(guān)小組，以橫向團(tuán)隊(duì)的形式自發(fā)地進(jìn)行探索更好的想法

9. 方法-創(chuàng)造水平和諧的原則6大策略

用流程取代結(jié)構(gòu)

堅(jiān)持以客戶為中心

以一種模式面對(duì)客戶

為服務(wù)客戶構(gòu)建團(tuán)隊(duì)

符合客戶需求的人才建設(shè)與儲(chǔ)備

跨團(tuán)隊(duì)分享知識(shí)

10. 方法-目標(biāo)與績(jī)效的核心原則

垂直一致性-從公司目標(biāo)→部門(mén)→崗位，保證縱向承接一致性

水平一致性-業(yè)務(wù)流程的支撐-橫向一致性。

均衡性和導(dǎo)向性-指標(biāo)選取應(yīng)均衡考慮，并體現(xiàn)部門(mén)的責(zé)任特色

責(zé)任層層落實(shí)- KPI指標(biāo)責(zé)任分解矩陣-落實(shí)部門(mén)對(duì)上級(jí)目標(biāo)的承接和責(zé)任，到個(gè)人PBC

11. 方法-橫向調(diào)整向垂直因素傾斜

信息-跨職能的信息交流系統(tǒng)

能力-跨職能的員工培養(yǎng)計(jì)劃

權(quán)力-建議跨職能的指導(dǎo)委員會(huì)

報(bào)酬-個(gè)人回報(bào)與團(tuán)隊(duì)回報(bào)的連結(jié)

12. 外部關(guān)系的實(shí)踐原理

速度-對(duì)于客戶和合作伙伴的要求和投訴，高度關(guān)注，迅速回應(yīng)，建立一種合作伙伴關(guān)系

彈性-戰(zhàn)略資源和重要的管理者可以在企業(yè)伙伴之間流動(dòng)。

整合-供應(yīng)鏈和客戶經(jīng)理，在設(shè)計(jì)企業(yè)運(yùn)行和戰(zhàn)略選擇的團(tuán)隊(duì)中居于核心地位，并發(fā)揮主導(dǎo)作用。

創(chuàng)新-能從供應(yīng)商和客戶那里經(jīng)常獲得大量的新產(chǎn)品和新工藝的建議和思路

13. 方法-擊穿外部邊界循序漸進(jìn)的5大行動(dòng)

以客戶為中心

重構(gòu)價(jià)值鏈

戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系

定義角色與位置

打造生態(tài)圈

14. 地理關(guān)系的實(shí)踐原理

速度-組織經(jīng)驗(yàn)傳播-最好的經(jīng)驗(yàn)得以在與自己企業(yè)結(jié)成企業(yè)聯(lián)盟關(guān)系的范圍內(nèi)傳播，甚至直接跨地區(qū)傳播

彈性-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，定期參與在不同地區(qū)、區(qū)域業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)會(huì)議及決策。

整合-在企業(yè)聯(lián)盟內(nèi)部的區(qū)域業(yè)務(wù)之間，存在標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品平臺(tái)、統(tǒng)一的行動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)的模式與方法。

創(chuàng)新-新產(chǎn)品、新服務(wù)模式的建議，能放到其本區(qū)域以外的環(huán)境里評(píng)價(jià)其適應(yīng)性。

15. 方法-企業(yè)戰(zhàn)略動(dòng)向打造

領(lǐng)域——全球擴(kuò)張：全球市場(chǎng)/資源/人才/資本

市場(chǎng)——品牌強(qiáng)攻戰(zhàn)略：全面推進(jìn)品牌覆蓋

技術(shù)——壟斷標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略：強(qiáng)力推進(jìn)原創(chuàng)性開(kāi)發(fā)

生產(chǎn)——占據(jù)高端生產(chǎn)戰(zhàn)略：引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向

組織——功能分解戰(zhàn)略：分散經(jīng)營(yíng)/全球配置資源

經(jīng)營(yíng)——輸出模式戰(zhàn)略：經(jīng)營(yíng)模式輸出/理念/組織/資本

資源——控制資源戰(zhàn)略：強(qiáng)力控制自己沒(méi)有的資源

規(guī)模——追求勢(shì)力經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)分離追求外部經(jīng)濟(jì)

16. 方法-人力資源實(shí)踐

17. 方法-組織體系設(shè)計(jì)的做法

理論講授

小組討論

案例討論

案例演練

第四單元：引領(lǐng)組織走向無(wú)邊界-無(wú)邊界領(lǐng)導(dǎo)力

1. 領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)

經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在的同時(shí)為將來(lái)而轉(zhuǎn)變

管理難以控制的變革過(guò)程

帶領(lǐng)組織走向尚不明朗的目的地

正視對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)變的需要

2. 從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)著力點(diǎn)

從專注于可衡量的短期經(jīng)營(yíng)成果開(kāi)始

建立一個(gè)迭代的愿景，而不是一個(gè)宏偉的計(jì)劃

為了打破邊界而打破邊界

促成這一切：一個(gè)演化的過(guò)程，一種演化的態(tài)度

理論講授

小組討論

案例討論

案例演練

精彩鑒證-臺(tái)灣劉成熙老師溝通類課程授課企業(yè)(事實(shí)勝于雄辯)-累計(jì)180天以上

序號(hào) 授課單位 課程名字 授課天數(shù)

1 中興通訊 溝通技巧 2009.6.20

2 奇美電子-佛山公司 領(lǐng)導(dǎo)與溝通 2009.09.07

3 奇美電子-佛山公司 領(lǐng)導(dǎo)與溝通 2009.09.08

4 裕同集團(tuán) 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧 2009.8.23

5 世紀(jì)證券有限責(zé)任公司 演講與溝通技巧 2009.11.15

6 東芝家