【課程背景】

中國(guó)的服裝品牌市場(chǎng)逐步成熟，但變化也是越來(lái)越大，原有的定貨模式從100%定貨給到加盟商（庫(kù)存壓力在加盟商），逐步過(guò)渡到定貨100%，而品牌公司只下單70%-90%，另外30-10%靠補(bǔ)單再補(bǔ)給給供應(yīng)商。雖然解決了供應(yīng)商的壓力，但對(duì)品牌公司的生產(chǎn)供應(yīng)鏈提出了更高的要求，如果不能有效的計(jì)劃快速反應(yīng)并及時(shí)提供到終端，那很有可能生產(chǎn)出來(lái)后，就直接形成了庫(kù)存（庫(kù)存壓力轉(zhuǎn)移到了品牌公司），我想，這是任何一個(gè)服裝品牌都不想看到的結(jié)果！商品訂單不能按公司商品企劃按時(shí)到終端，好買(mǎi)的貨不能及時(shí)補(bǔ)充，錯(cuò)失銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，商品抱怨生產(chǎn)部門(mén)不能及時(shí)供給，快速反應(yīng)太慢，生產(chǎn)部門(mén)抱怨采購(gòu)原材料不及時(shí)，影響貨期，商品下單要么加班加點(diǎn)做不完，要么沒(méi)事做，導(dǎo)致生產(chǎn)部門(mén)無(wú)法安排生產(chǎn)。計(jì)劃沒(méi)有有效統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致原材料不能及時(shí)齊套到料，車(chē)間無(wú)法生產(chǎn)，造成不必要的庫(kù)存，占用大量的資金等等，這些問(wèn)題如何面對(duì)？如何解決呢？他需要一個(gè)具有專業(yè)能力的部門(mén)（PMC）來(lái)統(tǒng)籌，串聯(lián)、協(xié)調(diào)，提高生產(chǎn)部門(mén)的快速反應(yīng)能力，掌控產(chǎn)銷(xiāo)平衡，迅速把現(xiàn)有產(chǎn)品交到客戶手上。。。。有了高度意識(shí)，合理的計(jì)劃、加上管控操作技巧，使生產(chǎn)成為品牌公司發(fā)展的助力器， 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！

【課程收益】

1、幫助學(xué)員提升PMC站在公司的層面結(jié)合商品年度預(yù)算，思考生產(chǎn)供應(yīng)鏈運(yùn)作體系，達(dá)成公司策略管理目標(biāo)

2、幫助學(xué)員建立以圍繞市場(chǎng)需求為原則，PMC為核心整合所有資源，制定公司層面的生產(chǎn)計(jì)劃體系

3、讓學(xué)員掌握生產(chǎn)供應(yīng)鏈管理體系中所有計(jì)劃表單流及流程（如何制定OTT-MPS-MRP-生產(chǎn)平衡表-月計(jì)劃表-周計(jì)劃表等），并學(xué)會(huì)如何跟進(jìn)、管控生產(chǎn)進(jìn)度的技巧

4、讓學(xué)員掌握如何提升產(chǎn)銷(xiāo)平衡協(xié)調(diào)能力、配合市場(chǎng)需求，做到快速反應(yīng)，滿足市場(chǎng)需求

5、讓學(xué)員掌握提高備料準(zhǔn)確率 , 保持生產(chǎn)順暢，提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本的方法

6、幫助學(xué)員配合生產(chǎn)計(jì)劃做到良好物料損耗控制和備料，有效控制原材料的浪費(fèi)和庫(kù)存

【課程特色】

1.結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。

2.針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解＋精準(zhǔn)案例分析＋分組研討 演練及討論＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見(jiàn)解新穎、深入淺出、別具一格。

【參加對(duì)象】

制造企業(yè)工廠各部門(mén)負(fù)責(zé)人、計(jì)劃部門(mén)（PMC）所有人員、采購(gòu)部門(mén)所有人員等

【課程時(shí)間】

兩天，計(jì)12小時(shí)；上課時(shí)間：9:00-12:00與13:30-16:30。

課程內(nèi)容

（完）可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制課程方案