課程背景:
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì):目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。在這大的趨勢(shì)背景下,很多企業(yè)都在思考如何做好客戶體驗(yàn)管理并在較短的時(shí)間內(nèi)有效提升客戶體驗(yàn),促進(jìn)銷售和利潤(rùn)的提升,提升公司品牌形象和口碑傳播。
上門服務(wù):上門服務(wù)是眾多企業(yè)的整體服務(wù)價(jià)值鏈中非常重要的一環(huán),是一個(gè)能夠給客戶留下深刻印象的關(guān)鍵接觸點(diǎn)。上門服務(wù)環(huán)節(jié)由于服務(wù)人員眾多、全國(guó)分布、整體素質(zhì)參差不齊、服務(wù)接觸時(shí)間長(zhǎng),因此存在管理難度大、服務(wù)質(zhì)量波動(dòng)大等影響客戶體驗(yàn)的問(wèn)題。
企業(yè)痛點(diǎn):服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分散管理難度大、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有專業(yè)的服務(wù)培訓(xùn)人員,導(dǎo)致上門服務(wù)的管理很多年處于原地踏步的水平,急需專業(yè)和有效的培訓(xùn)和訓(xùn)練方法。
課程收益:
服務(wù)策略制定:**本課程,可以幫助梳理企業(yè)的服務(wù)策略,并指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行服務(wù)策略的行動(dòng)計(jì)劃分解。
客戶體驗(yàn)提升:**課堂培訓(xùn)的知識(shí)和訓(xùn)練的技能,能在較短的時(shí)間提升內(nèi)使企業(yè)的服務(wù)水平,提升客戶體驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)服務(wù)口碑和企業(yè)品牌的提升。
推動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷:提升藍(lán)領(lǐng)服務(wù)人員的綜合素養(yǎng)及服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮藍(lán)領(lǐng)服務(wù)人員的價(jià)值,推動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷,助力銷售增長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(可根據(jù)客戶實(shí)際情況調(diào)整)
課程對(duì)象:總部客服管理骨干、駐外服務(wù)經(jīng)理、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)全體人員等等
課程方式:采用主題講授、視頻賞析、案例討論、情景演練、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
課程工具(節(jié)選):
工具一:上門服務(wù)MOT(關(guān)鍵服務(wù)時(shí)刻)模型
工具二:上門服務(wù)優(yōu)秀客戶體驗(yàn)?zāi)P?/p>
工具三:KANO客戶需求分析模型
工具四:上門服務(wù)客戶體驗(yàn)旅程圖模型
工具五:服務(wù)個(gè)性化設(shè)計(jì)模型
工具六:服務(wù)人員的好聲音模型
工具七:九型人格分析與服務(wù)溝通技巧
工具八:上門服務(wù)營(yíng)銷的FBA模型
課程大綱
場(chǎng)景導(dǎo)入:上門服務(wù)是服務(wù)環(huán)節(jié)中**重要的一環(huán)之一,屬于臨門一腳的角色。但很多人都說(shuō)不好管、管不好。到底如何科學(xué)有效地管理,提升管理成效和客戶體驗(yàn),同時(shí)充分發(fā)揮這部分藍(lán)領(lǐng)服務(wù)人員的價(jià)值?本課程將結(jié)合大量實(shí)操的成功案例來(lái)破解這個(gè)難題。
**講:上門服務(wù)人員的服務(wù)認(rèn)知升級(jí)
一、揭開“服務(wù)”的面紗
1.什么是“服務(wù)”
——服務(wù)、客戶服務(wù)、服務(wù)業(yè)
2.服務(wù)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
——世界各國(guó)和中國(guó)服務(wù)業(yè)占GDP比重的發(fā)展趨勢(shì)
3.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)別
——交付物、生產(chǎn)方式、產(chǎn)品屬性、供給方法、需求要素
4.新技術(shù)深刻改變服務(wù)業(yè)
——AI、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、短視頻、視頻客服、機(jī)器人
二、服務(wù)的十大核心
1.客戶滿意度
2.KANO客戶需求分析
3.客戶忠誠(chéng)
4.潛在需求
5.凈推薦值(NPS)
6.服務(wù)渠道
7.服務(wù)方式
8.客戶終生價(jià)值
9.關(guān)鍵服務(wù)時(shí)刻(MOT)
10.客戶體驗(yàn)管理
