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講師簡介

——資深人才管理與發(fā)展實戰(zhàn)專家

? 曾任中國惠普全球技術解決方案中心組織學習發(fā)展部經理

? 曾任日本電產人力資源高管

? 大連海事大學特聘職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專家

? 國家認證生涯規(guī)劃師

? 英國管理公會IPMA認證國際職業(yè)管理培訓師

? 歐卡企業(yè)實戰(zhàn)帶領師培訓教練

韓櫸嫻老師畢業(yè)于大連海事大學交通運輸規(guī)劃管理碩士，有12年500強外企和行業(yè)標桿國企的人力資源管理與培訓經驗，曾服務中國惠普10年，任全球技術解決方案中心總經理執(zhí)行助理，和企業(yè)集團中國區(qū)培訓經理。支持跨中，英，日，韓，粵五種語言文化近2000余人團隊，具有豐富的產品服務，呼叫中心運營，和人才發(fā)展等管理經驗。

2015年在公司內首創(chuàng)了員工職業(yè)發(fā)展輔導體系，擁有大量職業(yè)發(fā)展咨詢案例，尤其擅長呼叫中心和BPO外包產業(yè)的員工職業(yè)發(fā)展輔導與中層的職業(yè)技能提升，與多地政府機構合作人才發(fā)展項目合作，并代表惠普大學主導負責貴陽呼叫辦開展的呼叫中心班組長培養(yǎng)項目，作為職業(yè)發(fā)展的主講人和結業(yè)主考人，在為期一年的項目中已培養(yǎng)授證270+名優(yōu)秀班組長。2017年受聘于新華三大學擔任惠州分校合作講師，負責校企合作項目中的大學生就業(yè)指導和企業(yè)HR的員工發(fā)展指導。

韓櫸嫻老師熱衷于公益，自2016年始被聘為華民慈善基金會大學生就業(yè)輔導導師，累計收費咨詢300+小時。2018年被大連海事大連學聘為第一批職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導專家，并受邀在多家高校邀請進行大學生職業(yè)規(guī)劃及定位的相關講座：東北大學軟件信息學院，大連海洋大學，大連交通技師學院，惠州大學等共計20+場。并于2017年啟動世界500強高管職業(yè)訪談項目，目前已擁有IBM，惠普，埃森哲，亞馬遜等不同行業(yè)職業(yè)的高管訪談案例。熟知IT，互聯(lián)網，服務外包，呼叫中心，銀行，保險，獵頭，教育培訓等多領域行業(yè)信息。

【主講課程】

人才發(fā)展與管理系列

針對員工：

? 《從校園人到職場人》

? 《與組織共贏的職業(yè)規(guī)劃》

? 《職場MVP學習地圖》

針對管理者：

? 選人：《招聘中的人職匹配平衡術》

? 用人：《Holland與團隊管理》

? 育人：《核心骨干的培養(yǎng)與發(fā)展》

? 留人：《基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展與管理技術》

【客戶案例分享】

? ==>受邀對花旗金融“女性領導力”項目學員進行《基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展與管理》課程培訓，針對VUCA時代的市場環(huán)境和企業(yè)挑戰(zhàn)，以易經中的變易思想為基調，以明尼蘇達工作適應論為理論基礎，從時間和空間兩個維度進行知己知彼的探索分析，了解不同職業(yè)階段的發(fā)展規(guī)律和通關策略，了解快速適應和勝任新環(huán)境的方法，并對自己的職業(yè)能力進行了規(guī)劃布局。同時課上還針對學員企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的困惑問題進行了深入解答，得到了現場學員的高度認可及共鳴，學員表示以后不僅可以做自己的職業(yè)規(guī)劃師，還可以幫助下屬和伙伴做職業(yè)發(fā)展支持。

? ==>受邀對中國電信后備干部學員進行《職業(yè)優(yōu)勢的定位于使用》課程培訓，韓老師以組織績效提升為中心、以管理能力升級為抓手，通過分析AI時代的職業(yè)技能競爭力，及對未來企業(yè)價值及人才價值的最優(yōu)定位模式做了分析和總結，并使用蓋洛普天賦優(yōu)勢理論和工具，帶領現場學員深度挖掘思維模式和行為模式上的天賦優(yōu)勢，以及如何在崗位中使用和管理天賦優(yōu)勢，如何通過組合布局團隊的優(yōu)勢，打造出最具核心競爭力的高績效團隊。參訓學員紛紛表示此次培訓對他們的觸動極大，實戰(zhàn)性非常強，對今后個人競爭力的提升和團隊競爭力的提升充滿了信心。

? ==>受邀對利勃海爾中層管理者進行《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程培訓，圍繞職業(yè)穩(wěn)定期及平衡期所面臨的瓶頸現象及本質原因進行分析，結合大量制造業(yè)員工職業(yè)發(fā)展一對一咨詢案例，從優(yōu)勢，資源，市場價值，愿景等多角度進行探索，為每位管理者打造出專屬自己的個人商業(yè)畫布，學員們普遍反映程老師授課思路清晰，方法實用，回到工作崗位后要馬上打造出自己團隊的團隊商業(yè)畫布，并期待韓老師的下一期課程。

? ==>受邀對埃森哲員工進行《生涯教練技術》課程培訓，課程從職業(yè)生涯管理角度切入，從自我教練，教練員工，如何診斷，如何“組合開方”，手卡工具演練等幾大模塊展開，將國際領先的生涯管理技術和后現代主義敘事技術融會貫通，課堂案例豐富、互動充分、語言幽默、極富感染力，深受在場學員好評。課程中穿插了大量的實例，學員們從理論中學習，從案例中感悟，把這些知識很好地運用到未來的工作中，而且獲得了可操作落地的系列工具包。其優(yōu)雅的談吐、縝密的課程設計邏輯以及發(fā)人深思的實戰(zhàn)案例得到了學員一致認可。

? ==>受邀對中國華欽科技“中層管理訓練營”學員進行《招聘中的人職匹配平衡術》課程培訓，以生涯管理為切入點，結合實際咨詢個案，從咨詢師的角度分析目前員工離職及求職的底層需求，與現場人員分享并分析如何使用生涯技術及帕森斯人職匹配原理，識別和甄選候選人的三層級能力匹配度，個人特質，及職業(yè)價值觀與人生價值觀的一致性，并結合職業(yè)發(fā)展的明暗線底層規(guī)律，分享了如何與5種不同職業(yè)階段的候選人溝通。課程將眾多典型案例與課程內容相結合，不但幫助大家提高了招聘技巧，更主要是在提升招聘質量和效率上的實用工具方法講解，學員表示開拓并建立了新的思考方式，受益非淺。

【部分返聘記錄】

? 中國華欽科技2次返聘：首次對該公司“中層管理訓練營”學員進行《招聘中的人職匹配平衡術》課程培訓，在涉及到與業(yè)務部門了解崗位要求和招聘背景時，關于如何匯報與了解領導想法，再次受邀再次對該公司大連員工進行《高效商務匯報》的培訓。二次：在對大連員工進行《高效商務匯報》培訓后，因學員及高層的高度好評反饋再次受邀對上海員工進行《高效商務匯報》的培訓。

? 阿爾卑斯電子科技公司2次返聘：首次對該公司職能部門及生產部門進行《職業(yè)發(fā)展與管理技術》培訓，課后再次受邀對該公司研發(fā)部門進行同一門課程培訓，課后收到高層及學員高度好評，三次受邀到對科長級員工進行《基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展與管理技術》，旨在學習如何對自己的員工進行職業(yè)規(guī)劃與輔導。