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孔凡杰
  • 孔凡杰TTT及經驗萃取實戰專家
  • 擅長領域: 課程開發 TTT
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:中山市
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打造團隊協同效應

主講老師:孔凡杰
發布時間:2024-01-09 16:05:13
課程領域:通用管理 團隊管理
課程詳情:
課程介紹

工作坊以“團隊協作五種障礙”模型為基礎,結合企業管理團隊現狀,通過管理團隊成員認知、識別五大障礙,并運用對應的原則、工具、練習進行一一克服,從而增強團隊凝聚力、打造形成協同效應的團隊。

適合人群

中高層管理團隊

形式

工作坊由一系列互動式活動練習構成的。每一項活動都力求簡單,但其背后的原理是真實可靠的常識,并得到了20多年來大量團隊的實踐驗證。

課程大綱

D1

AM 暖場/破冰:引導卡片分享

工作坊目標/參與規則制定/團隊leader、書記員

導入:我曾經經歷過的最好/差的團隊畫像

模塊一 團隊協同效應

打造1+1>2的團隊協同效應

為什么足夠聰明的組織,卻無法實現協同效應?

團隊協作中出現的障礙:缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責任、忽視結果

健康的團隊需要擁有:良好的人際關系、有效的溝通規則、卓越的決策機制、優化的執行體系以及對結果的關注和反饋體系

模塊二 團隊效能測評

團隊測評及報告解讀

團隊內部測評報告個人差異分享(紅黃綠燈)

模塊三 建立信任關系

個人信任與團隊信任

基本歸因錯誤對團隊協作的影響

個人經歷練習

PM 團隊充能活動

MBTI性格測試分析

團隊性格畫像及優劣勢分析

模塊四 明確溝通規則

為什么會出現表面和諧的現象?

測試:有關團隊沖突,你知道多少?

什么是沖突?

團隊溝通中的良性沖突與破壞性沖突

沖突舒適度評估

制定本團隊溝通規則

D2

AM內容回顧、分享

模塊五 制定決策機制

為什么經常議而不決?無法統一共識?

承諾一致性原理

決策過程中的認同(buy in)和澄清(clarity)

明確決策、統一共識/逐級溝通的方法

主題目標模型介紹

制定團隊議事規則

PM 團隊充能活動

模塊六 優化執行體系

聯合國式團隊、高爾夫球隊、籃球隊

什么是團隊?

團隊協作中的責任

自我評估:我對團隊的優勢做出貢獻的行為/負面影響的行為

團隊成員對彼此的行為評估

團隊有效性練習

模塊七 關注結果反饋

第一團隊:你關注的是哪個結果?

運用團隊計分板關注主題目標的實現

會議體系:每日報告會、每周戰術會、應需戰略會、季度外出會

高效會議6步法

模塊八 工作坊總結

回顧團隊測評結果

總結關鍵要點

同理心地圖反思

其他課程

書記上講臺
其他
【課程收益】1、熟悉黨課的特點,堅定黨課培訓師的角色使命;能根據當前的實際情況和關鍵任務組織黨建教學工作,讓自己成為紅色基因的優秀傳播者和傳承者;2、掌握黨課開發的流程、關鍵步驟,獲得組織經驗沉淀的模型、工具和方法;能根據聽眾特點及黨課的屬性,把黨課講生動,讓聽眾愛聽,能記住;3、熟練萃取自己的黨建經驗,將黨建經驗、感悟、心得開發成課程,并能根據組織要求和聽眾的特點組織培訓材料,進行精準的教學設計
七步成詩?黨課開發
課程開發
【課程收益】1、能厘清黨課的教學目的、基本形態、功能分類;2、掌握黨課開發的流程、關鍵步驟,獲得組織經驗沉淀的模型、工具和方法;3、標準課時隨堂產出:《課程說明書》、《PPT標準課件》、《講師手冊》、《學員手冊》、《四級大綱包(課程思維導圖)》等五件套;4、根據主題需求,能開發出一個不少于2小時的黨史、黨建或黨性修煉的面授課程,并能基于受眾的需求,保證課程交付的滿意度明顯提升。【課程背景】隨著中央
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教學案例開發與設計TM
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【課程背景】案例教學法是圍繞一定培訓目的把實際中真實的情景加以典型化處理,形成供學員思考分析和決斷的案例,并通過獨立研究和相互討論的方式來提高學員的分析問題和解決問題的能力的一種方法。應用案例教學法,將企業原型實踐開發成案例課程,讓內訓更有針對性。同時,貼近業務的案例,實現復盤項目、復制成功的作用,從培訓到績效邁出關鍵一步。隨著眾多知名企業大學開始應用這種全新而有效的培訓形式,企業案例教學法正在成
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