核心知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用案例:
1)客戶期望值管理:期望值的管理方式
案例:美的-服務(wù)旺季期望值管理
案例:華為-維修服務(wù)期望值管理
2)客戶體驗(yàn)管理旅程:旅程圖的繪制及分析、峰終定律、優(yōu)秀體驗(yàn)管理
案例:迪士尼的客戶體驗(yàn)旅程管理
案例:茶顏悅色的場(chǎng)外服務(wù)管理
第二講:上門服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)升級(jí)(核心訓(xùn)練點(diǎn)之一)
一、優(yōu)秀服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)
表現(xiàn)一:熱情
表現(xiàn)二:主動(dòng)
表現(xiàn)三:同理心
二、服務(wù)意識(shí)欠缺的四大原因
原因一:缺乏主動(dòng)服務(wù)的訓(xùn)練
原因二:專業(yè)知識(shí)不足
原因三:沒(méi)有服務(wù)壓力傳遞機(jī)制
原因四:沒(méi)有服務(wù)文化傳承
三、服務(wù)意識(shí)的四個(gè)層次
層次一:冷漠服務(wù)
層次二:被動(dòng)服務(wù)
層次三:主動(dòng)服務(wù)
層次四:預(yù)測(cè)需求
四、提升服務(wù)意識(shí)的六大方法
1.素質(zhì)模型
2.入職培訓(xùn)
3.技能訓(xùn)練
4.分層輔導(dǎo)
5.服務(wù)標(biāo)桿
6.壓力釋放
案例:鼎泰豐(班組管理)
第三講:上門服務(wù)人員的技能升級(jí)(核心訓(xùn)練點(diǎn)之二)
一、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化提升
1.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
1)MOT(關(guān)鍵服務(wù)時(shí)刻)的確定
2)MOT(關(guān)鍵服務(wù)時(shí)刻)的標(biāo)準(zhǔn)制定
練習(xí):服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行重點(diǎn)場(chǎng)景的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的演練
2.服務(wù)個(gè)性化
1)因人而異
2)因時(shí)而變
3)因地制宜
演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行重點(diǎn)場(chǎng)景的服務(wù)個(gè)性化的演練
二、聲音形象提升(三維度)
維度一:語(yǔ)速
維度二:語(yǔ)氣
維度三:語(yǔ)調(diào)
案例:金域醫(yī)學(xué)、招商信諾、美保科技的聲音形象提升訓(xùn)練成功案例剖析
演練:結(jié)合企業(yè)實(shí)際服務(wù)場(chǎng)景的聲音形象提升
三、上門服務(wù)的溝通技巧提升
——服務(wù)敬語(yǔ)與服務(wù)禁語(yǔ)
1.有效服務(wù)溝通的四部曲
1)挖掘需求
2)表達(dá)同理
3)正面表達(dá)
4)提出方案
2.微信服務(wù)規(guī)范
1)日常微信禮儀
2)表情的使用
3)規(guī)范化
4)個(gè)性化
3.九型人格分析與溝通技巧
4.投訴處理技巧(四種常見的疑難客戶類型)
1)感情用事訴說(shuō)型
2)固執(zhí)己見型
3)有備而來(lái)型
4)有強(qiáng)宣傳能力型
演練:結(jié)合上門服務(wù)場(chǎng)景的有效服務(wù)溝通
演練:結(jié)合上門服務(wù)場(chǎng)景的投訴處理技巧
四、上門服務(wù)營(yíng)銷技巧提升
工具:上門服務(wù)營(yíng)銷中的FBA法則
話術(shù):結(jié)合上門服務(wù)場(chǎng)景的FBA法則話術(shù)設(shè)計(jì)
演練:結(jié)合上門服務(wù)場(chǎng)景的FBA法則話術(shù)分小組演練及PK
第四講:上門服務(wù)人員的綜合素養(yǎng)提升(核心訓(xùn)練點(diǎn)之三)
修煉一:微笑
1.微笑的力量
2.微笑的訓(xùn)練方法
修煉二:溝通
1.克服溝通的障礙
2.溝通技巧在各種場(chǎng)景的運(yùn)用
修煉三:管理
管理意識(shí)提升:公司管理成效層面、個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)層面
工具:提升上門服務(wù)問(wèn)題處理能力的3種重要分析方法
1)八二法則
2)破洋蔥皮法
3)時(shí)間管理
修煉四:專業(yè)
工具:一萬(wàn)小時(shí)定律
修煉五:預(yù)測(cè)
1.對(duì)客戶需求的預(yù)測(cè)
2.對(duì)服務(wù)歷程的預(yù)測(cè)
3.對(duì)未來(lái)知識(shí)的預(yù)測(cè)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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講師課酬: 面議
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講師課酬: 面議
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